网络学习的学习形式有（）A、跃进型学习形式B、自我导向型学习形式C、探索型学习形式D、协作型学习形式

第1题：

第2题：

第3题：

小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。

正确答案:正确

第4题：

从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有三种形式：课堂授课型、自主学习型和协作探究型。

正确答案:正确

第5题：

从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有三种形式：课堂授课型、自主学习型和（）。

• A、小组学习型
• B、互动教学型
• C、协作探究型
• D、自主辅导型

正确答案:C

第6题：

远程学习的最关键的特征是（）

• A、多媒体形式
• B、协作形式
• C、双向交流形式
• D、自主学习形式

正确答案:D

第7题：

学习型组织最基本的学习形式是（）

• A、个人修炼学习
• B、团队学习
• C、系统学习
• D、自我超越

正确答案:B

第8题：

小组协作学习常见的分组形式有哪些？

正确答案: （1）异质分组。教师可以先确定一项关键属性作分组依据，将性质不同的学生混合编组。常见的是依照学生成绩的好与坏进行分组。异质分组有利于学生瓦相影响，相互带动，共同提高，有利于合作精神的培养。
（2）同质分组。选择一项关键属性作分组依据，将性质相近的学牛放在同·组。同质分组有助于老师分层教学，使每个学生获得成功。同质分组一般来说适合于个别化教学管理模式，性质相近的学生接受同样的学习任务，在协作时的学习中一般不采用。
（3）男女搭配式。从心理学的角度看，来自异性的支持和帮助总是更有鼓舞力，更容易产生效果，这就是“异性效应”。
（4）自由搭配式。由学生自由组合讨论（学习）小组，这样小组里的成员大多兴趣、爱好栩投，感情相融，有利于培养学生的个性。将朝夕相处的学生，组成一个泔论小组，这种组合为讨论小组创造了共同学习的条件。

第9题：

自我学习的形式不包括（）。

• A、操作学习
• B、范例学习
• C、观察学习
• D、自我申报

正确答案:D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

虚拟组织是学习型组织的一种表现形式。

正确答案:错误

第15题：

试论述接受学习和研究型学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

正确答案: （1）在教育目的上，接受学习是培养懂知识会操作的一般应用型人才，而研究型学习是造就学识广博、应变性强的创新型人才；
（2）在学习内容上，接受学习局限于国家规定好的、固定的教科书的内容；研究型学习则突破预先规定的知识体系，增添了大量的各类社会实践活动、新学科、新成果等新的学习内容；
（3）在学习方法上，接受学习主要是教师讲、学生听，这是一种灌输—记忆式的机械性学习，而研究型学习是一个师生共同探索新知的动态生成、发展过程，因而呈现出学习者和学习内容相互推进的鲜明特色。这种学习既能拓展学生知识的范围，又能使学生能力得到发展；
（4）在学习组织形式上，接受学习主要采取班级授课制，研究性学习则可以采取小组合作研究、个人独立研究和全班集体讨论相结合等多种组织形式。它既体现了学习自主性与独立性的特点，也体现出综合性、合作性、开放性与多元性的特点。

第16题：

下面的（）不属于网络课程的形式。

• A、课堂授课型
• B、自主学习型
• C、协作探究型
• D、互动教学型

正确答案:D

第17题：

小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。

正确答案:正确

第18题：

杰瑞•W•吉利认为组织形态演变的最终形式是（）

• A、学习型组织
• B、发展型组织
• C、传统型组织
• D、网络化组织

正确答案:B

第19题：

常见的教学过程组织形式有（　）三种形式。

• A、自主学习、协作学习、策略研究
• B、集中授课、自主学习、协作学习
• C、集中授课、协作学习、策略研究
• D、集中授课、自主学习、策略研究

正确答案:B

第20题：

新的公共组织设计模式中的组织形式不包括（）

• A、网络型组织
• B、虚拟型组织
• C、学习型组织
• D、团队型组织

正确答案:A

第21题：

从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有（）。

• A、课堂授课型
• B、互动教学型
• C、自主学习型
• D、协作探究型

正确答案:A,C,D

第22题：

第23题：