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在诱变育种中，诱变的对象一般为双核菌丝（）
题目
在诱变育种中，诱变的对象一般为双核菌丝（）
相似考题
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第1题：
在组织培养中可采用愈伤组织诱变、花粉培养诱变等方法来进行植物育种等。
正确答案:正确 -
第2题：
在诱变育种中诱变的作用是（）。
- A、引起定向突变
- B、汰弱留强
- C、提高目的物产量
- D、增加选择机会
正确答案:D -
第3题：
比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。
正确答案: 辐射诱变和化学诱变均能诱导遗传物质产生变异，是植物诱变育种常用的两种手段。
不同之处在于：辐射诱变采用射线进行照射诱发变异，而化学诱变采用化学药剂诱导变异；作用方式不同，辐射诱变是利用射线击中靶分子，不受材料限制，化学诱变是诱变剂溶液渗入材料，有组织的特异性；辐射诱变容易引起染色体断裂、重排等较大范围的遗传物质变异，化学诱变引起的变异通常为点突变；诱变效果不同，辐射诱变变异不定向，变异频率低，化学诱变有一定的专一性，变异频率高于辐射诱变3-5倍，且有益突变多；辐射诱变需专门设施，投资较大，化学诱变则具有使用方便、成本低的特点。 -
第4题：
诱变育种在诱变处理后从（）一代开始选择。
正确答案:M2 -
第5题：
诱变育种的步骤。
正确答案: 出发菌株的选择
处理菌悬液的制备
诱变处理
中间培养
分离和筛选 -
第6题：
在诱变育种工作中，诱变效果及诱变剂剂量之间相应关系通常是（）。
- A、诱变剂量越大，效果越好
- B、诱变剂量越小，效果越好
- C、诱变剂量不大不小，效果越好
- D、在提高诱变率基础上，既能扩大变异幅度，又能促使变异向正变范围移动的剂量最好
正确答案:D -
第7题：
简述微生物诱变育种的一般程序。
正确答案: 出发菌→纯化→细胞或孢子悬浮液的制备→诱变剂处理→中间培养→目的突变菌株分离→初筛→复筛→生产性实验。 -
第8题：
诱变育种
正确答案:用各种物理、化学的因素人工诱发基因突变进行的筛选，称为诱变育种。诱变剂：能够提高生物体突变频率的物质称为诱变剂。 -
第9题：
问答题什么是诱变育种？常用的诱变剂有哪些？正确答案： 诱变育种是指用物理、化学因素诱导植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株，进而培育成新的品种或种质的育种方法。诱变剂有两大类：物理诱变剂和化学诱变剂。
常用的物理诱变剂有：紫外线、x射线、γ射线（如Co60等）、等离子、快中子、α射线、β射线、超声波等。常用的化学诱变剂有碱基类似物、烷化剂、羟胺、吖定类化合物等。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题诱变育种在诱变处理后从（）一代开始选择。正确答案： M2解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题在诱变育种中，诱变的对象一般为双核菌丝（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。正确答案： 辐射诱变和化学诱变均能诱导遗传物质产生变异，是植物诱变育种常用的两种手段。
不同之处在于：辐射诱变采用射线进行照射诱发变异，而化学诱变采用化学药剂诱导变异；作用方式不同，辐射诱变是利用射线击中靶分子，不受材料限制，化学诱变是诱变剂溶液渗入材料，有组织的特异性；辐射诱变容易引起染色体断裂、重排等较大范围的遗传物质变异，化学诱变引起的变异通常为点突变；诱变效果不同，辐射诱变变异不定向，变异频率低，化学诱变有一定的专一性，变异频率高于辐射诱变3-5倍，且有益突变多；辐射诱变需专门设施，投资较大，化学诱变则具有使用方便、成本低的特点。解析： 暂无解析 -
第13题：
在防变育种中，经过诱变处理的种子或营养器官所长成的植株或直接处理的植株称为（）。
- A、诱变一代（M1）
- B、诱变二代（M2
- C、诱变三代（M3）
- D、诱变四代（M4）
正确答案:A -
第14题：
在诱变育种中，金属化合物的作用是（）。
- A、无作用
- B、诱变
- C、增变
正确答案:C -
第15题：
简述诱变育种中对诱变剂的选择要求。
正确答案: 诱变育种中对诱变剂的选择：
（1）一般对于遗传上不稳定的菌株，可采用温和的诱变剂，或采用已见效果的诱变剂；对于遗传上较稳定的菌株则采用强烈的、不常用的、诱变谱广的诱变剂。要重视出发菌株的诱变系谱，不经常采用同一种诱变剂反复处理，以防止诱变效应饱和但也不要频频变换诱变剂，以避免造成菌种的遗传背景复杂，不利于高产菌种的稳定。
（2）选择诱变剂时，还应该考虑诱变剂本身的特点，例如紫外线主要作用DNA分子的嘧啶碱基，而亚硝酸则主要作用DNA分子的嘌呤碱基，紫外线和亚硝酸复合使用，突变谱宽，诱变效果好。
（3）关于诱变剂的最适剂量，高剂量虽然负变株多，但变异加幅度大；中等剂量或更低的剂量，这种剂量不会导致太多的负变株和形态突变株，因而高产菌株出现率较高；更为重要的是，采用低剂量诱变剂可能更有利于高产菌株的稳定。 -
第16题：
诱变育种可分为（）和化学诱变育种两大类。
正确答案:物理诱变育种 -
第17题：
诱变育种的一般过程性及注意事项
正确答案: 过程为：
1）出发菌株的选择必须了解用作诱变的出发菌株的产量、形态、生理等方面的情况
2）诱变剂的使用方法右边的方法单一诱变剂处理和用两种以上的诱变剂处理菌种的复合诱变剂处理
3）诱变剂的剂量选择对不同微生物诱变剂的使用剂量不同一般突变率随剂量的增加而提高而后再提高则下降
4）突变菌株的筛选筛选要经过初筛和复筛过程才能得到所需的菌株 -
第18题：
什么是诱变育种？常用的诱变剂有哪些？
正确答案: 诱变育种是指用物理、化学因素诱导植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株，进而培育成新的品种或种质的育种方法。诱变剂有两大类：物理诱变剂和化学诱变剂。常用的物理诱变剂有紫外线、x射线、γ射线（如Co60等）、等离子、快中子、α射线、β射线、超声波等。常用的化学诱变剂有碱基类似物、烷化剂、羟胺、吖定类化合物等。 -
第19题：
工业微生物菌种人工诱变始于（）年，金属化合物在诱变育种中的作用是（）。
正确答案:1944；增变 -
第20题：
诱变育种（mutationbreeding）
正确答案: 是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机突变频率，通过一定的筛选方法（或特定的筛子）获得所需要的高产优质菌株。 -
第21题：
问答题简述诱变育种中对诱变剂的选择要求。正确答案： 诱变育种中对诱变剂的选择：
（1）一般对于遗传上不稳定的菌株，可采用温和的诱变剂，或采用已见效果的诱变剂；对于遗传上较稳定的菌株则采用强烈的、不常用的、诱变谱广的诱变剂。要重视出发菌株的诱变系谱，不经常采用同一种诱变剂反复处理，以防止诱变效应饱和但也不要频频变换诱变剂，以避免造成菌种的遗传背景复杂，不利于高产菌种的稳定。
（2）选择诱变剂时，还应该考虑诱变剂本身的特点，例如紫外线主要作用DNA分子的嘧啶碱基，而亚硝酸则主要作用DNA分子的嘌呤碱基，紫外线和亚硝酸复合使用，突变谱宽，诱变效果好。
（3）关于诱变剂的最适剂量，高剂量虽然负变株多，但变异加幅度大；中等剂量或更低的剂量，这种剂量不会导致太多的负变株和形态突变株，因而高产菌株出现率较高；更为重要的是，采用低剂量诱变剂可能更有利于高产菌株的稳定。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述诱变育种诱变过程。正确答案： 诱变育种诱变过程：由出发菌种开始，制出新鲜孢子悬浮液（或细菌悬浮液）做诱变处理，然后以一定稀释涂布平皿上长出单菌落为止的各步骤为诱变过程。
（1）出发菌种的斜面：出发菌种的斜面非常重要，其培养工艺最好是经过试验已知的最佳培养基和培养条件、要选取对诱变剂敏感的斜面种龄，要求孢子数适中而新鲜。
（2）单孢子悬浮液制备。
（3）孢子计数：诱变处理后孢子要计数，以控制处理液的孢子数和统计诱变致死率，常用于处理孢子的浓度为105-108个孢子/亳升；孢子计数采用血球计数法在显微镜下直接计数；致死率是通过处理前后孢子液活菌计数来测定。
（4）单菌落分离：平皿内倾入20ml左右的培养，凝固后，加入一定量经诱变处理的孢子液（以控制每一平皿生长10-50个菌落为合适的量），用刮棒涂布均匀后进行培养。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题工业微生物菌种人工诱变始于（）年，金属化合物在诱变育种中的作用是（）。正确答案： 1944,增变解析： 暂无解析