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参考答案和解析
正确答案: ①先进、科学的教育理念
②合理的专业知识
③复合型的专业能力
④崇高的专业道德
⑤强健的身体素质
⑥健康的心理素质
更多“简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。”相关问题
  • 第1题:

    一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?


    正确答案:
    (1)教师应具有比较系统的马克思主义理论修养,以马克思主义基本理论观点统率各科教学;
    (2)教师应具备精深的学科专业知识,对本学科的历史,现状,未来等有精湛研究,独特的见解,深厚的功底;
    (3)教师应具备广博的科学文化知识,因为各学科知识并非孤立的;
    (4)教师应具备必备的教育科学知识,包括教育学,心理学以及各科教材教法等方法的知识。

  • 第2题:

    一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括:()。

    A、系统的马列主义理论修养;

    B、精深的专业知识;

    C、广博的文化基础知识;

    D、必备的教育科学知识


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    联系实际,论述教师应具备哪些基本素养?


    答案:
    解析:
    (1)良好的思想品德素养。包括坚定的政治方向,对教育事业的献身精神,尊重和热爱学生,集体协作精神,以及严于律己、为人师表等方面;
    (2)合理的知识结构。包括较为系统的马列主义理论修养,精深的专业知识,广博的文化基础知识,以及必备的教育科学知识等方面;
    (3)恰当的能力结构。包括组织教育教学活动的能力,语言表达能力,组织管理能力,以及自我调控能力等方面。

  • 第4题:

    做一名合格的人民教师应具备什么样的素养?


    答案:
    解析:
    做一名合格的人民教师应具备以下儿点素养:
    1.思想品德修养要求具备:(1)坚定正确的政治方向;(2)对教育事业献身的精神;(3)热爱学生;(4)集体协作精神;(5)严格要求自己,为人师表。
    2.知识结构要求具有:(1)比较系统的马列主义理论修养;(2)精深的专业知识;(3)广博的文化基础知识;(4)必备的教育科学知识。
    3.能力结构方面要求具备:(1)组织教育和教学的能力;(2)语言表达能力;(3)组织管理能力;(4)自我调控能力。

  • 第5题:

    简述21世纪教师应该具备哪些信息素养。


    正确答案: (1)敏锐的信息意识:能意识到信息在信息化社会的重大作用,知道什么样的信息能促进教学,有把这些有效的信息整合到教学当中去的意识。
    (2)高尚的信息道德:作为信息的生成者,坚决抵制负面信息,选用正面信息进行加工;作为信息的传递者,先过滤掉良莠不齐的信息再传递给学生;指导学生学会选择、判断信息的好坏。
    (3)基本的信息知识:知道不同的信息源在教学的应用,熟悉图书馆资源的分类知识;掌握信息检索知识;熟练掌握几种教学软件的使用。
    (4)熟练的信息能力:信息能力是指教师的信息判断、收集、批判、处理、生成及传递能力。

  • 第6题:

    合格教师应具备哪些方面的职业素养?


    正确答案: ⑴思想道德素养:热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表;
    ⑵文化知识素养:广博的文化知识和精深的学科专业知识;
    ⑶能力素养:口头表达思想教育能力,社交能力等;
    ⑷健康的身心素质,健康的体能,良好的情感、意志、性格等个性品质。

  • 第7题:

    一名合格的记者应该具备哪些方面的职业素养?


    正确答案: 一、新闻敏感P3
    (一)含义:即新闻工作者及时识别新闻价值的能力。又称为“新闻鼻”“新闻眼”。
    1.观察识别能力:
    2.预见新闻的能力:
    (1)预测事物未来发展;(2)预见可能出现的新闻:
    3.去芜存精的能力:
    4.挖掘隐含事实的能力:
    (二)如何培养新闻敏感:P4
    1.提高政治敏感:即“政治洞察力”。
    2.加强受众意识:不怕采访报道“小事”。具有人文主义眼光。P11
    3.积累知识经验:丰富自己,才有内容、有思想。
    4.时刻保持警觉:对突发事件有准备。
    ◆根本途径:增强事业心和责任感。
    二、社会责任感P6坚决杜绝有意泄密
    1.具有政治上的敏感与立场。2.甘冒各种风险:自然界风险、政治风险、战争风险。
    3.警惕泄密:(1)多请示,多汇报。(2)不抢先。(3)口头也要保密。
    三、专业主义精神P8
    (一)强调新闻的客观性:全面、客观、公正、平衡地报道。
    1.客观报道的含义:
    事实选择不带偏见;超然于所报道的事情之外;不发表评论;努力做到公平、平衡。
    2.报道实践中往往有偏见。原因:
    民族利益;阶级和种族原因;政治原因;文化和意识形态的原因。
    3.如何力争报道客观:
    (1)从权威方面获取信息:建立完善的新闻发言人制度。
    (2)通过议程设置影响舆论:要辟谣而非传谣。
    (3)适当刊载不同观点:有助于提升媒体公信力。
    (4)增强现场感:多用直接引语,多用现场声画。
    (二)强调新闻的独立性:记者必须善于且敢于独立思考。
    1.不同价值取向下的新闻报道:
    (1)冷战时期:突出强调意识形态差异。
    (2)中美建交到20世纪80年代末:有意淡化意识形态差异。
    (3)90年代之后:新一轮偏颇的报道。
    (4)新世纪以来渐趋公正独立的报道:仍有立场。
    2.如何在表现价值取向和独立公正二者之间找到平衡点?——用事实说话。
    (三)强调新闻的真实性:
    阿道夫·奥克斯:“报纸应是纯粹的新闻工具,而不是流言蜚语的学校!”
    1.假新闻的危害:
    (1)有意假造:后果恶劣。(2)非有意:调查不清。
    例:《火星人入侵地球美国上下惊慌万状,一片混乱》
    (3)部分失实:更难把握。

  • 第8题:

    问答题
    合格教师应具备哪些方面的职业素养?

    正确答案: ⑴思想道德素养:热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表;
    ⑵文化知识素养:广博的文化知识和精深的学科专业知识;
    ⑶能力素养:口头表达思想教育能力,社交能力等;
    ⑷健康的身心素质,健康的体能,良好的情感、意志、性格等个性品质。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    教师应具备哪些基本的知识素养?

    正确答案: (1)政治理论知识
    (2)学科专业知识
    (3)文化基础知识
    (4)教育科学知识
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养?

    正确答案: (一)教师的职业道德修养1热爱教育事业,热爱教育对象2以身作则,为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持,团结协作
    (二)教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    (三)教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述教师应具备的基本素养。

    正确答案: 教师应具备的基本素养有:
    (1)思想政治素养;
    (2)职业道德素养;
    (3)科学文化素养;
    (4)教育理论素养;
    (5)教育能力素养。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括()。
    A

    系统的马列主义理论修养

    B

    精深的专业知识

    C

    广博的文化基础知识

    D

    必备的教育科学知识


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    合格教师应具备的教育专业素养是什么?


    正确答案:
    【答案要点】(1)具有先进的理念。(2)具有良好的教育能力。(3)具有一定的研究能力。

  • 第14题:

    作为一名合格的教师,应该具备哪些职业素养?


    正确答案:
    (1)教师的职业道德素养。对待事业:忠于人民的教育事业,对待学生;热爱学生;对待集体,团结协作;对待自己:为人师表(良好的道德修养)。(2)教师的知识素养:政治理论修养;精深的学科专业知识;广博的科学文化知识;必备的教育科学知识。(3)教师的能力素养:语言表达能力,教育教学能力;组织管理能力,自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)(4)职业心理健康,高尚的师德;愉悦的情感;良好的人际关系;健康的人格

  • 第15题:

    做一名合格教师应具备哪些能力素养?请简要说明。


    答案:
    解析:
    (1)组织教育和教学的能力。
    (2)语言表达能力。
    (3)组织管理能力。
    (4)自我反思能力。

  • 第16题:

    教师应具备哪些基本的知识素养?


    正确答案: (1)政治理论知识
    (2)学科专业知识
    (3)文化基础知识
    (4)教育科学知识

  • 第17题:

    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养?


    正确答案: (一)教师的职业道德修养1热爱教育事业,热爱教育对象2以身作则,为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持,团结协作
    (二)教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    (三)教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈

  • 第18题:

    简述教师应具备的基本素养。


    正确答案: 教师应具备的基本素养有:
    (1)思想政治素养;
    (2)职业道德素养;
    (3)科学文化素养;
    (4)教育理论素养;
    (5)教育能力素养。

  • 第19题:

    简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。


    正确答案:①先进、科学的教育理念
    ②合理的专业知识
    ③复合型的专业能力
    ④崇高的专业道德
    ⑤强健的身体素质
    ⑥健康的心理素质

  • 第20题:

    问答题
    简述一名合格的人民教师应具备哪些基本素养。

    正确答案: ①先进、科学的教育理念
    ②合理的专业知识
    ③复合型的专业能力
    ④崇高的专业道德
    ⑤强健的身体素质
    ⑥健康的心理素质
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述教师应具备哪些基本素养。

    正确答案: 教师应具备以下基本素养:
    (1)思想政治素养
    (2)职业道德素养
    (3)科学文化素养
    (4)教育理论素养
    (5)教育能力素养
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?

    正确答案: (1)比较系统的马列主义理论修养。
    (2)精深的专业知识。
    (3)广博的文化基础知识,
    (4)必备的教育科学知识
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养?

    正确答案: ①比较系统的马列主义理论修养;
    ②精深的专业知识;
    ③广博的文化基础知识;
    ④必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述21世纪教师应该具备哪些信息素养。

    正确答案: (1)敏锐的信息意识:能意识到信息在信息化社会的重大作用,知道什么样的信息能促进教学,有把这些有效的信息整合到教学当中去的意识。
    (2)高尚的信息道德:作为信息的生成者,坚决抵制负面信息,选用正面信息进行加工;作为信息的传递者,先过滤掉良莠不齐的信息再传递给学生;指导学生学会选择、判断信息的好坏。
    (3)基本的信息知识:知道不同的信息源在教学的应用,熟悉图书馆资源的分类知识;掌握信息检索知识;熟练掌握几种教学软件的使用。
    (4)熟练的信息能力:信息能力是指教师的信息判断、收集、批判、处理、生成及传递能力。
    解析: 暂无解析