某同学进行研究性学习时收集了一则材料：民国某年1月至8月，1美元同当时中国货币的兑换比价从17．8万元上升至1108．8万元。据此可推断该现象（）。A、发生在抗战前国民政府开展的“国民经济建设运动”时期B、出现的主要原因是美元与黄金直接挂钩，美元升值C、不利于中国民族资本主义的发展D、严重失实，不可能在现实生活中发生

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

在“梳理探究——优美的汉字”的教学设计中，我们看到：第一课时教师要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习，感受汉字的美丽，激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展，积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题，组成学习小组，进行研究性学习，在第二课时中展示学习成果，与同学进行交流。分析本案例，我们可以得知下列选项哪一个不是体现了研究性学习的特点（）

• A、强调学习方式的研究性
• B、强调学习内容的实践性
• C、强调认识过程的完整性
• D、强调学习对象的可感性

正确答案:D

第5题：

某历史课外学习小组在进行研究性学习时，同学们分别撰写“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是（）

• A、近代清朝的兴衰
• B、工人运动的发展
• C、交通工具的变革
• D、工业浪潮的冲击

正确答案:D

第6题：

在某中学的研究性学习课上，同学们为右表所示材料草拟了四个研究性学习主题。其中最恰当的是（）

• A、君主集权的强化
• B、统一多民族国家的巩固
• C、对外交往与冲突
• D、政权并立与闭关锁国

正确答案:B

第7题：

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（）

• A、帝国的扩张与崛起
• B、中外经济文化交流
• C、文明的冲撞与融合
• D、中华文明的吸引力

正确答案:C

第8题：

某同学进行研究性学习时收集了一则材料：民国某年1—8月，1美元同当时中国货币的兑换比价从17.8万元上升至1108.8万元。据此可推断该现象（）

• A、发生在国民政府开展“国民经济建设运动”时期
• B、出现的主要原因是美元与黄金直接挂钩，美元升值
• C、不利于中国民族资本主义的发展
• D、严重失实，不可能在现实生活中发生

正确答案:C

第9题：

某同学在进行研究性学习时，搜集到这样一则材料：民国某年1月至8月，1美元同中国货币兑换的比价从17.8万元上升到1108.8万元。该现象（）

• A、绝不可能在近代社会生活中发生
• B、表明美国对华资本输出取得成效
• C、不利于中国民族资本主义的发展
• D、与布雷顿森林体系建立直接相关

正确答案:C

第10题：

某同学进行研究性学习时收集了一则材料：民国某年1月至8月，1美元同当时中国货币的兑换比价从17．8万元上升至1108．8万元。据此可推断该现象（）。

• A、发生在抗战前国民政府开展的“国民经济建设运动”时期
• B、出现的主要原因是美元与黄金直接挂钩，美元升值
• C、不利于中国民族资本主义的发展
• D、严重失实，不可能在现实生活中发生

正确答案:C

第11题：

有同学把中国的春秋战国时期、欧洲的17～18世纪、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。他的研究性学习主题应该包括（） ①政治民主化 ②阶级结构变化 ③新旧思想观念冲突 ④制度创新

• A、①②③
• B、①③④
• C、①②④
• D、②③④

正确答案:D

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

一位同学在进行研究性学习时，找到了一份实物资料。这是一本曾放在南京总统府总统办公桌上的台历，上面写着“中华民国卅八年4月23日星期六农历已丑年三月”。这说明这位同学正在研究的是（）

• A、孙中山在南京就任临时大总统
• B、日军占领南京制造惨案
• C、抗日战争胜利，南京解放
• D、南京国民政府被推翻

正确答案:D

第16题：

教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。

正确答案:教师的组织研究性学习能力

第17题：

小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是（）

• A、政权分立和民族融合
• B、中华文明的起源
• C、统一国家的建立
• D、繁荣与开放的唐朝

正确答案:D

第18题：

某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是（） ①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片

• A、①②③
• B、①②④
• C、①②③④
• D、②③④

正确答案:A

第19题：

某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（）

• A、佛教
• B、基督教
• C、伊斯兰教
• D、犹太教

正确答案:A

第20题：

七年级3班小明同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）

• A、政权分立与民族融合
• B、中华文明的起源
• C、统一国家的建立
• D、繁荣与开放的社会

正确答案:D

第21题：

有关研究性学习错误的说法是（）。

• A、研究性学习注重学习的实践性
• B、研究性学习强调学习的自主性
• C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
• D、研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程

正确答案:A

第22题：

每逢过节、过生日，同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡，现在送的礼物价格越来越高。同时，从近几年来看，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这些现象，某校高三（2）班同学准备以“中学生消费现象”为主题进行研究性学习活动。 假如你是该班同学，请拟定一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。

正确答案: 课题：中学生消费心理面面观。
研究目的：树立正确消费观，合理引导消费行为。
研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作法等。

第23题：

第24题：