简述教育科学研究的含义？

第1题：

简述教育科学研究成果表述的基本要求。

答案：

解析：

【答案要点】教育研究成果表述应遵循以下基本要求：
(1)在科学求实的基础上创新。学术论文的中心是创新，能反映作者在研究探索中获得的新见解，新理论。它所阐述的内容是“前人所没有研究过”，“前人所未知的”，或者在前人研究基础上，以新的材料、从新的理论高度进行探索。从而提出自己的真知灼见。然而，所谓创新，也并不是说一篇论文从头到尾都要新，但要有一些新的开拓，在原有研究的基础上发掘出一些新的研究成果。
同时，创新必须建立在科学求实的基础上，要用充分的论据和严密的论证，或精确可靠的实验观察数据责料来证明科研成果;论文内容要实事求是，从实际出发，无论是立论还是分析、论断，都要恰如其分，正确反映客观规律；理论观点表述要准确、系统和完整。
(2)观点和材料的一致性。
观点和材料的统一主要在于如何选材。选材不是按研究者的主观愿望任意“裁减”取舍，而应符合以下要求：
①要紧紧围绕研究的主要问题选材，分清层次。
②选取典型的、具有代表性和说服力的材料。
③选取真实准确、符合客观实际的材料，也就是说要鉴别材料的真伪和价值程度。
④要尽可能选取新颖生动、反映时代感的材料。
(3)在独立思考的基础上借鉴吸收。
教育研究是一个复杂的系统工程，需要若干代人的不懈努力。每一代人总是在前人或他人研究基础上往前推进，因此在研究报告和论文的撰写中，必须正确处理借鉴吸收别人研究成果与自己独立思考的关系。一方面不能自持甚高，固步自封，无视前人与他人的研究成果；另一方面，那种为介绍而介绍，对所引用的观点及文献只述不评或者任意引申发挥的做法也是不妥的。
(4)语言文字精炼简洁，表达要准确完整。
研究报告和论文的语言文字要准确、鲜明、生动。准确是指忠实客观地反映现实，切忌浮华夸张。鲜明是指要点、要义或要据，要清楚明白。生动是指语言有文采，不生硬。

第2题：

简述学前教育科学研究的伦理性原则。
伦理性原则要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免给他们造成身心伤害。
略

第3题：

简述教育科学研究所应遵守的原则。
（1）客观性原则
（2）创新性原则
（3）理论联系实际原则
（4）定量与定性相结合原则
（5）伦理原则
略

第4题：

简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。

正确答案: 影响教育科学研究方法的基本要素有：哲学认识论；科学技术发展；教育理论和实践的发展；心理学等相关学科的发展；社会文化传统。
现代教育科学研究的趋势：
（1）、提高理论的构造性、清晰性、预见性；
（2）、教育科学研究方法的统一性和多元性：对教育的生物学理解---社会生物学方法，对教育的行为主义理解---斯金纳的工具制约论方法，符号学理解---信息论方法，文化学理解---解释学方法、社会地理学方法，社会学理解---班杜拉社会学习理论，心理学理解---人本主义研究方法等；
（3）、现代科学研究成果及其研究方法的移植（研究方法多样性）；
（4）、关注教育科学研究的价值标准：必须考虑时代背景，包括政治、经济、文化、科学、哲学、宗教等环境条件，要考虑特定时代社会的价值观、人生观；
（5）、教育科学研究的可操作性（提高教育实验的科学水平；运用数学方法和计算机技术促进教育研究数学化、形式化）。

第5题：

简述科学研究方法基本包括的两个层面含义。

正确答案: 1.科学研究的方法论体系。这是方法体系的指导、方向与范围。
2.科学研究的方法体系。这是方法体系的具体化、实践化与成果化。

第6题：

教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解？

正确答案: （1）必须以教育科学研究活动为基础。
（2）是一个再创造的过程。
（3）是一次增值的知识产品。

第7题：

简述教育科学研究的方法

正确答案:教育科学研究的基本方法：(1)观察法。(2)调查法。(3)实验法。(4)个案法。(5)历史法。(6)比较法。
教育科学研究的新兴方法：(1)教育行动研究。(2)教育质性研究。(3)教育叙事研究。

第8题：

问答题

教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解？

正确答案：（1）必须以教育科学研究活动为基础。
（2）是一个再创造的过程。
（3）是一次增值的知识产品。

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第9题：

问答题

简述教育科学研究旳含义？

正确答案：人们探索自然现象和社会现象旳规律旳一种认识过程。它是人们有目旳、有计划、有意识、有系统地在前人已有认识旳基础上，运用科学旳方法，对客观事实加以掌握、分析、概括，揭露其本质，探索新规律旳认识过程。

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第10题：

问答题

简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。

正确答案：影响教育科学研究方法的基本要素有：哲学认识论；科学技术发展；教育理论和实践的发展；心理学等相关学科的发展；社会文化传统。
现代教育科学研究的趋势：
（1）、提高理论的构造性、清晰性、预见性；
（2）、教育科学研究方法的统一性和多元性：对教育的生物学理解---社会生物学方法，对教育的行为主义理解---斯金纳的工具制约论方法，符号学理解---信息论方法，文化学理解---解释学方法、社会地理学方法，社会学理解---班杜拉社会学习理论，心理学理解---人本主义研究方法等；
（3）、现代科学研究成果及其研究方法的移植（研究方法多样性）；
（4）、关注教育科学研究的价值标准：必须考虑时代背景，包括政治、经济、文化、科学、哲学、宗教等环境条件，要考虑特定时代社会的价值观、人生观；
（5）、教育科学研究的可操作性（提高教育实验的科学水平；运用数学方法和计算机技术促进教育研究数学化、形式化）。

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第11题：

简述小学教育科学研究的基本方法。

答案：

解析：

(1)文献研究法：(2)历史研究法；(3)教育观察法；(4)教育调查法；(5)教育实验法；(6)教育行动研究法；(7)教育叙事研究法。

第12题：

简述学前教育科学研究的教育性原则。
教育性原则就是要求科研工作者要以有效地提高学前教育的质量和科学性水平为研究活动的宗旨，在研究过程中使研究活动符合学前教育的基本要求，并尽可能做到研究活动和教育活动的和谐统一，防止和避免研究工作对儿童身心发展造成不良影响。
略

第13题：

简述教育科学研究成果的表述的目的。
（1）展示研究价值，取得社会承认；
（2）促进学术交流和成果转化；
（3）有利于提高研究水平；
（4）提高研究者的研究能力。
略

第14题：

简述教育科学研究旳含义？

正确答案:人们探索自然现象和社会现象旳规律旳一种认识过程。它是人们有目旳、有计划、有意识、有系统地在前人已有认识旳基础上，运用科学旳方法，对客观事实加以掌握、分析、概括，揭露其本质，探索新规律旳认识过程。

第15题：

简述健康教育的含义

正确答案: 健康教育是旨在帮助对象人群或者个体改善健康相关行为的系统的社会活动，是在调查研究的基础上通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，建立健康观念，自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，以消除或者减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量

第16题：

简述学前教育科学研究意义。

正确答案: 意义：
①开展学前教育科研，为深化学前教育改革提供科学依据。
②探索学前教育规律，为学前教育实践提供理论指导。
③丰富学前教育研究成果，促进学前教育科学发展。
④转变教师观念，提高教师科研能力。

第17题：

简述教育科学研究的基本环节。

正确答案:(1)教育科学研究的构思与设计。教育科学研究的构思与设计是教育科学研究的第一个环节，是教育科学研究活动展开的前提。这一个环节包括选择研究课题、查阅研究文献、提出研究假设和设计研究方案四项工作。
(2)教育科学研究的组织与实施。组织与实施是教育科学研究的展开环节。通过组织与实施使研究方案变为现实，这是教育科学研究的核心环节。一般说来，教育科学研究的组织实施包括研究条件的控制、操作定义的执行、研究过程的监控和调整、研究资料的收集和整理等。
(3)教育科学研究成果的分析与表述。这一个环节包括研究数据资料的分析、研究成果的表述两项工作。