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柏拉图的《法律篇》中，其主要的教育观点包括（）。A、强调以立法来实现教育的目的B、教育的目的在于培养品德和气质完善的公民C、公民从小就要接受美德教育D、教育的主要手段是“在游泳中学会游泳”E、实现强制教育

题目

柏拉图的《法律篇》中，其主要的教育观点包括（）。

  • A、强调以立法来实现教育的目的
  • B、教育的目的在于培养品德和气质完善的公民
  • C、公民从小就要接受美德教育
  • D、教育的主要手段是“在游泳中学会游泳”
  • E、实现强制教育
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1.社会本位论的主要观点表现在以下几个方面:()A、个人的一切发展都有赖于社会B、教育只有社会目的，没有个人目的C、教育的结果只能以其社会功能加以衡量D、教育目的在于培养“人”，而不是培养公民

2.根据本讲,促进教育现代化,要实现的教育范式的改变包括()。A学科中心、知识本位→学习本位、职业教育B教师中心→学生中心C升学教育、应试教育→培养人，培养新公民D教什么、如何教→学会学习，学会生存E国家主义→以人为本，关心每一个学生

3.我国监狱依法对罪犯进行思想教育、文化教育、技术教育，通过有目的、有计划地系统性地教育，实现改造罪犯成为守法公民的目的。（ ）

4.古希腊斯巴达教育的特性是（ ）。A．身心和谐发展B．强调培养武士和公民C．强调劳动教育D．强调农业和法律教育

更多“柏拉图的《法律篇》中，其主要的教育观点包括（）。A、强调以立法来实现教育的目的B、教育的目的在于培养品德和气质完善的公民C、公民从小就要接受美德教育D、教育的主要手段是“在游泳中学会游泳”E、实现强制教育”相关问题

  • 第1题：

    教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括()。

    A.教育内容
    B.教育手段
    C.教育对象
    D.教育环境

    答案：A,B,D
    解析：
    教育影响是置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和，具体包括教育内容、教育媒体、教育手段、教育方法、教育环境、教育组织形式等。

  • 第2题：

    “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。
    A.神学的教育目的论
    B.社会本位的教育目的论
    C.个人本位的教育目的论
    D.教育无目的论


    答案：D
    解析：
    教育无目的论是杜威的观点，他认为“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的。”故正确答案为D。

  • 第3题：

    主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（　　）。

    A．个人本位论
    B．社会本位论
    C．形式教育
    D．实质教育

    答案：B
    解析：
    个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。

  • 第4题：

    教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括（）。

    A教育内容

    B教育手段

    C教育对象

    D教育环境


    A,B,D
    略

  • 第5题：

    下列关于教育目的的描述中哪一项是错误的（）

    • A、教育目的主要是通过各级各类学校的教育活动实现的
    • B、教育目的是教学活动的前提和第一要素
    • C、教育目的制约着教育体制和教育过程的方向
    • D、教育目的直接指向的对象是教育者
    • E、生产力发展水平、生产关系制约教育目的

    正确答案:D

  • 第6题：

    柏拉图认为教育的目的在于培养（）。


    正确答案:“哲学王”

  • 第7题：

    教育福利是指国家和社会以提高（）素质为目的所提供的以兴办和扶持教育，实现全体公民的受教育权利为内容的公共福利。

    • A、儿童
    • B、少年
    • C、青年
    • D、国民

    正确答案:D

  • 第8题：

    实现高等教育目的的途径（）

    • A、德育是实现高等教育目的的方向保证
    • B、智育是实现高等教育目的的手段
    • C、体育是实现高等教育目的的生理基础
    • D、美育是实现高等教育目的的动力支持

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    (2015广东粤东西北)主张教育目的要根据社会需求决定，认为个人只是教育加工培养的对象，强调把受教育者培养成符合社会要求的公民。这种观点属于()。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    形式教育论

    D

    实质教育论


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    奥古斯丁《忏悔录》中主张，教育的目的是（）。
    A

    理性的发展

    B

    培养雄辩家

    C

    更好的爱上帝，更好的服从上帝

    D

    培养品德和气质完善的公民


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列关于教育目的描述正确的有（）。
    A

    一切教育工作都要为实现教育目的服务

    B

    教育目的指明了我国教育所要培养人才的质量和规格

    C

    “建设者”反映了对受教育者的政治要求

    D

    教育目的强调用同一的模式来规定人才的规格


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小学课程设计的最终目的是（）。
    A

    将优秀的文化成果传授给学生

    B

    实现爱国教育

    C

    实现教育目的和学校培养目标

    D

    使儿童学会学习，学会适应社会


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借（ ）实现的。


    答案：教学活动,
    解析：

  • 第14题：

    小学课程设计的最终目的是（ ）。

    A、 将优秀的文化成果传授给学生
    B、 实现爱国教育
    C、 实现教育目的和学校培养目标
    D、 使儿童学会学习，学会适应社会

    答案：C
    解析：
    略

  • 第15题：

    教育评价的根本目的在于提高教育和（），较好地实现预期的教育目标。
    管理质量
    略

  • 第16题：

    亚里士多德《政治学》中主张，教育的目的是（）。

    • A、理性的发展
    • B、培养雄辩家
    • C、更好的爱上帝，更好的服从上帝
    • D、培养品德和气质完善的公民

    正确答案:A

  • 第17题：

    教育行政的目的主要有（）。

    • A、保障公民受教育权利
    • B、实现国家的教育理念
    • C、促进社会教育事业发展
    • D、提供教育行政的权威

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    "真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的"，并且教育无"过程之外"的目的。这一观点属于（）。

    • A、神学的教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、个人本位的教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:D

  • 第19题：

    主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。

    • A、个人本位论
    • B、社会本位论
    • C、形式教育
    • D、实质教育

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    柏拉图的《法律篇》中，其主要的教育观点包括（）。
    A

    强调以立法来实现教育的目的

    B

    教育的目的在于培养品德和气质完善的公民

    C

    公民从小就要接受美德教育

    D

    教育的主要手段是“在游泳中学会游泳”

    E

    实现强制教育


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教育行政的目的主要有（）。
    A

    保障公民受教育权利

    B

    实现国家的教育理念

    C

    促进社会教育事业发展

    D

    提供教育行政的权威


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括（）。
    A

    教育内容

    B

    教育手段

    C

    教育对象

    D

    教育环境


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美国的教育努力培养民主社会中确能适应生活需要的理想公民，而英国教育着重培养品行，以养成绅士风范，这说明文化影响着（）。
    A

    教育模式

    B

    教育目的

    C

    教育内容

    D

    教育手段


    正确答案： C
    解析： 教育目的的确立，除了取决于社会政治经济制度和生产力发展水平以外，还受文化的影响。

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