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在课堂教学中，教师的各种教学行为之间相互影响、相互制约。

题目

在课堂教学中，教师的各种教学行为之间相互影响、相互制约。

相似考题

1.同伴幼交往是指在幼儿园中,贯穿于幼儿一日生活中,教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()此题为判断题(对，错)。

2.在课堂教学过程中,物理环境与心理环境是()的关系。A.各自独立B.相互促进C.相互对立D.相互影响

3.影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生，这三个因素之间相互影响、相互制约。()

4.依据课堂教学中的具体行为,将课堂教学分为()的行为和学生的行为。A、教师B、家长C、校长D、学校

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  • 第1题：

    在幼儿园中，贯穿于幼儿一日生活中，教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()

    A、师幼交往

    B、亲子交往

    C、同伴交往

    D、家园互动


    正确答案：A

  • 第2题：

    商业银行绩效考评的5个基本要素共同组成一个完整的绩效评价系统，说明它们之间（ ）。

    A.相互影响、相互制约B.相互联系、相互制约C.相互联系、相互影响D.相互影响、相互协作

    答案：C
    解析：
    商业银行绩效考评的基本要素：评价目标、评价对象、评价指标、评价标准、评价报告。
    这五个要素共同组成一个完整的绩效评价系统，说明它们之间相互联系、相互影响。
    考点
    银行绩效考评的内涵及原则

  • 第3题：

    在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( )

    A.队列队形练习
    B.教师集中讲解
    C.教师集中示范
    D.进行相互评价

    答案：D
    解析：
    在凸显学生的主体地位的环节，应该在学生相互评价上，彼此之间进行评价。

  • 第4题：

    在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    《淮南子》中说："走不以手，缚手不能集疾；飞不以尾，屈尾不能远。"这表明了（）

    • A、事物内部各要素是相互影响、相互制约的
    • B、无论自然界还是人类社会都是相互联系的
    • C、人们不能否认或改变事物之间的联系
    • D、事物之间是相互影响、相互制约的

    正确答案:A

  • 第6题：

    中学语文学科德育的途径不包括（）。

    • A、课堂教学熏染
    • B、课外阅读感染
    • C、语文课外活动
    • D、学生之间的相互影响

    正确答案:D

  • 第7题：

    整体互动模式中的互动指的是（）。

    • A、受者对信息的主动寻求
    • B、信息的相互沟通、相互交换
    • C、外部世界对媒介的影响
    • D、各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
    • E、信息的相互创造、相互分享

    正确答案:B,D,E

  • 第8题：

    体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    治理、风险管理和控制之间是（）的。

    • A、相互关联
    • B、相互依赖
    • C、相互制约
    • D、相互影响

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    食物的相生相克是指食物之间（包括各种营养素、非营养素）相互影响、相互制约的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中学语文学科德育的途径不包括（）。
    A

    课堂教学熏染

    B

    课外阅读感染

    C

    语文课外活动

    D

    学生之间的相互影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和（ ）。


    答案：课堂情境,
    解析：

  • 第14题：

    在体育课堂教学组织与管理行为设计中应突出学生自主行为的教学方法是( )
    A．队列队形练习
    B．教师集中讲解
    C．教师集中示范
    D．进行相互评价


    答案：D
    解析：
    在突显学生的主体地位的环节，应该在学生相互评价的基础上，彼此之间进行评价。

  • 第15题：

    在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    系统中（）、（）和功能三者之间，存在着既相互独立，又相互影响、相互制约的辩证关系。


    正确答案:要素；结构

  • 第17题：

    素质的各组成部分之间的关系？（）

    • A、相互依存、相互渗透
    • B、相互制约、相互促进
    • C、相互影响、相互制约
    • D、相互作用、相互促进

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系


    正确答案:正确

  • 第20题：

    课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    系统中（）、（）和功能三者之间，存在着既相互独立，又相互影响、相互制约的辩证关系。

    正确答案： 要素,结构
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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