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在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号

题目

在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）

  • A、语言交际
  • B、前语言交际
  • C、交际倾向
  • D、交际信号
相似考题

1.儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力

2.可将幼儿的前语言时期分为()阶段。A、产生交际倾向B、学习交际“规则”C、扩展交际功能D、完成交际学习

3.语言是人类重要的交际工具,在获得语言之前,儿童还不具有交际能力。()此题为判断题(对，错)。

4.语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。A、语言操作能力B、交往外在环境感知能力C、心理预备能力D、与之交际者的语言能力

更多“在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号”相关问题

  • 第1题：

    语言是人们运用语言进行交际的活动。()


    参考答案：错误。语言是由语音、词汇和语法构成的符号系统，是人类最主要的交际工具，是一种特殊的社会现象;而言语是人们运用语言进行交际的活动，是个体借助语言材料传递信息、交流思想、表达情感和影响别人的过程。

  • 第2题：

    儿童在游戏中的语言可以分为:()

    A、师幼间的互动语言

    B、伙伴之间的交际性语言

    C、角色之间的交际性语言

    D、以自我为中心的想象性独白

    E、旁白语言


    参考答案：B,C,D

  • 第3题：

    在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）

    • A、语言交际
    • B、非语言交际
    • C、语言交际和非语言交际

    正确答案:C

  • 第4题：

    在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。

    • A、语言交际
    • B、非语言交际
    • C、不在交际范畴
    • D、专属年轻人的交际方式

    正确答案:B

  • 第5题：

    体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下列关于交际工具的地位与关系，说法正确的有（）。

    • A、语言是最重要的交际工具
    • B、文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具
    • C、旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具
    • D、身势等伴随动作是非语言的交际工具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    非语言交际工具或副语言交际工具


    正确答案:人们在运用语言进行交际的时候，不但动嘴，而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都参加进来。我们这些非语言的交际工具称为副语言交际工具。副语言交际工具的使用范围非常有限，只能起辅助性的交际作用，以补充语言交际的某些不足。

  • 第8题：

    语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    请区分语言能力、交际能力、语言交际能力的概念。

    正确答案：
    语言能力、交际能力、语言交际能力是三个密切相关却存在差异的概念。
    (1)语言能力、交际能力、语言交际能力的概念
    ①语言能力
    语言能力是指能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句,能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同,或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。
    ②交际能力
    交际能力是指母语交际能力或特定文化的交际能力,与特定的文化有着紧密的联系,尤其是其中的社会语言能力与语篇能力更多地受到特定文化的制约。
    ③语言交际能力
    语言交际能力是指运用语言进行交际的能力。交际活动既包括语言交际活动,也包括非语言交际活动,语言交际能力主要是指使用语言这一工具进行交际的能力,包括口头交际能力和书面交际能力。由于语言交际能力表现为一种外在的、综合的、处事的能力,更为第二语言教学或外语教学研究者所关注。
    (2)语言能力、交际能力、语言交际能力的区别
    ①语言能力和交际能力的关系
    能力在前,交际行为在后,表示能力决定行为。在使用母语的情况下,受到教育的成年人都具有一定的交际能力,但在实施语言行为时,也会出现某些差错,例如,用词不当或前言不对后语等。在使用外语进行交际的情况下,语言能力和交际能力都十分重要。但是,在学习时,只重视语言能力而忽视交际能力,能说许多话,但会造成交际失误。
    交际能力是一种综合能力,它是诸多分项能力的合力。交际能力的提高需要语言知识的提高,但掌握语言知识并不等于就会使用语言。语言能力是综合性的,是听说读写各项技能的综合运用。在实际的语言环境中,交际的过程就是这些技能为达到一定的目的而自然结合的过程,交际训练是学好语言知识的有效手段,有意义的运用外语进行交际有助于基础知识的掌握和提高,交际能力是语言能力的发展。
    ②语言能力和语言交际能力的关系
    语言能力和语言交际能力虽然是两个不同的概念,但是没有语言能力就不可能有基础坚实的语言交际能力,语言能力和语言交际能力两者不可分割。语言能力包含有对语言知识的理解和获得。语言知识反应语言交际的规律,语言运用能力可以说是在具体交际场合中将语言知识生成具体话语以完成交际活动的能力。交际能力在语言运用中体现。语言能力是交际能力的重要组成部分,是交际能力的基础,任何交际过程都包含着一定的语言形式,而语言交际能力也包含着语言能力,是检验语言能力的基础。离开了语言交际,语言能力便成了无源之水;离开了语言交际,语言能力便成了空中楼阁。
    总之,没有扎实的语言基础就不可能获得较强的语言交际能力,语言交际能力的提高必将促进语言知识的加深和巩固,两者相辅相成,互成因果。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    语言交际分为（）两种。
    A

    口语交际

    B

    书面语交际

    C

    身体语言交际

    D

    手势语言交际


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。
    A

    语言交际

    B

    非语言交际

    C

    不在交际范畴

    D

    专属年轻人的交际方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人类的交际形式有()。

    A.主动交际

    B.被动交际

    C.非语言交际

    D.语言交际


    参考答案：CD

  • 第14题：

    体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    语言交际分为（）两种。

    • A、口语交际
    • B、书面语交际
    • C、身体语言交际
    • D、手势语言交际

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    （）又称交际语言教学，较早称为“功能法”或“意念—功能法”，是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。

    • A、交际法
    • B、暗示法
    • C、自然法

    正确答案:A

  • 第17题：

    儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）

    • A、协商性语言
    • B、以自我为中心想象性独白
    • C、角色之间的交际性语言
    • D、伙伴之间的交际性语言
    • E、提议性语言

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    为什么语言是人类交际工具？为什么语言是人类最重要的交际工具？


    正确答案: 语言是人类交际工具的原因有四点：
    ①语言是人类特有的交际工具，动物不具备；
    ②语言的适应性：语言是适应人类需要产生，反之亦然；
    ③语言是信息载体，传播信息代码（现实的编码体系，交际-编码-发出-传送-接收-解码）；
    ④交际职能是语言最基本的社会职能，其它功能只是它的派生物。
    语言是人类最重要的交际工具的原因：语言可以负载的信息量几乎是无限的，几乎适用于一切生活领域，而且只要具有发音生理条件和必备的神经心理条件，就可以自由使用它。语言作为传递信息、进行交际和交流思想的工具，除了使用语言外，还可以使用文字、旗语、红绿灯、电话代码、数字符号以及身势、表情等，在一定场合使用，可以弥补语言的一些不足。但是这些交际工具使用范围有限，有的仅用于特定的范围，最重要的是，这些交际工具，都离不开语言，都是在语言的基础上产生的，只是实现语言交际功能的辅助性手段，是加强语言功能而非取代语言功能的作用。

  • 第19题：

    什么是非语言交际？非语言交际有什么作用？请举例分析之。


    正确答案: 一切不使用语言进行的交际活动统称之为非语言交际，包括眼神、手势、身势、微笑、面部表情、服装打扮、沉默、身体的接触、讲话人之间的距离、讲话的音量、时间观念、对空间的使用等等。
    非语言交际通常与语言交际结合进行，在不同的情况下起着不同的作用，大致上起补充、否定、重复、调节、替代或强调的作用。举例：我们在机场欢迎客人，一边说：Welcome to Beijing，一边热烈握手。这握手的动作是对所说的话的一种补充。当你接到你 不喜欢的礼物时，尽管嘴里说如何如何喜欢，但脸上的表情却流露出你的真实的不愉快的表情，也就是说，你的表情否定了你所说的话。有时我们一边说要两杯饮料，一边伸出两个手指，重复已经发出的信息。在两个人谈话时，常用眼神和语调表示下面该是谁讲话，调节相互的关系。交通警察指挥机动车辆，股票交易所的交易员在嘈杂的大厅里传递买卖的信息和行情都使用非语言手段手势或指挥捧替代语言交际。在人们讲话时，常常用手势加强语气，或强调某一个论点。

  • 第20题：

    单选题
    在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）
    A

    语言交际

    B

    前语言交际

    C

    交际倾向

    D

    交际信号


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）
    A

    语言交际

    B

    非语言交际

    C

    语言交际和非语言交际


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    非语言交际工具或副语言交际工具

    正确答案： 人们在运用语言进行交际的时候，不但动嘴，而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都参加进来。我们这些非语言的交际工具称为副语言交际工具。副语言交际工具的使用范围非常有限，只能起辅助性的交际作用，以补充语言交际的某些不足。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列关于交际工具的地位与关系，说法正确的有（）。
    A

    语言是最重要的交际工具

    B

    文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具

    C

    旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具

    D

    身势等伴随动作是非语言的交际工具


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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