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（）是一种为了更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中所展示出来的自控能力。A、自制力B、自我延迟满足C、自觉性D、坚持性

题目

（）是一种为了更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中所展示出来的自控能力。

  • A、自制力
  • B、自我延迟满足
  • C、自觉性
  • D、坚持性
相似考题

1.幼儿自我控制能力主要包括()A、自制力B、自觉性C、坚持性D、自我延迟满足

2.在人体运动中,一个人善于控制情绪,并能有意识地调节与支配自己的思想和行动的能力,是_______意志品质。A、自制性B、自觉性C、自制力D、自控力

3.一个人在意志行动中所表现的稳定性特点，意志品质的特点有( )。A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制力

4.学前儿童自我控制能力主要由:自制力、自觉性、()和自我延迟满足四个方面构成。A.坚持性B.一致性

更多“（）是一种为了更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中所展示出来的自控能力。A、自制力B、自我延迟满足C、自觉性D、坚持性”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童自我控制能力主要由哪几个方面构成?()

    A、自制力

    B、自觉性

    C、坚持性

    D、自我延迟满足


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    学前儿童自我控制能力主要有（　　）四个方面组成。

    A.自制力
    B.自觉性
    C.坚持性
    D.自我延迟满足
    E.体验

    答案：A,B,C,D
    解析：
    学前儿童自我控制能力主要有自制力、自觉性、坚持性、自我延迟满足四个方面组成。

  • 第3题：

    “抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的( )。单选

    A. 自我调整
    B. 自主满足
    C. 延迟满足
    D. 自我约束

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    考察延迟满足的内涵，学者通过“延迟满足”研究儿童自我控制行为。延迟满足是抑制欲望的即时满足。

  • 第4题：

    延迟满足是指( )单选

    A. 能够按问题的难易程度做出适宜的反应
    B. 抑制欲望的即时满足，学会等待
    C. 能够控制自己的情绪
    D. 抑制某些行动

    答案：B
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    考察延迟满足的内涵，学者通过“延迟满足”研究儿童自我控制行为。延迟满足是抑制欲望的即时满足。

  • 第5题：

    延迟满足是指（　　）

    A.能够按问题的难易程度做出适宜的反应
    B.抑制某些行动
    C.能够控制自己的情绪
    D.抑制欲望的即时满足，学会等待

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    民航旅客服务人员的能力品质包含自觉性、果断性、坚持性、自制力。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    下列哪一个是幼儿自控能力的结构之一（）

    • A、他人协助满足
    • B、延迟性
    • C、自立性
    • D、自觉性

    正确答案:D

  • 第8题：

    抑制立刻满足，学会等待，是儿童心理发展中自我控制能力中的（）

    • A、自主满足
    • B、延迟满足
    • C、自我约束
    • D、自我管理

    正确答案:B

  • 第9题：

    宋辉等人认为幼儿自我控制能力包括自觉性、坚持性、自制力和（）。

    • A、果断性
    • B、自制性
    • C、延迟满足
    • D、自控性

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构（）
    A

    自觉性

    B

    自制力

    C

    言语指导

    D

    自我延迟满足


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一个是幼儿自控能力的结构之一（）
    A

    他人协助满足

    B

    延迟性

    C

    自立性

    D

    自觉性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    宋辉等人认为幼儿自我控制能力包括自觉性、坚持性、自制力和（）。
    A

    果断性

    B

    自制性

    C

    延迟满足

    D

    自控性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿自我控制能力结构包括()。

    A.自觉性

    B.坚持性

    C.自制力

    D.自我延迟满足


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    延迟满足是指()。

    A:能够按问题的难易程度做出适宜的反应
    B:抑制欲望的即时满足，学会等待
    C:能够控制自己的情绪
    D:抑制某些行动

    答案：B
    解析：
    研究者将儿童自我控制活动区分为4种类型：1）运动抑制，即学会抑制某些行动，学会停止动作；2）情绪抑制，即能够控制自己的情绪；认知活动抑制，即能够按问题的难易程度做出适宜的反应；4）延迟满足，即抑制欲望的即时满足，学会等待。

  • 第15题：

    “抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（ ）。
    (A)自我调整 (B)自主满足
    (C)延迟满足 (D)自我约束


    答案：C
    解析：
    有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足，学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程主要表现在童年期。

  • 第16题：

    延迟满足是指为了长远的利益而自愿延缓目前需要的满足。
    根据上述定义，下列属于成功做到延迟满足的是（ ）。



    A.陈某酷爱网络游戏，又担心玩游戏耽误学习，因此忍痛割爱，放弃网络游戏
    B.小丽为了减肥，拒绝各种高能量美食的诱惑，最终减肥成功
    C.张某很想休假去旅游，但还是坚持忙完手头的项目，把一年的假期攒到最后一块休
    D.爸爸告诉小明，如果他能等十五分钟不吃掉眼前的一颗糖果，就会有第二颗糖奖励给他

    答案：C
    解析：
    根据延迟满足的定义，关键词是“长远利益”“自愿延缓”，A、B选项分别是 “放弃”“拒绝”，不是延缓，排除；D项不是自愿，排除。本题选C项。

  • 第17题：

    “抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（　　）。

    A.自我调整
    B.自主满足
    C.延迟满足
    D.自我约束

    答案：C
    解析：
    有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足，学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程主要表现在童年期。

  • 第18题：

    下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构（）

    • A、自觉性
    • B、自制力
    • C、言语指导
    • D、自我延迟满足

    正确答案:C

  • 第19题：

    使人类能逐渐形成满足延迟能力的是（）。

    • A、观察学习
    • B、强化
    • C、替代性强化
    • D、消退
    • E、自我强化

    正确答案:E

  • 第20题：

    学前儿童自我控制能力主要有（）四个方面组成。

    • A、自制力
    • B、自觉性
    • C、坚持性
    • D、自我延迟满足
    • E、体验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    （）是一种为了更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中所展示出来的自控能力。
    A

    自制力

    B

    自我延迟满足

    C

    自觉性

    D

    坚持性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    延迟满足是指（）。
    A

    能够按问题的难易程度做出适宜的反应

    B

    抑制欲望的即时满足，学会等待

    C

    能够控制自己的情绪

    D

    抑制某些行动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童自我控制能力主要有（）四个方面组成。
    A

    自制力

    B

    自觉性

    C

    坚持性

    D

    自我延迟满足

    E

    体验


    正确答案： D,C
    解析： 学前儿童自我控制能力主要有自制力、自觉性、坚持性、自我延迟满足四个方面组成。

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