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何谓德育的享用功能？

题目

何谓德育的享用功能？

相似考题

1.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（ ）

2.()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。A、德育的个体生存功能B、德育的个体发展功能C、德育的个体改变功能D、德育的个体享用功能

3.德育个体性功能的最高境界是（ ）。A．德育的政治功能B．德育的生存功能C．德育的发展功能D．德育的享用性功能

4.德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（ ）

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  • 第1题：

    德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    德育的享用功能是什么?


    参考答案：它可使每一个个体实现某种需要、愿望(主要是精神方面的)，从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。

  • 第3题：

    何谓德育的个体发展功能？


    正确答案:总的来说德育的个体发展功能指德育对个体品德结构的发展所起作用的功能。由于人类总体社会实践的作用，实际上人类个体从0岁开始就已载负了社会性遗传所赋予的品德的先验性的心理图式，但是这些图式在初只是潜在的、原始的、简单的和开放的。
    道德的任务就是要依据这一潜能进行开发、创设道德学习环境，从而使个体形成更高质量、更具丰富性的个体道德人格，这种促进功能即指道德的个体发展功能。

  • 第4题：

    德育对个体发展的功能有（）。

    • A、生存功能
    • B、学习功能
    • C、发展功能
    • D、实践功能
    • E、享用功能

    正确答案:A,C,E

  • 第5题：

    德育个体功能的最高境界是（）。

    • A、享用功能
    • B、教育功能
    • C、文化功能
    • D、约束功能

    正确答案:A

  • 第6题：

    德育所追求的最高境界是（）

    • A、德育的社会功能
    • B、个体发展功能
    • C、个体享用功能
    • D、政治功能

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    （）是德育的个体功能的最高境界。
    A

    生存功能

    B

    发展功能

    C

    享用功能

    D

    文化功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    德育对个体发展的功能有（）
    A

    生存功能

    B

    学习功能

    C

    发展功能

    D

    实践功能

    E

    享用功能


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    德育个体性功能的最高境界是（　　）。
    A

    德育的政治功能

    B

    德育的生存功能

    C

    德育的发展功能

    D

    德育的享用性功能


    正确答案： B
    解析：
    德育的享用功能是指可使每个个体实现其某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受，通过道德教育能够达到这一目标就是德育个体性功能的最高境界。因此，正确答案选D。

  • 第10题：

    单选题
    （）是德育能使个体获得一种精神上的享受，是个体满足、快乐、幸福的体验过程。
    A

    德育的个体生存功能

    B

    德育的个体发展功能

    C

    德育的个体改变功能

    D

    德育的个体享用功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    德育个体性功能的最高境界是享用性功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育所追求的最高境界是（）
    A

    德育的社会功能

    B

    个体发展功能

    C

    个体享用功能

    D

    政治功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德育过程中应少讲德育的“享用”功能。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第14题：

    下列选项不属于德育个体功能的是（ ）。

    A.生存功能
    B.发展功能
    C.享用功能
    D.政治功能

    答案：D
    解析：
    政治功能属于德育的社会功能。

  • 第15题：

    怎样理解德育的个体享用功能？


    正确答案: 德育的个体享用功能，是指可以使每一个个体实现某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。

  • 第16题：

    德育对个体发展的功能表现在（）。

    • A、发展功能
    • B、生存功能
    • C、激励功能
    • D、享用功能
    • E、导向功能

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    德育的享用功能


    正确答案:即是说，可使每个个体实现其某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验到满足、快乐、幸福.获到一种精神上的享受。

  • 第18题：

    德育个体性功能的最高境界是（）。

    • A、德育的政治功能
    • B、德育的生存功能
    • C、德育的发展功能
    • D、德育的享用功能

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    德育个体功能的最高境界是（）。
    A

    享用功能

    B

    教育功能

    C

    文化功能

    D

    约束功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    德育对个体发展的功能表现在（）。
    A

    发展功能

    B

    生存功能

    C

    激励功能

    D

    享用功能

    E

    导向功能


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    何谓德育的享用功能？

    正确答案： 德育的享用功能指可使每一个个体实现某种需要、愿望，从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。道德的享用性功能是指德育过程中个体从苦到乐的关系体现，其实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越，因而具有审美的性质，同时践行道德，这样看来道德的享用功能可以看做是人生的立美创造。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    怎样理解德育的个体享用功能？

    正确答案： 德育的个体享用功能，是指可以使每一个个体实现某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    德育的享用功能

    正确答案： 即是说，可使每个个体实现其某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验到满足、快乐、幸福.获到一种精神上的享受。
    解析： 暂无解析

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