niusouti.com

小学综合实践活动课程指导教师的工作管理包括()。A.教师的组织管理B.教师的工作量管理C.教师的职称评定D.教研成果的认定

题目
小学综合实践活动课程指导教师的工作管理包括()。

A.教师的组织管理

B.教师的工作量管理

C.教师的职称评定

D.教研成果的认定

相似考题

1.教师资格考试:综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是A、地方B、国家C、学校D、班级

2.小学综合实践活动设计的准备包括()。A.了解学生B.调查课程资源C.教师自身的准备D.学校的课程环境

3.综合实践活动指导教师应有的素质包括()A、有效的知识传递能力B、高尚的教师职业道德C、合理的知识结构D、全面的课程实施能力

4.小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用？

更多“小学综合实践活动课程指导教师的工作管理包括()。 ”相关问题

  • 第1题：

    对小学综合实践活动设计活动方案的基本要求不包括()

    A、活动方案切实可行

    B、设计要考虑活动的安全可靠

    C、活动方案操作性强

    D、突出教师的指导作用


    参考答案：D

  • 第2题：

    小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()

    A、制定课程规划

    B、开发与利用课程资源

    C、具体实施课程

    D、教学评价


    参考答案：A,B,C,D

  • 第3题：

    综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。

    A学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价

    B教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）

    C学校对综合实践活动课开展的支持

    D对综合实践活动课程自身改进的评价


    B
    略

  • 第4题：

    小学综合实践活动课程资源利用中存在的问题不包括()

    A、教师的课程资源意识及利用能力弱

    B、学生对课程资源的无意识化

    C、课程资源利用存在单一化倾向

    D、课程资源利用效率低


    参考答案：B

  • 第5题：

    小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用?


    答案：
    解析：
    教师是课程计划的具体实施者，在执行课程计划时，要求小学教师做到以下几点：
    第一，认真学习和研究课程计划，了解小学教学和其他活动的全面安排和要求。
    第二，熟悉任教学科开设的年级、顺序、教学时数，了解自己的任教学科在整个课程计划中的地位与作用。
    第三，正确把握任教学科与其他学科的衔接关系。
    第四，综观学校教学工作全局，明确自己的任务与要求，要做到有目的、有计划地组织好自己的教学工作。

相关内容