家庭教育的方法,是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。
第1题:
“家庭教育支援政策”是韩国政府针对家庭教育落后和家长疏于管教子女导致教育危机而提出的。
第2题:
教育能力是指家长在某种教育观念指导下,运用一定的教养方式和教育知识,有效地分析和解决在家庭教育实践中遇到的种种问题,从而培养教育子女能身心健康的成长能力。
第3题:
家庭教育的差异性表现在()
第4题:
学前儿童家庭教育的过程是指()
第5题:
沟通家长与子女感情的桥梁,实施家庭教育的前提和基础是()
第6题:
()是指家长和别人的好思想、好言行成为教育和影响子女的一种形象、具体、生动的家庭教育方法。
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
家长学校
学校开放日
家长的思想修养
理解和尊重
第12题:
手段
途径
方式
内容
第13题:
选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。
第14题:
家长对子女实施教育时所采用的具体措施、手段和各种影响方式的总和是指()。
第15题:
父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现,这被称作()。
第16题:
狭义的学前儿童家庭教育的过程是指()
第17题:
()是家长运用含蓄、间接、简化的方式和方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的家庭教育方法。
第18题:
对
错
第19题:
第20题:
家长对子女的教育过程
家长与学前教育机构教育学前儿童的过程
家长与子女双向互动的过程
家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
第21题:
家庭教养方式
家长教育能力
家庭教育方法
家庭教育原则
第22题:
家长管理教育子女的能力不同
家长为子女创造的生活环境不同
每个家庭的人际氛围不同
家庭教育的奠基性
第23题:
家庭教育目的
家庭教育内容
家庭教育方法
家庭教育原则