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从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（）多种。A、500B、600C、700D、1000

题目

从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（）多种。

  • A、500
  • B、600
  • C、700
  • D、1000
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1.创新技法包括()A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法

2.创新方法中的设问检查法具体包括（ ）。A.5WIH法 B.智力激励法 C.和田十二法 D.逆向转换型技法 E.奥斯本检核表法

3.享有“创造技法之母”美誉的创新技法，为奥斯本提出的（）A移用法B颠倒法C检核表法D提问法

4.创新方法中的设问检查法具体包括（ ）。A．5W1H B．智力激励法 C．和田十二法 D．逆向转换型技法 E．奥斯本核查表法

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  • 第1题：

    创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。

    • A、交流激励法
    • B、智力激励法
    • C、竞技赛场激励法
    • D、信息交合法

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    1938年，提出世界上第一种创新技法即智力激励法的是（）

    • A、马克思
    • B、奥斯本
    • C、柏拉图
    • D、马斯洛

    正确答案:B

  • 第3题：

    20世纪30年代奥斯本创立的第一种创造技法是（）。

    • A、智力激励法
    • B、头脑风暴
    • C、和田检核表
    • D、等价变换法

    正确答案:A

  • 第4题：

    由现代创造学奠基人奥斯本创立的，被誉为“创造技法之母”的方法是（）


    正确答案:检核表法

  • 第5题：

    头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。

    • A、奥斯本智力激励法
    • B、默写式智力激励法
    • C、卡片式智力激励法等

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    单选题
    （）因为适用于各种类型和场合的创造活动而被誉为“创新技法之母”。
    A

    智力激励法

    B

    检核表法

    C

    TRIZ法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    享有“创造技法之母”美誉的创新技法，为奥斯本提出的（）
    A

    移用法

    B

    颠倒法

    C

    检核表法

    D

    提问法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    1939年美国人奥斯本创立的（），是世界上最早传播的一种创造技法。
    A

    智力激励法

    B

    检核表法

    C

    TRIZ法

    D

    移植法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    20世纪30年代奥斯本创立的第一种创造技法是（）。
    A

    智力激励法

    B

    头脑风暴

    C

    和田检核表

    D

    等价变换法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    从20世纪30年代至今，虽然已涌现出1000多种创新技法，却没有一个公认的标准和统一的、科学的体系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。
    A

    奥斯本智力激励法

    B

    默写式智力激励法

    C

    卡片式智力激励法等


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法。
    A

    还原法

    B

    智力激励法

    C

    演变法

    D

    形态分析法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。


    正确答案:1901；群体智慧

  • 第14题：

    （）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法。

    • A、还原法
    • B、智力激励法
    • C、演变法
    • D、形态分析法

    正确答案:B

  • 第15题：

    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。


    正确答案: (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
    (2)组合技法:
    1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
    (3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法:
    1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
    2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
    (5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。

  • 第16题：

    从20世纪30年代至今，虽然已涌现出1000多种创新技法，却没有一个公认的标准和统一的、科学的体系。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    问答题
    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。

    正确答案： (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
    (2)组合技法:
    1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
    (3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法:
    1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
    2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
    (5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。
    A

    交流激励法

    B

    智力激励法

    C

    竞技赛场激励法

    D

    信息交合法


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    1938年，提出世界上第一种创新技法即智力激励法的是（）
    A

    马克思

    B

    奥斯本

    C

    柏拉图

    D

    马斯洛


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    由现代创造学奠基人奥斯本创立的，被誉为“创造技法之母”的方法是（）

    正确答案： 检核表法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    20世纪30年代奥斯本创立了第一种创造技法（）
    A

    智力激励法

    B

    综合集成法

    C

    异想天开法

    D

    等价变换法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（）多种。
    A

    500

    B

    600

    C

    700

    D

    1000


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。

    正确答案： 1901,群体智慧
    解析： 暂无解析

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