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教师继续教育的课程大体包括哪几个板块？实施的模式有哪些？
题目
教师继续教育的课程大体包括哪几个板块？实施的模式有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
我国中小学教师继续教育的内容，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
课程内容板块包括：思想政治教育和师德修养，专业知识的更新和扩展，现代教育理论与实践，教育科学研究，教育教学技能和现代教育技术，现代科技与人文社会科学知识等。中小学教师继续教育的模式，大体上有：第一种，培训机构培训模式；第二种，高校培训的模式；第三种，校本培训模式；第四种，远程教育的模式。
课程内容板块包括：思想政治教育和师德修养，专业知识的更新和扩展，现代教育理论与实践，教育科学研究，教育教学技能和现代教育技术，现代科技与人文社会科学知识等。中小学教师继续教育的模式，大体上有：第一种，培训机构培训模式；第二种，高校培训的模式；第三种，校本培训模式；第四种，远程教育的模式。
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第1题：
教师对课程实施的影响表现在哪些方面?答案：解析：(I)教师的参与。教师参与课程计划、课程标准的拟定,可以增强其实施课程的自觉性和主动性。
(2)教师的态度。采取封闭态度的教师对课程改革缺乏关注，不愿意投入，也不易接受新的理念和 方法,对课程的实施会产生负面影响。采取开放式态度的教师关注改革的进程，乐意接受新课程、 新方法，有利于课程计划的实施。
(3)课程实施效果的差异除了取决于教师对课程的认识、态度以外,更重要的还是他们的个人背景、 智力水平、学历层次所造成的能力差异。
(4)交流与合作。交流与合作可能是教育决策者、课程设计者与教师之间的，也可能是教师与教师 之间的。这有助于加强相互间的理解与支持,有利于课程的实施。 -
第2题：
美国的教师职业发展学校（简称PDS）属于教师继续教育模式中的（）。
- A、课程本位模式
- B、教师本位模式
- C、学校本位模式
- D、协作式培训模式
正确答案:D -
第3题：
以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于（）。
- A、课程本位模式
- B、教师本位模式
- C、学校本位模式
- D、协作式培训模式
正确答案:B -
第4题：
一般由教师所任职的学校自主制定培训规划，自行组织培训活动，这是一种以教师个人教学能力发展的需要为出发点的培训模式，这类教师继续教育的模式属于（）。
- A、课程本位模式
- B、教师本位模式
- C、学校本位模式
- D、协作式培训模式
正确答案:C -
第5题：
“课程资源”板块的适用对象是（）
- A、教师
- B、学生
- C、家长
- D、农技学员
正确答案:A -
第6题：
培训课程的构成要素包括（）。
- A、课程目标
- B、课程内容
- C、教学模式
- D、课程评价
- E、培训教师
正确答案:A,B,C,D,E -
第7题：
全市幼儿园教师继续教育课程开发由市教师继续教育管理办公室负责，开发并不断扩充幼儿园教师继续教育面授及网络课程资源。每年开发5-6门，到2015年开发建成（）门培训课程，初步实现集中培训和远程培训全覆盖。
正确答案:20--30 -
第8题：
小学语文教师继续教育有哪些主要主要途径？
正确答案: （1）开设专题讲座。
（2）撰写教育科研论文。
（3）利用现代教育技术。
（4）长期坚持自学。
（5）创建教学包。 -
第9题：
填空题全市幼儿园教师继续教育课程开发由市教师继续教育管理办公室负责，开发并不断扩充幼儿园教师继续教育面授及网络课程资源。每年开发5-6门，到2015年开发建成（）门培训课程，初步实现集中培训和远程培训全覆盖。正确答案： 20--30解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题协会根据国家认监委授权，实施（）A对认证人员实施继续教育确认制度
B培训机构和培训课程确认制度
C培训教师注册制度
D以上都有
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？正确答案： 课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于一般智力技能和操作技能的知识经验；关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教师继续教育的课程大体包括哪几个板块？实施的模式有哪些？正确答案： 我国中小学教师继续教育的内容，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
课程内容板块包括：思想政治教育和师德修养，专业知识的更新和扩展，现代教育理论与实践，教育科学研究，教育教学技能和现代教育技术，现代科技与人文社会科学知识等。中小学教师继续教育的模式，大体上有：第一种，培训机构培训模式；第二种，高校培训的模式；第三种，校本培训模式；第四种，远程教育的模式。解析： 暂无解析 -
第13题：
综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、教师管理和（）。
正确答案:学校管理 -
第14题：
教师培训的基础建设项目包括（）。
- A、中小学教师继续教育法规制度建设
- B、中小学教师继续教育课程与教材建设
- C、中小学教师继续教育网络建设
- D、中小学教师继续教育开放体系建设
- E、中小学教师继续监测评估体系建设
正确答案:A,B,C,E -
第15题：
我国教师继续教育形式灵活多样，可归为（）。
- A、课程本位模式
- B、教师本位模式
- C、学校本位模式
- D、协作式培训模式
- E、网络式培训模式
正确答案:A,B,C,D,E -
第16题：
数学新课程实施中对教师的要求有哪些？
正确答案: 首先，处理好知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三者的关系
其次，正确认识数学教学的本质
（1）数学教学过程是教师引导学生进行数学活动的过程
（2）数学教学过程是教师引导学生经历数学化的过程
（3）数学教学过程是教师和学生之间互动的过程
（4）数学教学是师生共同发展的过程
（5）数学教学是数学教师专业化的过程
（6）数学教学是承认学生差异、张扬学生个性的过程
最后，精心设计中学数学教学
（7）设计课程教学
（8）设计教学目标
（9）设计教学情境 -
第17题：
协会根据国家认监委授权，实施（）
- A、对认证人员实施继续教育确认制度
- B、培训机构和培训课程确认制度
- C、培训教师注册制度
- D、以上都有
正确答案:D -
第18题：
国家远程教育资源包括时事动态、课程资源、学习指导、专题教育、教师发展、少年文化、为农服务七个主要板块和使用指南、网站导航、两个附属板块。
正确答案:正确 -
第19题：
课程实施中，教师应该注意哪些问题？
正确答案:同伴群体教师的态度、言行、管理方式；开放办园发展空间；促进家长家园合作。 -
第20题：
课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？
正确答案: 课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于一般智力技能和操作技能的知识经验；关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。 -
第21题：
问答题史学概论的内容是由哪几个板块构成？其主要内容有哪些？正确答案： 史学概论的内容由历史学的本体论、方法论和认识论这三部分构成。史学本体论是关于历史现象（历史过程中出现的个人、人群、事件和过程）存在的本源和性质的观点或理论，其核心就是人们通常所说的社会历史观。主要研究历史学的对象、结构和功能；历史学与其他学科的关系；史学思想的发展与历史观的演变、历史学从潜科学发展成为科学的历程；历史唯物主义及其在历史研究中的反思和运用。
史学方法论是对各种历史研究方法的规则、步骤和指导原则的性质、特点和适用范围等所做的理论阐释。主要内容包括史料的收集、整理与鉴别；重构历史过程；新史学方法。
史学认识论是人们对于历史学的本体论和方法论的认识的反思。主要研究历史的可知性和历史学的科学性、历史认识的过程与思维方式的特征、历史认识的检验和历史真理的求索。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题数学新课程实施中对教师的要求有哪些？正确答案： 首先，处理好知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三者的关系
其次，正确认识数学教学的本质
（1）数学教学过程是教师引导学生进行数学活动的过程
（2）数学教学过程是教师引导学生经历数学化的过程
（3）数学教学过程是教师和学生之间互动的过程
（4）数学教学是师生共同发展的过程
（5）数学教学是数学教师专业化的过程
（6）数学教学是承认学生差异、张扬学生个性的过程
最后，精心设计中学数学教学
（7）设计课程教学
（8）设计教学目标
（9）设计教学情境解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题培训课程的构成要素包括（）。A课程目标
B课程内容
C教学模式
D课程评价
E培训教师
正确答案： E,B解析： 培训课程的构成要素包括课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、课程空间、培训教师。