个别教育最重要的形式是()。
第1题:
个别教育的主要方式包括( )。
A.个别谈话法
B.个别帮教法
C.个别感化法
D.个别训练法
第2题:
劳动教养人员最基本、最常用的个别教育方法是( )。
A.个别帮教法
B.个别感化法
C.个别谈话法
D.心理矫治
第3题:
第4题:
在社区服刑人员的个别教育中比较常用的谈话方法有()
第5题:
利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化的培养人品德的方法是()。
第6题:
以个别教育、小型座谈、专题讲座等形式进行的社区健康教育方法属于()。
第7题:
大班教学最普遍的教学方法是()。
第8题:
在各种心理评估法中,最亲切、最能深入探讨问题的方法是()。
第9题:
教育的教学方法不包括()
第10题:
榜样示范法
心理咨询法
陶冶教育法
实际锻炼法
第11题:
问卷法
测验法
谈话法
观察法
第12题:
谈话法是一种启发式教学方法
谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式
谈话法是小学常用的方法
谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式
第13题:
( )是指积极动员社会力量,借助社会力量的支持和帮助,与劳动教养人民警察共同教育个别劳动教养人员,帮助解决其思想问题和具体的家庭及社会问题的方法。
A.个别谈话法
B.个别帮教法
C.个别感化法
D.个别训练法
第14题:
第15题:
教师自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是()。
A讨论法
B谈话法
C陶冶法
D讲解法
第16题:
个别教育的方法是()。
第17题:
以下有关谈话法的论述正确的有()。
第18题:
教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是()。
第19题:
教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出教育建议的研究方法是()。
第20题:
对罪犯的个别教育主要采用的方法是()
第21题:
榜样示范法
陶冶教育法
参观法
实际锻炼法
第22题:
旁敲侧击法
教育激励法
教育启发法
问题商讨法
第23题:
谈话法,契约法
家访法,在线互动法
谈话法,契约法,家访法,在线互动法
谈话法,契约法,在线互动法