《基础教育课程改革纲要》提出:义务教育分为3个学段,第一、二阶段淡化课程评价的()功能;确立3级课程管理方式制度。
第1题:
第2题:
第3题:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:()是教材标写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
第4题:
根据《基础教育课程改革纲要》规定,高中阶段以哪种课程为主。()
第5题:
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。
第6题:
2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?
第7题:
()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
第8题:
综合课程
选修课程
分科课程
分科和综合课程
第9题:
①③
①④
①②③
②③④
第10题:
对
错
第11题:
文科课程
理科课程
综合课程
分科课程与综合课程
第12题:
分科课程
分科课程和综合课程结合
综合课程
活动课程和综合课程结合
第13题:
第14题:
第15题:
2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。关于课程评价,《纲要》指出,要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进 ()实践的功能。”
第16题:
《基础教育课程改革纲要》提出:义务教育分为3个学段,第一、二阶段强调学习方式的()、式,注重学生学习能力的培养。
第17题:
基础教育课程改革纲要确立的课程目标有() ①知识与技能 ②过程与方法 ③情感态度价值观 ④能力与应用
第18题:
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,整体设置九年一贯制的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。()
第19题:
第20题:
国家课程标准
课程改革纲要
义务教育课程标准
国家课程计划
第21题:
综合课程为主
分科课程为主
活动课程为主
经验课程为主
第22题:
第23题: