家庭系统对儿童社会性发展的影响通过的途径及其表现方式。
第1题:
A.家庭教育目标
B.家庭环境
C.家庭结构
D.教养方式
第2题:
第3题:
家庭系统对儿童社会性发展的影响主要是通过()来完成的。
第4题:
儿童的社会性发展首先是在()中开始的。家庭是儿童生活发展的最初场所。
第5题:
通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的()。
第6题:
简述家庭对学前儿童发展的影响。
第7题:
对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、()、家庭经济条件、家长学历等。
第8题:
家庭
依恋
同伴交往
性别角色
第9题:
亲子交往
同伴交往
师幼交往
与其他社会人员的交往
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
在亲子关系中,母亲对孩子的社会性发展会产生特殊的影响,可以说是影响儿童社会性发展的关键因素。
第15题:
家庭系统对儿童社会性发展影响的主要途径是()。
第16题:
家庭中存在多种教养态度,有益于儿童社会性发展。
第17题:
简述师幼互动对学前儿童社会性发展的影响。
第18题:
既是儿童社会性发展的重要途径,又是儿童社会性发展的重要指标的是()
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: