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男孩习惯用（）欺负同伴，女孩习惯用（）和（）欺负同伴。

题目

男孩习惯用（）欺负同伴，女孩习惯用（）和（）欺负同伴。

相似考题

1.( )儿童指的是由于处于不良的家庭环境中,或者在家庭、同伴群体中长期受不良对待,如虐待、忽视、欺负,而出现或可能出现心理、行为问题的儿童。A、多动症B、处境不利C、学习障碍

2.欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。A．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的D．由欺负他人儿童的不良人格造成的

3.欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。A．由欺负他人儿童的不良人格造成的B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的D．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

4.谈话活动的作用主要有()。A、激发幼儿与他人交谈的兴趣B、帮助幼儿习得谈话的基本规则C、增强幼儿通过交流获取信息的意识D、引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系

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  • 第1题：

    “依恋”理论认为儿童的欺负行为是( )。

    A．由欺负他人儿童的不良人格造成的

    B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

    C．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

    D．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的


    正确答案：D

  • 第2题：

    幼儿看见同伴欺负别人会生气 ,看见同伴帮助别人会赞同。这种体验是 (　　 )

    A.理智感 B.道德感

    C.美感　 D.自主感


    答案：B
    解析：
    B【解析】道德感是因自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。小班的孩子道德感主要是指向个别行为的 ,如知道打人、咬人是不好的。中班孩子不但关心自己的行为是否符合道德标准 ,而且开始关心别人的行为 ,并由此产生相应的情感。到了大班 ,幼儿的道德感进一步发展和复杂化。他们对好与坏、好人与坏人 ,有鲜明的不同感情。题干描述的情感体验是道德感 ,故答案选 B项。 @niutk

  • 第3题：

    在人类中，惯用右手（R）对惯用左手（r）是显性。若母亲惯用右手，父亲惯用左手，他们有一个惯用左手的孩子。则此孩子的基因型为（）。

    • A、Rr
    • B、RR
    • C、rr
    • D、rR

    正确答案:C

  • 第4题：

    儿童欺负的特点包括未受激惹性（有意性）、重复发生性、欺负者和被欺负者之间力量的（）。


    正确答案:不均衡性

  • 第5题：

    在道家里，老子习惯用“冥”，庄子习惯用“玄”，合称“玄冥“。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在人类中，惯用右手（R）为显性，惯用左手（r）为隐性，若母亲惯用右，父亲惯用左，他们有一个惯用左手的孩子，则母亲的基因为（）

    • A、RR
    • B、Rr
    • C、rr
    • D、无法判断

    正确答案:C

  • 第7题：

    人类惯用右手（R）对惯用左手（r）是显性，父亲惯用右手（R），母亲惯用左手，他们有一个孩子惯用左手，此种婚配的基因型为（）。

    • A、RR×rr
    • B、Rr×Rr
    • C、Rr×RR
    • D、Rr×rr
    • E、rr×rr

    正确答案:E

  • 第8题：

    不良同伴关系对青少年有不良影响，如（）.

    • A、被同伴欺负
    • B、退学或逃学
    • C、孤僻
    • D、加入不良团伙乃至犯罪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    (2014山东青岛)有老师发现，那些经常欺负同学的孩子，其父母的攻击行为也比较多。这说明这些孩子通过()习得了攻击行为。
    A

    发现学习

    B

    观察学习

    C

    体验学习

    D

    接受学习


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是(　)。
    A

    理智感

    B

    道德感

    C

    美感

    D

    自主感


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    填空题
    儿童欺负的特点包括未受激惹性（有意性）、重复发生性、欺负者和被欺负者之间力量的（）。

    正确答案： 不均衡性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于儿童欺负行为的说法正确的是（　　）。
    A

    欺负行为是一种特殊形式的攻击行为

    B

    欺负行为双方的力量不均衡

    C

    欺负行为反复发生

    D

    欺负行为有直接身体欺负、直接言语起伏和间接欺负三种类型。


    正确答案： D,C
    解析： ①欺负是一种特殊形式的攻击行为。②欺负的主要特征在于:行为双方力量的不均衡性和行为的重复发生性，它通常是力量占优势的一方对力量相对弱小的一方重复实施的攻击行为。③欺负行为有三种类型:直接身体欺负、直接言语欺负、间接欺负。

  • 第13题：

    儿童欺负行为的类型包括（ ）。

    (A)直接身体欺负 （B)经常欺负
    (C)直接言语欺负 （D)间接欺负


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第14题：

    幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。



    A、理智感
    B、道德感
    C、美感
    D、自主感

    答案：B
    解析：
    道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感，它是在掌握道德标准的基础上产生的。例如，中班幼儿常常“告状”，就是由道德感激发起来的一种行为。

  • 第15题：

    欺负


    正确答案:欺负行为是指有意的造成接受者身体的或心理的伤害。通常采取打、推、勒索钱物等方式，也包括讲下流的故事或社会拒斥等。

  • 第16题：

    国外习惯用年利率，我国习惯用月利率


    正确答案:正确

  • 第17题：

    小组同伴式活动对小学生的个性的影响（）

    • A、在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大，很多好的习性可以从同伴身上习得，很多不好的个性也可以在同伴交往中改正
    • B、小组同伴式的活动可以培养合作的品质
    • C、小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识，避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性
    • D、小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    人类惯用右手（R）对惯用左手（r）是显性，父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们有一个孩子是左手，其父亲的基因是（），母亲的基因型是（），孩子的基因型是（）。


    正确答案:rr；rr；Rr

  • 第19题：

    什么是惯用语？惯用语有哪些特点？


    正确答案:惯用语是指口语中短小定型的习惯用语。惯用语多为“三字格”，以动宾、偏正两种结构为主，惯用语简单通俗、生动有趣，一般都带贬义。惯用语的凝固性不如成语，常可以加进一些成分或将顺序颠倒。

  • 第20题：

    单选题
    (2015年上半年统考)幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是(   )。
    A

    理智感

    B

    道德感

    C

    美感

    D

    自主感


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    填空题
    人类惯用右手（R）对惯用左手（r）是显性，父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们有一个孩子是左手，其父亲的基因是（），母亲的基因型是（），孩子的基因型是（）。

    正确答案： rr,Rr,rr
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    儿童欺负行为的类型包括（）。
    A

    直接身体欺负

    B

    经常欺负

    C

    直接言语欺负

    D

    间接欺负


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    男孩习惯用（）欺负同伴，女孩习惯用（）和（）欺负同伴。

    正确答案： 身体,言语,心理
    解析： 暂无解析

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