第1题:
社会政治经济制约教育目的,决定教育的__________,影响和制约__________的分配。
第2题:
社会本位论看到了教育目的受社会制约的一面是对的,但却完全否认了教育目的的个体制约性。()
第3题:
第4题:
第5题:
下列说法错误的是()
A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
第6题:
教育社会性的最主要表现形式是()
第7题:
教育的本质属性是()。
第8题:
教育社会性的最主要的表现形式是()
第9题:
社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。
第10题:
第11题:
教育发展决定着社会的物质生产
教育的内容不受社会物质生产的制约
社会政治制约着教育发展
教育发展决定着社会政治
第12题:
教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
第13题:
教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约;二是( )。A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与社会文化相互制约D.教育与人的身心发展相互制约
第14题:
A、制约教育的社会性质
B、制约教育的宗旨和目的
C、制约教育领导权
D、制约受教育权
E、制约教育管理体制
第15题:
第16题:
第17题:
矫正教育目的的特点有()。
第18题:
关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。
第19题:
教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约,二是()。
第20题:
教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约,同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有()
第21题:
教育的社会制约性
第22题:
教育的生产性
教育的民族性
教育的历史性
教育的社会制约性
第23题:
对
错
第24题:
教育的生产性
教育的历史性
教育的社会制约性
教育的民族性