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综合实践活动课程的管理包括课程实施中的（）、教师管理和学校管理。

题目

综合实践活动课程的管理包括课程实施中的（）、教师管理和学校管理。

相似考题

1.教师资格考试:综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是A、地方B、国家C、学校D、班级

2.小学综合实践活动课程指导教师的工作管理包括()。A.教师的组织管理B.教师的工作量管理C.教师的职称评定D.教研成果的认定

3.影响课程实施的因素( )。A、课程改革本身B、学校管理者C、教师D、学校外部因素

4.以下有关课程管理的表述是的是()A.“课程管理”中的“课程”包括广义的课程和狭义的课程内涵B.课程管理最终关注的是课程价值的实现C.课程管理包括对课程开发相关的活动和课程实施过程的管理D.我国当前实施的是“三级课程管理”的体系

参考答案和解析
正确答案:学生管理
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  • 第1题：

    小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()

    A、制定课程规划

    B、开发与利用课程资源

    C、具体实施课程

    D、教学评价


    参考答案：A,B,C,D

  • 第2题：

    下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。

    A综合实践活动课程是一种经验性课程

    B综合实践活动课程是一种实践性课程

    C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D综合实践活动课程是二级管理的课程


    D
    略

  • 第3题：

    综合实践活动课程教师管理包括（）管理、教师指导管理及教师业绩评价的管理。


    正确答案:课堂教学

  • 第4题：

    综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括时间、空间、（）和活动的管理。


    正确答案:资源

  • 第5题：

    综合实践活动课程的学校管理内容包括组织建设（）管理及制度建设等。


    正确答案:人员

  • 第6题：

    综合实践活动课程评价包括（）、教师评价和学校评价。


    正确答案:学生评价

  • 第7题：

    综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、（）管理和学校管理。


    正确答案:教师

  • 第8题：

    综合实践活动课程的学校管理的内容与方法是什么？


    正确答案: （一）建立相应的组织机构
    （二）明确各部门的职责分工
    1、校长及校级领导部门，提高认识，保证课程正常实施。
    2、教务处，协助校领导做好课程规划及课程实施计划，安排任课教师和课时，对课程实施进行监督与检查，评定教师业绩。
    3、教科室，协助教务处制定有关计划，组织教师开展综合实践活动课程研究，组织相关的培训。
    4、教研组，指导协调教师工作，配合教科室做好教师培训，组织教师进行集体备课和交流研讨。
    5、图书馆、微机房，提供相关服务。
    （三）形成相应的规章制度
    1、学校层面的相关制度：课程管理、课程档案建设与学校设备的使用与管理制度等。
    2、教师层面的相关制度：教师的学习培训，教研业绩考核制度等。
    3、学生层面的相关制度：安全教育与管理、学生课题规划与管理、学生成长记录制度等。

  • 第9题：

    综合实践活动课程教师管理包括课堂教学管理、（）管理及教师业绩评价的管理。


    正确答案:教师指导

  • 第10题：

    综合实践活动在课程管理权限上璃于（）

    • A、国家课程
    • B、地方课程
    • C、学校课程
    • D、不清楚

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    下列表述正确的一项是（　　）。
    A

    综合实践活动课程的内容是来源于书本，来源于学生的生活，来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题

    B

    综合实践活动课程的“活动主题”既可以由学生自己确定，也可以由教师确定

    C

    综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发、实施的课程

    D

    综合实践活动课程关注学生活动的结果能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现


    正确答案： D
    解析：
    综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发、实施的课程。它是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。A项，综合实践活动课程的内容不来源于书本。B项，综合实践活动课程的“活动主题”不可以由教师确定。D项，综合实践活动课程关注学生活动的过程能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现。

  • 第12题：

    多选题
    高等学校课程管理的基本任务包括（）
    A

    建立健全课程管理制度

    B

    明确课程教学运行中的权责与程序

    C

    突出课程开发的标准建设

    D

    提高课程管理人员和教师的课程管理能力


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是（ ）。

    A.综合课程和分科课程
    B.学科课程和活动课程
    C.地方课程和学校课程
    D.显性课程和隐性课程

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    高等学校课程管理的基本任务包括（）

    • A、建立健全课程管理制度
    • B、明确课程教学运行中的权责与程序
    • C、突出课程开发的标准建设
    • D、提高课程管理人员和教师的课程管理能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、教师管理和（）。


    正确答案:学校管理

  • 第16题：

    综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括（）、（）、资源和（）的管理。


    正确答案:时间；空间；活动

  • 第17题：

    结合自己的教学实践，阐明综合实践活动课程教师管理的主要内容。


    正确答案: （一）课时的安排
    1、课时的保证，每周2-3节
    2、弹性化的课时安排
    （二）教师的配备
    1、由各学科教师或班主任兼任
    2、配备专职的综合实践活动课程教师
    3、专兼职结合
    （三）指导过程的管理
    1、教师的自我管理：时间的管理；内容的管理
    2、学校对教师的管理
    （四）业绩评定的管理坚持发展性评价的原则，通过评价激励教师的工作积极性。

  • 第18题：

    简述综合实践活动课程教师管理的要求。


    正确答案: 1、制度化
    2、服务性
    3、激励性

  • 第19题：

    综合实践活动课程的学校管理指（）如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。


    正确答案:学校

  • 第20题：

    综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括时间、空间、资源和（）的管理。


    正确答案:活动

  • 第21题：

    综合实践活动体现了（）管理制度的特征和功能最能体现学校特色的满足学校个性差异的发展性课程

    • A、一级课程
    • B、二级课程
    • C、三级课程
    • D、国家课程

    正确答案:C

  • 第22题：

    高等学校课程管理主要包括课程制定者的管理、课程编制内容的管理以及课程编制活动的管理。


    正确答案:正确

  • 第23题：

    单选题
    综合实践活动在课程管理权限上璃于（）
    A

    国家课程

    B

    地方课程

    C

    学校课程

    D

    不清楚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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