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更多“综合实践活动评价的内容有几个方面组成?”相关问题
  • 第1题:

    综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。

    A

    B



  • 第2题:

    自治区群众路线教育实践活动提出的正风肃纪包括哪几个方面内容?


    正确答案: 正风肃纪包括突出政治坚强、敢于担当;坚决反对形式主义;坚决反对官僚主义;坚决反对享乐主义;坚决反对奢靡之风共5个方面内容。

  • 第3题:

    观光农业资源综合评价体系有哪些方面的内容?


    正确答案: (1)观光农业资源自身的价值条件:美学观赏价值;康娱价值;历史文化价值;科学考察价值;资源规模度及组合质量
    (2)观光农业开发地的自然条件:地貌条件;气候条件;水文条件;土壤条件;环境质量状况
    (3)观光农业开发地的社会经济条件:区域经济发展水平;资金条件;区域城镇依托及劳动力保证;物产和物质供应情况;建设用地条件;区域基础设施情况
    (4)客源市场状况
    (5)观光农业开发地的区位条件
    (6)观光农业开发地的农业基础条件

  • 第4题:

    幼儿园科学教育活动内容评价应包括几个方面?


    正确答案:内容是否与目标一致;内容是否符合科学性;是否符合时代性;分量是否合适;内容的来源是否考虑了儿童的原有生活经验。

  • 第5题:

    综合实践活动课程学生评价的主要内容是什么?


    正确答案: (一)学生参加综合实践活动课程的态度
    (二)学生感性经验和精神生活的获得
    (三)学生的生活方式
    (四)学生的创新精神和实践能力

  • 第6题:

    综合实践活动教师如何进行自我评价?


    正确答案:要从自身素质和课程实施两维度进行。自身素质包括职业道德、文化素养、地域性知识、课程实施能力、合作能力、反思能力;课程实施能力包括课程目标确定、课程方案设计、活动环境管理、活动指导、活动效果。

  • 第7题:

    教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、()、应用和评价几个方面。

    • A、调研
    • B、管理
    • C、组织
    • D、维护

    正确答案:B

  • 第8题:

    学校教育内容与其他认识活动或实践活动中的客体比较起来有哪几个显著的特点?


    正确答案:第一,学校教育内容具有明确的目的性与预定性;
    第二,学校教育内容不仅具有一般的认识价值而且具有形成人的价值;
    第三,学校教育内容被两个处于不同地位而又密切联系的主体共同利用;
    第四,学校教育内容在教与学的两种活动中,分别与学生、教师组成复合客体。

  • 第9题:

    综合实践活动课程评价包括学生评价、教师评价和()。


    正确答案:学校评价

  • 第10题:

    科学教育活动的评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、活动组织形式、活动选用的教育资源、活动中的师生互动关系等方面的综合评价。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    问答题
    学校教育内容与其他认识活动或实践活动中的客体比较起来有哪几个显著的特点?

    正确答案: 第一,学校教育内容具有明确的目的性与预定性;
    第二,学校教育内容不仅具有一般的认识价值而且具有形成人的价值;
    第三,学校教育内容被两个处于不同地位而又密切联系的主体共同利用;
    第四,学校教育内容在教与学的两种活动中,分别与学生、教师组成复合客体。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿园科学教育活动内容评价应包括几个方面?

    正确答案: 内容是否与目标一致;内容是否符合科学性;是否符合时代性;分量是否合适;内容的来源是否考虑了儿童的原有生活经验。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何理解综合实践活动方案评价的内容及方法?


    正确答案: 综合实践活动方案设计的评价指标体系的一级指标即评价指标主要包括:理论导向设计维度、目标设计维度、内容设计维度、过程与方法设计维度、心理规律设计维度、知识与技能设计维度。对于这些评价指标,要从整体视野上把它们科学地细化,细化出来的内容实际上就是二级指标即评价标准。课本P200-202。
    (一)理论导向设计维度
    (二)心理规律设计维度
    (三)目标设计维度
    (四)内容设计维度
    (五)过程与方法设计维度
    (六)知识与技能设计维度
    由于综合实践活动方案设计的情境迥然不同,因此,其评价没有一种“放之四海而皆准”的方法。也就是说,其评价方法是多元的。从评价形式上看,有个人报告协商评价、学生活动小组评定、评价小组综合评定、方案报告答辩、专家审议等;从评价过程上看,有诊断性评价、形成性评价(过程性评价)和总结性评价。

  • 第14题:

    综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、()等几个方面。

    • A、应用
    • B、管理
    • C、组织
    • D、评价

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    综合实践活动课程学校评价的内容有哪些?


    正确答案: 1、课程设置
    2、制定方案和计划
    3、建立组织机构
    4、校本培训
    5、管理制度
    6、资源的开发利用
    7、学校文化氛围

  • 第17题:

    综合实践活动评价的内容有几个方面组成?


    正确答案:综合实践活动评价的内容有整体观、多元观、过程性组成。

  • 第18题:

    综合实践活动的实施与评价?


    正确答案:㈠综合实践活动的实施主要是处理好种种关系
    ①教师有效指导学生与学生自主选择、主动探究的关系
    ②学校对综合实践活动的整体规划与开展过程中新生的目标与主题的关系
    ③课时的集中使用与分散使用的关系
    ④校内课程与校外课程的关系
    ⑤综合实践活动内容各领域之间的关系
    ⑥信息技术与综合实践活动内容及实施过程的关系。
    ㈡综合实践活动的评价主要是考虑:
    ①树立整体的评价观;
    ②要采取多元化的评价标准和方式
    ③重视过程性评价。

  • 第19题:

    储量综合评价按哪几个方面进行?


    正确答案: 按产能大小;按地质储量丰度;按油气田地质储量大小;按油气藏埋藏深度。

  • 第20题:

    撰写综合实践活动的设计,大体包括如下几个方面的内容: 1.活动选题 2.() 3.活动形式和方法 4.活动准备 5.() 6.活动建议 7.自主性教学评价 8.教学资源链接等


    正确答案:活动目标;活动过程

  • 第21题:

    综合与实践活动的评价以定性评价为主。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    综合实践活动课的内容包含哪几个方面?


    正确答案: (1)信息技术教育(2)研究性学习(3)社区服务和社会实践(4)劳动与技术教育

  • 第23题:

    问答题
    综合实践活动课的内容包含哪几个方面?

    正确答案: (1)信息技术教育(2)研究性学习(3)社区服务和社会实践(4)劳动与技术教育
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  • 第24题:

    问答题
    综合实践活动的实施与评价?

    正确答案: ㈠综合实践活动的实施主要是处理好种种关系
    ①教师有效指导学生与学生自主选择、主动探究的关系
    ②学校对综合实践活动的整体规划与开展过程中新生的目标与主题的关系
    ③课时的集中使用与分散使用的关系
    ④校内课程与校外课程的关系
    ⑤综合实践活动内容各领域之间的关系
    ⑥信息技术与综合实践活动内容及实施过程的关系。
    ㈡综合实践活动的评价主要是考虑:
    ①树立整体的评价观;
    ②要采取多元化的评价标准和方式
    ③重视过程性评价。
    解析: 暂无解析