关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()
第1题:
以下关于课堂规则的建立,描述错误的一项是()
第2题:
打破“富者愈富:竞争排斥”的陷阱的方法包括哪些?()
第3题:
以无人驾驶汽车在试验时撞到人为例,机器按照规则运行,如果人打破规则闯入时,机器难以做出反应。
第4题:
哥白尼推翻地球为宇宙中心的规则;拿破仑打破作战规则;贝多芬改写交响乐的写作规则;它们都是属于()。
第5题:
规则游戏一定要遵守规则,任何时候都不允许幼儿改变规则。
第6题:
在出版物跨类品种陈列时,为扩大陈列、扩大销售,可以打破出版物类分的规则跨类陈列。
第7题:
对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()
第8题:
评价幼儿模仿力、想象力与独立性表现
评价幼儿能否遵守规则
评价幼儿对规则打破后的反应
评价幼儿对规则与自由的认识
第9题:
军用船舶可以不遵守规则
政府公务船可以不遵守规则
军用船舶在本国领海上可以不遵守规则
以上都是
第10题:
求同思维
求异思维
传统思维
习惯思维
第11题:
借鉴
“思维合成”
打破规则
故意“搞砸”事情
第12题:
对
错
第13题:
常言道,“没有规矩,不成方圆”,这个古训的意思是()
第14题:
为了打破“富者愈富,穷者愈穷”这一系统陷阱,我们可以要求富者缴纳更多的税。这种解决措施属于重新制定游戏规则。
第15题:
变化式构图是依据剧情发展的特定内容而进行的一种()的技法。
第16题:
对幼儿规则游戏的评价内容包括:()。
第17题:
下列说法正确的是:()。 ①在遵守规则可以避免碰撞的情况下,绝不允许背离规则; ②在遵守规则不仅不能避免碰撞甚至导致碰撞时,当事船舶可背离规则全部条款行动。
第18题:
以下说法准确的是()
第19题:
①
②
①②都对
①②都不对
第20题:
对
错
第21题:
不遵守规则
规则所期望的
正当的
D、C都对
第22题:
对
错
第23题:
对规则的表述应以正向引导为主
规则应简短、明确,合理、可行
规则应及时制定、适时调整
规则应由教师制定