niusouti.com
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄班的要求是（ ）。A、比较物体明显的不同点B、比较物体的不同点C、比较物体的相同点D、比较物体的不同点和相同点
题目
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄班的要求是（ ）。
- A、比较物体明显的不同点
- B、比较物体的不同点
- C、比较物体的相同点
- D、比较物体的不同点和相同点
相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
更多“各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄班的要求是（ ）。A、比较物体明显的不同点B、比较物体的不同点C、比较物体的相同点D、比较物体的不同点和相同点”相关问题
-
第1题：
各年龄段进行比进行观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）
正确答案:4-5岁 -
第2题：
比较人参和党参在功效主治方面的相同点和不同点。
正确答案: 人参与党参均具有补益脾肺气、益气生津及扶正祛邪之功，均可用于脾气虚、肺气虚、津伤口渴、消渴等正气虚弱之证。党参性味甘平，作用缓和，药力薄弱，加大用量可代替人参以治上述轻症和慢性疾患，而且还兼有补血之力。但党参不具有人参的益气救脱之功，故元气虚脱证，仍应以人参急救虚脱，不能以党参代替。此外，人参还长于益气助阳，用治肾虚阳痿；安神增智，用治心悸、失眠、健忘，这几方面则是党参代替不了的。 -
第3题：
试比较脱硫、脱磷条件的相同点与不同点。
正确答案: （1）脱硫、脱磷过程中对炉渣碱度的要求基本一致。
（2）根据分配定律，在一定温度下，磷、硫在钢与渣中的浓度均有一个恒定的比值。
（3）脱磷是放热反应，宜在冶炼前期炉温较低时进行；脱硫是吸热反应，则在冶炼后期炉温较好高时较为有利。
（4）脱磷、脱硫反应都是在钢一渣界面上进行的，而且影响反应速度的限制性环节都是炉渣界面层，因此都要求有良好的流动性。
（5）脱磷是氧化反应，渣中FeO含量高对脱磷有利，脱硫是放热反应，渣中FeO含量低对脱硫有利。 -
第4题：
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是（）。
正确答案:比较物体的不同点和相同点 -
第5题：
比较隶属函数与特征函数的相同点和不同点。
正确答案: 1、隶属函数的值域为[0，1]，它将普通集合只能取0，1两个值，推广到[0，1]闭区间上连续取值。
2、隶属函数完全刻画了模糊集合，隶属函数是模糊数学的基本概念，不同的隶属函数所描述的模糊集合也不同。
特征函数可用来表示有明确界线的集合，如“男人”和“女人”这样一对集合。然而，对于诸如“速度的快慢”、“年龄的大小”、“温度的高低”等模糊概念没有明确的外延。 -
第6题：
比较IP交换和标记交换技术，简述它们的相同点和不同点。
正确答案:多协议支持：标记交换不依赖于上层协议；而IP交换只适用于IP协议。
流的分类：标记交换能保证对每个数据包进行高速交换；而IP交换在数据通路上存在瓶颈。
可扩展性：标记交换能满足Internet核心的需要；而IP交换不适于大型网络。
QOS支持：标记交换能把标记与各个RSVP流对应起来；而IP交换只能对持续期长的流进行加速处理来保证Q.OS。
媒体支持：标记交换可用在ATM、Gigabit路由器、HSSI、SONET分组上；而IP交换只用在ATM上。
交换业务量的比例：标记交换能交换所有打上标记的包；而IP交换只交换持续期长的流，占总数的80%以下。
能否与Native ATM业务共存：标记交换能与Native ATM业务共存；而IP交换不能在同一设施中使用NativeA.TM业务。
路由的灵活性：标记交换除基于目的地的路由外，还可根据某些原则进行路由选择；而IP交换基于源/目的地的路由。 -
第7题：
判断题比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们的不同点。A对
B错
正确答案： 对解析： 比较性观察是指对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们之间的不同点和相同点。 -
第8题：
单选题各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄班的要求是（ ）。A比较物体明显的不同点
B比较物体的不同点
C比较物体的相同点
D比较物体的不同点和相同点
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题比较共炮点与共反射点时距曲线的相同点和不同点？正确答案： 在均匀介质水平层的情况下，共反射点时距曲线与共炮点时距曲线在形式上完全类似，都是一条双曲线.但是，共反射点时距曲线只反界面上的一个点，而共炮点反射波时距曲线则反映界面上的一段.其次共反点时距曲线中的t0时间，表示共中心点M的垂直反射时间，而共炮反射波时距曲线中的t0时间，则表示炮点的垂直反射时间.解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题各年龄段进行比进行观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）正确答案： 4-5岁解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试比较隶属函数与特征函数的相同点和不同点。正确答案： 1、隶属函数的值域为[0，1]，它将普通集合只能取0，1两个值，推广到[0，1]闭区间上连续取值。
2、隶属函数完全刻画了模糊集合，隶属函数是模糊数学的基本概念，不同的隶属函数所描述的模糊集合也不同。
特征函数可用来表示有明确界线的集合，如“男人”和“女人”这样一对集合。然而，对于诸如“速度的快慢”、“年龄的大小”、“温度的高低”等模糊概念没有明确的外延。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题比较汽车用各种油品的相同点和不同点？正确答案： 相同点：低温流动性及粘温性、氧化安定性、防腐性、抗磨性；
不同点：必须根据不同油使用的特点适当调整。解析： 暂无解析 -
第13题：
比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们的不同点。
正确答案:错误 -
第14题：
比较桃仁与红花的相同点与不同点。
正确答案: 桃仁与红花常相须为用以治瘀血阻滞病证，如血瘀经闭、痛经、产后腹痛，胸痹心痛、癥瘕积聚、胸胁痛及外伤瘀痛等。但红花又治瘀滞斑疹色暗；桃仁又治内痈，肠燥便秘，咳嗽气喘等证。 -
第15题：
各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）。
- A、2～3岁
- B、3～4岁
- C、4～5岁
- D、5～6岁
正确答案:C -
第16题：
比较汽车用各种油品的相同点和不同点？
正确答案:相同点：低温流动性及粘温性、氧化安定性、防腐性、抗磨性；
不同点：必须根据不同油使用的特点适当调整。 -
第17题：
试比较隶属函数与特征函数的相同点和不同点。
正确答案: 1、隶属函数的值域为[0，1]，它将普通集合只能取0，1两个值，推广到[0，1]闭区间上连续取值。
2、隶属函数完全刻画了模糊集合，隶属函数是模糊数学的基本概念，不同的隶属函数所描述的模糊集合也不同。
特征函数可用来表示有明确界线的集合，如“男人”和“女人”这样一对集合。然而，对于诸如“速度的快慢”、“年龄的大小”、“温度的高低”等模糊概念没有明确的外延。 -
第18题：
要素比较法与要素计点法有什么相同点和不同点？
正确答案: 要素比较法是比较精确和复杂的岗位评价方法之一。它通过依据不同的薪酬要素对岗位排序，然后再综合考虑每一个岗位的序列等级，并得出一个加权的序列值，最终确定岗位序列。
要素计点法要求确定几个薪酬要素（如知识经验、对决策的影响、沟通、监督管理、责任、解决问题能力、工作条件等），每个要素应等分，并要求各岗位中每个要素的等级都是目前岗位的现实情况。通常每个要素的各项都要赋予不同的点值，因此一旦确定了岗位中各要素的等级，只需要把岗位中各要素对应的点值加总，就可以得出该岗位的总点值。 -
第19题：
问答题比较隶属函数与特征函数的相同点和不同点。正确答案： 1、隶属函数的值域为[0，1]，它将普通集合只能取0，1两个值，推广到[0，1]闭区间上连续取值。
2、隶属函数完全刻画了模糊集合，隶属函数是模糊数学的基本概念，不同的隶属函数所描述的模糊集合也不同。
特征函数可用来表示有明确界线的集合，如“男人”和“女人”这样一对集合。然而，对于诸如“速度的快慢”、“年龄的大小”、“温度的高低”等模糊概念没有明确的外延。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题比较桃仁与红花的相同点与不同点。正确答案： 桃仁与红花常相须为用以治瘀血阻滞病证，如血瘀经闭、痛经、产后腹痛，胸痹心痛、癥瘕积聚、胸胁痛及外伤瘀痛等。但红花又治瘀滞斑疹色暗；桃仁又治内痈，肠燥便秘，咳嗽气喘等证。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）。A2～3岁
B3～4岁
C4～5岁
D5～6岁
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题比较IP交换和标记交换技术，简述它们的相同点和不同点。正确答案： 多协议支持：标记交换不依赖于上层协议；而IP交换只适用于IP协议。
流的分类：标记交换能保证对每个数据包进行高速交换；而IP交换在数据通路上存在瓶颈。
可扩展性：标记交换能满足Internet核心的需要；而IP交换不适于大型网络。
QOS支持：标记交换能把标记与各个RSVP流对应起来；而IP交换只能对持续期长的流进行加速处理来保证Q.OS。
媒体支持：标记交换可用在ATM、Gigabit路由器、HSSI、SONET分组上；而IP交换只用在ATM上。
交换业务量的比例：标记交换能交换所有打上标记的包；而IP交换只交换持续期长的流，占总数的80%以下。
能否与Native ATM业务共存：标记交换能与Native ATM业务共存；而IP交换不能在同一设施中使用NativeA.TM业务。
路由的灵活性：标记交换除基于目的地的路由外，还可根据某些原则进行路由选择；而IP交换基于源/目的地的路由。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是（）。正确答案： 比较物体的不同点和相同点解析： 暂无解析