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更多“研究教育理论的意义何在？”相关问题
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第1题：
中位选民的理论含义是什么？其实践意义何在？
正确答案: 理论含义：
中位选民指处在所有投票者最优偏好结果中间状态的投票者。
中位选民最偏好的公共产品或劳务的提供量，往往是多数规则下的政治均衡，西方学者称之为中位选民定理。
实践意义，在西方民主正之中的作用包含两个方面：
① 对政党而言，他们必须寻找中位选民的偏好以此获得最多的选票而当选，各个政党的竞争会导致一个代表大多数人意见的政治纲要；
② 对社会福利而言，中位选民定理能将社会福利损失降到最低点。 -
第2题：
生态美的理论意义和实践功能何在？
正确答案:生态美的研究把主客体有机统一观念带入了美学理论中，有助于建立人与环境有机联系的整体观，生态美学所研究的人的生命体验和生命共感，是在人的社会实践基础上展开的，因此对形式的观照、意义的领悟和价值的体验，都具有深刻的文化内涵。
其次，生态美的研究有助于推动人们生态文化观念的发展和确立健康的生存价值观生态文明涵盖了人类生产和生活的一切领域，关系到未来的生产方式和生活方式的发展，可以为提高生活的质量提供正确的导向。
再者，生态美的研究为克服技术的生态异化指出了解决的途径。科技作为第一生产力，对于推动社会经济的发展具有决定作用，生态审美的价值取向有助于按照生态规律开阔技术的视野，从而推进人与自然的和谐。
在实践功能方面，首先生态美为生态环境的建设提供了直观的尺度和导向。对于生态美的观照，直接促进了生态农业的发展、绿色农业的发展使农村在生态文明基础上实现向田园牧歌生活的回归，生态美的开发提高了人们的生活质量，推进了生活方式向文明、健康和科学方向的发展 -
第3题：
学习和研究教育学的价值何在？
正确答案: （1）教育学的理论与实践意义。教育学是理论性和实践性都很强的学科，学习和研究教育学对于促进教育理论的发展以及引领教育实践具有重要价值；
（2）教育决策与教育改革需要教育理论的指导。教育理念是教育实践的灵魂，教育决策与教育改革离不开教育理论的指导；
（3）学习教育学是成为合格教师的必要前提。学习教育学有助于教师树立正确的学生观、教师观和教育观，掌握必备的教育知识和能力，参与教育实践，丰富专业体检；
（4）学习教育学有助于成为好家长。学习教育学有助于成为合格的家长，提高家庭教育质量，帮助家长树立现代教育观念，改善教育方法，提高教育效果，创造良好的家庭教育环境。 -
第4题：
简述搬运活性指数，研究活性指数意义何在？
正确答案:搬运活性指数是指搬运某种状态下的物品所需要进行的四项作业（集中、搬起、升起、运走）中已经不需要进行的作业数目。
意义：搬运处于静止状态的物料时，需要考虑搬运作业所必需的人工作业。 物料搬运的难易程度称为活性。我们用活性系数来衡量，所费的人工越多，活性就越低。反之，所需的人工越少，活性越高，但相应的投资费用也越高。以此在对物料的活性有所了解的情况下，可以利用活性理论，改善搬运作业。 -
第5题：
研究教育理论的意义何在？
正确答案:⑴学习和研究教育理论能够使我们认清教育现象的本质。
⑵学习和研究教育理论能够使教师形成正确的教育观念。
⑶学习和研究教育理论能够使我们提高教育教学的实践能力。 -
第6题：
问答题教学研究的意义何在？请联系实际加以分析。正确答案： （一）改进教学实践，教学研究是有目的、有计划、主动探索教学实践过程的规律、原则、方法以及教学中亟待解决的问题的科研活动。教研论文能在相当的程度上反映出教师的职业取向、教育观、知识观、学生观等重要问题，教研论文也能反映出教师的教学能力以及表达水平。通过教学研究，可以架起教育教学理论与教育教学行为之间相互转化的桥梁。
（二）促进教师专业发展通过教学研究可以突进先进教学理念的传播，促进提炼先进的教学经验，促进教师改进教学，促使教师的角色由传授型向研究型转变，使教师在教学研究的过程中认识自身价值、体现自身价值、体验教学工作的收获和乐趣。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题研究出版文化的意义何在？正确答案： （1）出版文化是建立在技术形态、物质形态的基础上，以社会制度为中介而形成的出版价值观念。
（2）出版文化研究是进一步推广和深化我国出版改革的需要，也是全国展开中国文化学术研究的需要。通过出版文化学的研究可以获得出版业务的要领，出版业改革的要义和出版文化演变的要点。对出版文化的研究，也是出版学研究的需要、出版学教育的需要和中国出版实物的需要。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述搬运活性指数，研究活性指数意义何在？正确答案： 搬运活性指数是指搬运某种状态下的物品所需要进行的四项作业（集中、搬起、升起、运走）中已经不需要进行的作业数目。
意义：搬运处于静止状态的物料时，需要考虑搬运作业所必需的人工作业。 物料搬运的难易程度称为活性。我们用活性系数来衡量，所费的人工越多，活性就越低。反之，所需的人工越少，活性越高，但相应的投资费用也越高。以此在对物料的活性有所了解的情况下，可以利用活性理论，改善搬运作业。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题中位选民的理论含义是什么？其实践意义何在？正确答案： 理论含义：
中位选民指处在所有投票者最优偏好结果中间状态的投票者。
中位选民最偏好的公共产品或劳务的提供量，往往是多数规则下的政治均衡，西方学者称之为中位选民定理。
实践意义，在西方民主正之中的作用包含两个方面：
① 对政党而言，他们必须寻找中位选民的偏好以此获得最多的选票而当选，各个政党的竞争会导致一个代表大多数人意见的政治纲要；
② 对社会福利而言，中位选民定理能将社会福利损失降到最低点。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题何谓海底热液矿床？研究海底热液矿床的意义何在？正确答案： 海底热液矿床是指由海底热液成矿作用或海底热液喷泉形成的多金属软泥和块状硫化物矿床，它富含Cu、Pb、Zn、Au、Ag、Mn、Fe等多种金属元素，产于水深1500-3000m之高热区的洋中脊、海底裂谷带和弧后边缘海盆的构造带内。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？正确答案： （1）颜元是明末清初教育家，他主张教育要以经世致用为宗旨，培养实用人才，教育内容上强调“实学”。颜元“实学”教育思想及其实践突破了千百年来教育为经学所垄断的局面，对中国近代教育的发展起到了重要的启蒙和推动作用。（2）颜元在教学方法上注重“习行”，即亲自去观察，亲身去实践，以获得真知。其思想中已包含了认识来源于实践，实践是检验认识的标准等内容，是认识论上的伟大进步。重习行与重实学相表里，构成颜元教育思想不同于传统教育思想的一大特色。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题研究领导理论的意义何在？正确答案： 第一、建构领导科学的学科体系，使对领导活动的观察与了解，从感性认识的水平上升到理性认识的水平。
第二、拓展理论视野，超越对领导的单质理解，培养科学的领导理念。
第三、感悟领导艺术，提升领导经验，提高领导实践能力。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是核安全文化？研究核安全文化意义何在？
正确答案: 核安全文化是存在于单位和个人中的种种特性和态度的总和，它建立一种超出一切之上的观念，即核安全问题由于它的重要性须得到应有的重视。 -
第14题：
何谓调查研究？秘书的调研工作指的是什么？秘书调研的意义何在？调查与研究的关系是什么？
正确答案: 调查研究，是人们在实践中有意识地通过对客观实际情况的考查、了解和分析研究，以认识事物的本质及其发展规律的自觉活动。
秘书的调研工作，专指秘书人员为有效辅助领导工作而进行的调查研究业务。调查研究是秘书工作的重要内容与方法，是秘书人员的基本功。要搞好“三办”，要发挥好参谋助手作用，离不开调查研究。同时，调查研究也是锻炼提高秘书的认识论和方法论水平的根本方法。调查是研究的基础和前提，研究是调查的发展和深化，两者是一个互相联系、互相渗透、协调运动的有机整体 -
第15题：
研究领导理论的意义何在？
正确答案: 第一、建构领导科学的学科体系，使对领导活动的观察与了解，从感性认识的水平上升到理性认识的水平。
第二、拓展理论视野，超越对领导的单质理解，培养科学的领导理念。
第三、感悟领导艺术，提升领导经验，提高领导实践能力。 -
第16题：
颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？
正确答案:（1）颜元是明末清初教育家，他主张教育要以经世致用为宗旨，培养实用人才，教育内容上强调“实学”。颜元“实学”教育思想及其实践突破了千百年来教育为经学所垄断的局面，对中国近代教育的发展起到了重要的启蒙和推动作用。（2）颜元在教学方法上注重“习行”，即亲自去观察，亲身去实践，以获得真知。其思想中已包含了认识来源于实践，实践是检验认识的标准等内容，是认识论上的伟大进步。重习行与重实学相表里，构成颜元教育思想不同于传统教育思想的一大特色。 -
第17题：
问答题研究双晶的意义何在？正确答案： 1）研究双晶对认清晶体连生的对称规律以及了解这些规律的晶体化学与晶体对称变化机制有理论意义。
2）研究双晶具有一定的地质意义。有的双晶是反映一定成因条件的标志。自然界矿物的机械双晶的出现可作为地质构造变动的一个标志。
3）研究双晶，包括研究双晶的形成及其人工消除，对提高某些晶体的工业利用价值以及有关矿床的评价也有重要的意义。对于某些晶体材料的利用，双晶具有破坏性作用。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题生态美的理论意义和实践功能何在？正确答案： 生态美的研究把主客体有机统一观念带入了美学理论中，有助于建立人与环境有机联系的整体观，生态美学所研究的人的生命体验和生命共感，是在人的社会实践基础上展开的，因此对形式的观照、意义的领悟和价值的体验，都具有深刻的文化内涵。
其次，生态美的研究有助于推动人们生态文化观念的发展和确立健康的生存价值观生态文明涵盖了人类生产和生活的一切领域，关系到未来的生产方式和生活方式的发展，可以为提高生活的质量提供正确的导向。
再者，生态美的研究为克服技术的生态异化指出了解决的途径。科技作为第一生产力，对于推动社会经济的发展具有决定作用，生态审美的价值取向有助于按照生态规律开阔技术的视野，从而推进人与自然的和谐。
在实践功能方面，首先生态美为生态环境的建设提供了直观的尺度和导向。对于生态美的观照，直接促进了生态农业的发展、绿色农业的发展使农村在生态文明基础上实现向田园牧歌生活的回归，生态美的开发提高了人们的生活质量，推进了生活方式向文明、健康和科学方向的发展解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）A观察法
B叙事研究法
C文献法
D行动研究法
正确答案： B解析： 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念；从而发现教育本质、规律和价值意义。故选B。 -
第20题：
单选题教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）。A观察法
B叙事研究法
C文献法
D行动研究法
正确答案： D解析： 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。故选B。 -
第21题：
问答题学习和研究教育学的价值何在？正确答案： （1）教育学的理论与实践意义。教育学是理论性和实践性都很强的学科，学习和研究教育学对于促进教育理论的发展以及引领教育实践具有重要价值；
（2）教育决策与教育改革需要教育理论的指导。教育理念是教育实践的灵魂，教育决策与教育改革离不开教育理论的指导；
（3）学习教育学是成为合格教师的必要前提。学习教育学有助于教师树立正确的学生观、教师观和教育观，掌握必备的教育知识和能力，参与教育实践，丰富专业体检；
（4）学习教育学有助于成为好家长。学习教育学有助于成为合格的家长，提高家庭教育质量，帮助家长树立现代教育观念，改善教育方法，提高教育效果，创造良好的家庭教育环境。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题研究数字基带信号功率谱的意义何在？信号带宽怎么确定？正确答案： 通过频谱分析，可以确定信号需要占据的频带宽度，还可以获得信号谱中的直流分量、位定时分量、主瓣宽度和谱滚降衰减速度等信息。如此可以选择匹配信道，码型。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题研究微生物生态学的意义何在？正确答案： （1）我国微生物资源十分丰富，开展微生物生态调查，发现新的有用的微生物菌株。
（2）微生物在自然环境中参与元素物质循环，对于保持生态平衡有重要作用。
（3）微生物对于提高土壤肥力，抗病原菌以及提高农作物产量有相当大的作用。
（4）利用混合微生物群体净化环境。
（5）开展污染生态中微生物降解污染物的途径，降解程度和降解速率的研究，为环境保护提供理论依据。
（6）控制人、动植物病原菌的生长和扩散。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题研究教育理论的意义何在？正确答案： ⑴学习和研究教育理论能够使我们认清教育现象的本质。
⑵学习和研究教育理论能够使教师形成正确的教育观念。
⑶学习和研究教育理论能够使我们提高教育教学的实践能力。解析： 暂无解析