新中国第1次课程改革在()年,这一阶段统一了课程,制定了《小学算术课程暂行标准(草案)》。
第1题:
1986年—2001年新中国第7次课程改革构建了适应()的小学数学课程。
第2题:
我国解放后的第一个小学数学教学大纲是()
第3题:
英国于1988年颁布了《教育改革法》,规定学校设包括()在内的基本课程。
第4题:
新课程改革对课程结构做了重大调整,重在强调课程的(),在初中阶段设计了理科综合课程“()”和文科综合课程“()”,在整个义务教育阶段设计了“()”课程等。
第5题:
新中国成立以来我国的第一套全国通用五年制小学算术课本是在第()次课程改革期间编写的。
第6题:
新的基础课程改革要求小学阶段以()为主。
第7题:
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,整体设置九年一贯制的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。()
第8题:
第9题:
综合课程
实践课程
分科课程
技术类课程
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
新中国成立以来小学数学课程改革有?
第14题:
1957年-1961年新中国第3次课程改革中出现了我国小学数学教学的一个转折点()。
第15题:
1956年,新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》,标志着“()”时期的到来。
第16题:
新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。
第17题:
新中国成立后的第一个小学算术(数学)课程标准制订于()年。
第18题:
根据新课程改革的要求,小学阶段以()为主。
第19题:
第20题:
1950
1949
1951
1952
第21题:
1
2
3
4
第22题:
第23题:
宗教课程
全国统一课程
传统课程
实用课程