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DALY有那几个方面构成？
题目
DALY有那几个方面构成？
相似考题
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第1题：
检修实施前的准备管理有那几个方面？
正确答案: 检修实施前的准备管理有：
（1）物资、器材准备；
（2）人员准备；
（3）技术准备；
（4）现场条件控制； -
第2题：
产生毛刺的原因有那几个方面？
正确答案: 有以下几个方面：
1.冲裁间隙过大、过小或不均匀都可产生毛刺；
2.冲件制造过程中的误差；
3.设备精度引起的误差；
4.冲模安装产生的误差；
5.模具结构不合理；
6.钢板的瓢曲度大。 -
第3题：
质量管理包括那几个方面？
正确答案:质量管理包括制定质量方针和质量目标、以及通过质量策划、质量保证、质量控制和质量改进实现这些质量目标的过程。 -
第4题：
DALY由哪几个方面构成？
正确答案: 1.死亡损失的健康生命年；
2.伤残状况下损失的健康生命年；
3.健康生命年的年龄贴现；
4.健康生命年的时间价值贴现。 -
第5题：
分散控制系统(DCS)一般有那几个部分构成?
正确答案: 一般有四大部分组成：
（1）过程输入/输出接口单元。
（2）过程控制单元。
（3）CRT操作站。
（4）高速数据通路。 -
第6题：
DALY
正确答案:伤残调整寿命年，指从发病到死亡所损失的全部健康寿命年。 -
第7题：
幼儿心理学研究有那几个方面？
正确答案: 1.描述幼儿心理发展的年龄特征。
2.探究个体差异与影响幼儿心理发展的因素。
3.揭示幼儿心理发展的原因和动机。 -
第8题：
RIP包含那几个方面内容？
正确答案: 计算距离矢量，更新路由表，激活路由更新，识别无效路由，清除无效路由 -
第9题：
问答题DALY有那几个方面构成？正确答案： （1）死亡损失的健康生命年；
（2）伤残状况下损失的健康生命年；
（3）健康生命年的年龄贴现；
（4）健康生命年的时间价值贴现。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题DALY由哪几个方面构成？正确答案： 1.死亡损失的健康生命年；
2.伤残状况下损失的健康生命年；
3.健康生命年的年龄贴现；
4.健康生命年的时间价值贴现。解析： 暂无解析 -
第11题：
简单的电路由那几个要素构成？
正确答案: 由电源、负载、导线和开关组成。 -
第12题：
什么是营销渠道？营销渠道有那几个层次构成？
正确答案:营销渠道是使产品或服务能被使用或消费而配合起来的一系列独立组织的集合。任何一个营销渠道都能以生产者与最终购买者之间，所含中间销售机构的层次多少来划分，生产者和消费者都承担了某些工作，它们也是渠道的组成部分。零层渠道。所谓“零层”营销渠道即“直接销售”渠道，是指生产工厂与最终购买者间，没有其他第三者的机构参与。
三层渠道。所谓“一层”营销渠道是指只含有一个销售中介机构的渠道。层渠道。所谓“二层”营销渠道是指包含两层中介机构的渠道。层渠道。所谓“三层”营销渠道是指包含三层中介机构的渠道。 -
第13题：
医院科研管理基本程序由那几个步骤构成？
正确答案: （1）医学科研选题与申请
（2）医学科研课题的实施管理
（3）医学科研成果的鉴定或评审
（4）医学研究成果的申报和奖励
（5）医学科研成果的科技开发 -
第14题：
以下关于伤残调整生命年（DALY）的说法哪个是不正确的（）
- A、DALY是衡量健康生命损失情况的综合指标
- B、DALY是生命数量和生活质量以时间为单位的综合性指标
- C、目前全球疾病负担均以DALY为单位进行测算
- D、使用DALY可以发现某地区重点健康问题
- E、DALY指标中的"伤残"不包括因病而伤的情况
正确答案:E -
第15题：
在煤炭加氢液化过程中，溶剂有那几个方面的作用？
正确答案: 与煤配成煤浆，便于煤的输送和加压
溶解分散作用，防止煤热解的自由基碎片缩聚
供氢作用，溶解气相氢，使氢分子向煤或催化剂表面扩散
氢转移作用，向自由基碎片直接供氢或传递氢 -
第16题：
淋证的辨证要点包括那几个方面？
正确答案:淋证辨证要点：首先，应辨别六淋之类别；其次须辨证候之虚实，虚实夹杂者，须分清标本虚实之主次，证情之缓急；最后，须辨明各淋证的转化与兼杂。 -
第17题：
造成汽轮机严重超速的原因有那几个主要方面？
正确答案: 有以下主要方面引起：
⑴调节系统有缺陷，在甩负荷后不能维持机组空转；
⑵汽轮机超速保护系统故障使超速保护装置拒动作；
⑶运行操作不当，对油质管理不善，汽水品质监督不严格。 -
第18题：
问答题医院科研管理基本程序由那几个步骤构成？正确答案： （1）医学科研选题与申请
（2）医学科研课题的实施管理
（3）医学科研成果的鉴定或评审
（4）医学研究成果的申报和奖励
（5）医学科研成果的科技开发解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题情绪智力包括那几个方面？正确答案： 包括四个方面：
1）对情绪的知觉、评价和表达的能力；
2）用情绪促进思维的能力；
3）理解和分析情绪的能力；
4）调节情绪以促进情绪与智力发展的能力。解析： 暂无解析