观察既是一个感知的过程,又是一个能动的()过程。
第1题:
第2题:
认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、()、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程,以及儿童的认知发展和人工智能。
A情绪
B表象
C动机
D表征
第3题:
消费者购买商品的心理过程,既是一个认识过程,又是一个()
第4题:
采购既是一个商流过程,同时又是一个物流过程。
第5题:
认知和智力的核心是()。
第6题:
为什么呼吸作用既是一个放能的过程又是一个贮能的过程?
第7题:
个性心理特征包括()。
第8题:
感觉过程
激励过程
情绪过程
动机过程
第9题:
认知
知觉
研究
思维
第10题:
感知觉
记忆
思维
想像
第11题:
认知过程、情绪和意志过程、个性心理
感知觉、记忆、思维、想象
兴趣、能力、性格、气质
认知过程、个性心理过程
第12题:
感知觉
思维
记忆
心灵
第13题:
第14题:
下列不属于认知过程的是()
第15题:
认识过程即人的认知过程,它主要包括()等。
第16题:
观察既是一个感知的过程又是一个能动()的过程。
第17题:
系统工程既是一个技术过程,又是个管理过程,它的研究对象是大型复杂的人工系统和复合系统。
第18题:
决策既是行为过程,又是思维过程。
第19题:
认知过程、情感过程、注意过程
能力、气质、性格
感知觉、记忆、想象、思维
心理过程、心理状态、能力倾向
第20题:
情绪
表象
动机
表征
第21题:
认知过程、情绪和意志过程、个性心理
感知觉、记忆、思维、想象
兴趣、能力、性格、气质
认知过程、个性心理过程
第22题:
感知觉
注意力
创造性的思维能力
思维过程
想象
第23题:
感知觉
记忆
思维
语言
个性
第24题:
知觉
记忆
思维
观察