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更多“中国真正传播西方近代体育思想是在“()”中,由()人士进行的。”相关问题
  • 第1题:

    简述近代西方体育传入中国后我国传统体育的变化。


    正确答案: 汉魏以来,中国社会重文轻武之风日盛。一切与身体活动有关的事,不是属于军事,就是个人娱乐。到了辛亥革命以后,把武术作为中国是体操,对传统游戏进行整理研究的人逐渐多起来了。20年代到30年代,对传统体育尤其武术的研究更深入,从生理、心理、教育等角度论述传统体育的论著日益增多。以精武体育会、北京体育研究社等为代表的一些组织和人士,尽管在提倡传统体育的同时也是提倡近代球类和田径运动,对武术等本身,主要是继承、整理。对传统民间游戏的整理大多是由个人进行的。辛亥革命以后,不少人对民间的踢毽、滑冰、等活动进行了整理。在对传统体育活动进行整理和改造的基础上,以传统体育活动为内容的运动竞赛也增多。除武术外踢毽、风筝举行单独的比赛。

  • 第2题:

    传教士传播的西方文化,对中国近代影响较大的是?()

    • A、几何学
    • B、西方历法
    • C、基督教

    正确答案:B

  • 第3题:

    主动将西方近代体育引入中国始于()。


    正确答案:洋务运动

  • 第4题:

    中国有组织地接受西方近代体育是从()开始的。


    正确答案:洋务运动

  • 第5题:

    试述西方近代体育传入中国的主要途径。


    正确答案: 西方体育传入中国的途径,主要是十九世纪六十年代的洋务运动;外国传教士来华传教并在中国兴办教会学校和组织基督教育年会;留学生出国留学,外国书刊在中国翻译出版以及外国人来中国直接影响等等。

  • 第6题:

    “近代百年第一次民族反思是由甲午中日战争引发的”,是因为当时的先进人士认识到挽救旧中国就必须()

    • A、唤醒民众进行反侵略斗争
    • B、彻底批判儒家传统思想
    • C、学习西方的政治文明
    • D、进行彻底的反帝反封建民主革命

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    简述近代西方体育传入中国后我国传统体育的变化。

    正确答案: 汉魏以来,中国社会重文轻武之风日盛。一切与身体活动有关的事,不是属于军事,就是个人娱乐。到了辛亥革命以后,把武术作为中国是体操,对传统游戏进行整理研究的人逐渐多起来了。20年代到30年代,对传统体育尤其武术的研究更深入,从生理、心理、教育等角度论述传统体育的论著日益增多。以精武体育会、北京体育研究社等为代表的一些组织和人士,尽管在提倡传统体育的同时也是提倡近代球类和田径运动,对武术等本身,主要是继承、整理。对传统民间游戏的整理大多是由个人进行的。辛亥革命以后,不少人对民间的踢毽、滑冰、等活动进行了整理。在对传统体育活动进行整理和改造的基础上,以传统体育活动为内容的运动竞赛也增多。除武术外踢毽、风筝举行单独的比赛。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    基督教青年会在近代中国体育的传播中起到的作用?

    正确答案: 1.宣传西方近代体育
    2.培养中国早期体育专业人才
    3.组织早期运动会
    4.建设体育场馆设施。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    西方近代文化思想、科学技术在中国的传播始于()。
    A

    明朝初年

    B

    明朝末年

    C

    清朝初年

    D

    清朝末年


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    毛泽东思想形成的思想文化条件主要有()
    A

    近代西方资产阶级思想在中国的传播

    B

    新文化运动

    C

    五四群众运动

    D

    马克思主义在中国的广泛传播


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于湖湘近代维新人士及活动,以下说法正确的有()。
    A

    中日甲午战争后,维新派逐步走上中国社会政治舞台。湖湘维新派主要代表人物有谭嗣同、唐才常等。

    B

    与经世派、洋务派相比,湖南维新人士主张在更高的层次上和更广阔的范围内向西方学习,在继续强调学习西方的科学技术的同时,更多地关注西方的政治体制。因此,他们更加注重引进西方的学术思想。谭嗣同的维新思想就是这种新思潮的典型代表。

    C

    由湖南维新人士谭嗣同、熊希龄、唐才常等创办和主持的时务学堂是湖南创办的第一所近代新式学堂,标志着湖南的教育由旧式书院制庋转向新式学堂制度,它对湖南近代教育的发展起了巨大的推动作用,这也是湖南近代化教育的开端。

    D

    湖南人郭嵩焘被清政府任命为第一任驻英法公使,他利用出使英、法的机会,对西方的历史文化、政治、经济和科学技术进行了深入的考察与研究,大力传播西方文化,成为中国近代史上提倡向西方学习的先驱人物。

    E

    湖南人曾国藩、左宗棠率先将“师夷长技以制夷”的口号付诸社会实践,掀起了轰轰烈烈的洋务运动,通过办军械所、制造局,翻译介绍西书,派遣留学生等来学习西方先进的科学技术。

    F

    维新人士在一定程度上接受了西方“平等”、“自由”思想,这种思想促使湖南维新人士对“人”的自身存在意义进行思考。


    正确答案: B,F
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    主动将西方近代体育引入中国始于()。

    正确答案: 洋务运动
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在近代中国,西方科学的传入主要经过什么样的途径?()

    • A、西方国家派来教师
    • B、中国官员出国访学
    • C、传教士活动
    • D、大型体育运动

    正确答案:C

  • 第14题:

    第一次西学东渐高潮中的特点不包括()

    • A、由传教士引进西方近代科学技术知识
    • B、建立了良好的学术风气
    • C、依靠中国皇权支持
    • D、没有广泛在民众中传播西方科技知识

    正确答案:B

  • 第15题:

    基督教青年会在近代中国体育的传播中起到的作用?


    正确答案: 1.宣传西方近代体育
    2.培养中国早期体育专业人才
    3.组织早期运动会
    4.建设体育场馆设施。

  • 第16题:

    自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些?


    正确答案: 其一,自然主义体育思想强调人的自然本性,主张个性的自由发展,成为反对“军国民体育”和兵操的强大武器。
    其二,自然主义体育思想推崇竞技运动和各类户外运动,为田径运动和各种球类运动进入学校奠定了理论基础,有力推动了近代学校体育的改革,促进了近代中国体育教育的变革与发展。
    其三,强调体育的教育意义,改变和丰富人们对体育价值与功能的认识,使教育工作者更加注重对体育教学规律和方法的研究。
    其四,促进了运动生理学、运动心理学、运动解剖学和人体测量学等体育理论学科的发展,带动和促进了我国近代体育运动的科学化发展趋势。

  • 第17题:

    毛泽东思想形成的思想文化条件主要有()

    • A、近代西方资产阶级思想在中国的传播
    • B、新文化运动
    • C、五四群众运动
    • D、马克思主义在中国的广泛传播

    正确答案:B,D

  • 第18题:

    西方近代文化思想、科学技术在中国的传播始于()。

    • A、明朝初年
    • B、明朝末年
    • C、清朝初年
    • D、清朝末年

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    第一次西学东渐高潮中的特点不包括()
    A

    由传教士引进西方近代科学技术知识

    B

    建立了良好的学术风气

    C

    依靠中国皇权支持

    D

    没有广泛在民众中传播西方科技知识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些?

    正确答案: 其一,自然主义体育思想强调人的自然本性,主张个性的自由发展,成为反对“军国民体育”和兵操的强大武器。
    其二,自然主义体育思想推崇竞技运动和各类户外运动,为田径运动和各种球类运动进入学校奠定了理论基础,有力推动了近代学校体育的改革,促进了近代中国体育教育的变革与发展。
    其三,强调体育的教育意义,改变和丰富人们对体育价值与功能的认识,使教育工作者更加注重对体育教学规律和方法的研究。
    其四,促进了运动生理学、运动心理学、运动解剖学和人体测量学等体育理论学科的发展,带动和促进了我国近代体育运动的科学化发展趋势。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    中国真正传播西方近代体育思想是在“()”中,由()人士进行的。

    正确答案: 戊戌变法,维新派
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    中国有组织地接受西方近代体育是从()开始的。

    正确答案: 洋务运动
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    西方近代体育传入中国的途径有哪些?

    正确答案: 留学生的派出;
    英美在中国创办的教会学校;
    外国学者来中国讲学。
    解析: 暂无解析