幼儿园听说游戏是一种()
第1题:
A.游戏内容
B.游戏规则
C.游戏语义内容
D.以上都不是
第2题:
听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。()
第3题:
角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。
第4题:
听说游戏是在活动过程中逐步扩大()的成分。
第5题:
听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。
第6题:
下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。
第7题:
生活是幼儿园课程的内容,游戏是幼儿园课程实施的重要手段。
第8题:
教师和幼儿共同参加的角色游戏
幼儿自发组织的规则游戏
教师组织的对话教学
半活动半游戏的教学形式
第9题:
游戏是幼儿最喜欢的活动
游戏是符合幼儿身心特点的一种活动
幼儿的身心发展是在游戏中实现的
游戏和学习是相互独立,不可转化的
第10题:
对
错
第11题:
倾听能力
倾听和表述能力
组织能力
活动能力
第12题:
第13题:
听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。
A对
B错
第14题:
下列关于听说游戏的说法中正确的是()
第15题:
游戏是幼儿园的基本活动。()
第16题:
幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。
第17题:
幼儿园的游戏是人们的一种假想活动.
第18题:
游戏是幼儿园课程实施的重要途径。
第19题:
听说游戏是儿童自发组织的游戏
听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏
听说游戏是语言游戏
听说游戏带有明显的自发言语的特点
第20题:
拼棒游戏
拼图游戏
积竹游戏
积木游戏
第21题:
对
错
第22题:
用物品创设游游戏情景
用动作创设游游戏情景
用语言创设游游戏情景
用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
第23题:
对
错