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什么是动作技能的正迁移？关于动作技能的正迁移，有哪些理论解释？

题目

什么是动作技能的正迁移？关于动作技能的正迁移，有哪些理论解释？

相似考题

1.阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种现象是（ ）。 A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

2.已有的技能会影响新技能的学习，这种现象称为A.前摄迁移 B.后摄迁移 C.学习迁移 D.正迁移

3.将学习迁移分为正迁移和负迁移的依据是（）A、迁移的性质B、迁移的方向C、迁移的内容D、技能再现和技能推广

4.概念改变中涉及的迁移有 A.正迁移 B.负迁移 C.知识的迁移 D.技能的迁移

参考答案和解析
正确答案: 已经形成的动作技能，对另一些新技能的形成发生积极的影响是正迁移。
关于动作技能正迁移的理论解释有：1.共同因素说2.概括化迁移理论3.关系的迁移理论
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  • 第1题：

    学生在学习完网球以后再去学习乒乓球，动作技能迟迟没有形成，这种情况属于动作技能迁移的哪一种（）

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、反迁移
    • D、逆迁移

    正确答案:B

  • 第2题：

    专业技术岗位技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响。已形成的技能若促进新技能的形成，叫（）。

    • A、技能正迁移
    • B、技能负迁移
    • C、技能干扰
    • D、技能迁移

    正确答案:A

  • 第3题：

    阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（）。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、垂直迁移
    • D、重组性迁移

    正确答案:A

  • 第4题：

    动作技能的迁移方式包括（）。

    • A、言语-言语迁移
    • B、言语-动作迁移
    • C、动作-动作迁移
    • D、两侧性迁移

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    简述什么叫技能的迁移？迁移的主要类型和特点有哪些？


    正确答案: （1）含义
    人们在一种情境中所获得的知识，可以影响到随后学习的另一种知识，这叫知识的迁移。在技能形成中，也会出现类似的情况，即各种技能之间可以相互作用，已经掌握的技能可能对掌握新的技能起促进作用，也可能妨碍学习新的技能。这种现象叫技能的迁移。包括正迁移和负迁移。
    （2）正迁移
    ①概念
    已经掌握的技能对学习新技能的积极影响叫正迁移。
    ②分类
    运动—运动迁移：即已经学会的一种运动帮助和促进对另一种运动的学习和掌握，如学会了英文打字的人，有助于学习俄文打字等。
    语言—运动迁移：即练习前的语言训练对掌握运动技能有积极作用。
    两侧性迁移：即由身体一侧学会的技能迁移到身体的另一侧。研究发现，这种迁移在身体的对称部位（右手—左手，右腿—左腿）表现得最强；在同侧部位（右手—右脚，左手一左脚）次之；而位于对角线上的部位（左手—右脚，右手—左脚）迁移的作用最弱。
    ③条件（特点）
    不同技能间存在着共同的因素或成分。
    不同技能间包含着共同的原理。
    （3）负迁移
    ①概念
    已经掌握的技能对学习新技能的消极影响叫负迁移。
    ②特点
    当两种技能在结构上很相似，但其中某些成分要求相反的动作方式时，负迁移很容易发生。比如：会骑自行车的人在刚学骑三轮车时会发生不适应。共同的刺激情境和不同的反应要求，便产生了明显的负迁移。
    在实际的技能训练中，正迁移与负迁移常常同时发生，很难截然分开。例如，学过英语的人固然有助于学习俄语或法语，产生正迁移，但有时也出现干扰，如把某些俄文单词读成了英文单词，用英语的语法去理解俄语的语法等。
    脑可塑性的特点：脑的功能和结构在先天遗传和后天经验的相互作用下发生改变的能力。脑可塑性的进程与学习的进程一致，并且表现为功能转移和功能代偿。心理练习在一定程度上对脑可塑性可以起到和实际练习一样的效果。

  • 第6题：

    已掌握的技能对学习新技能的积极影响叫（）。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、水平迁移
    • D、垂直迁移

    正确答案:A

  • 第7题：

    什么是动作技能的正迁移？关于动作技能的正迁移，有哪些理论解释？


    正确答案: 已经形成的动作技能，对其他新技能的形成发生积极的影响是正迁移。关于动作技能正迁移的理论解释有：（1）共同因素说：（2）概括化迁移理论：（3）关系的迁移理论。

  • 第8题：

    单选题
    贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是（）
    A

    智力技能中规则的迁移

    B

    陈述性知识的迁移

    C

    动作技能的迁移

    D

    认知策略的迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    从动作的特点及其关系来划分，可以吧动作技能的迁移划分为以下几种迁移形式（）
    A

    双侧性迁移

    B

    语言-动作迁移

    C

    动作-动作的迁移

    D

    单侧性迁移

    E

    顺向迁移


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（）。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    垂直迁移

    D

    重组性迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    短跑的技能迁移到足球，篮球的跑动技能上，称为什么？（）
    A

    同化性迁移

    B

    顺应性迁移

    C

    重组性迁移

    D

    动作性迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    阅读技能的掌握有助于写作技能的形成是（）
    A

    水平迁移

    B

    正迁移

    C

    负迁移

    D

    一般迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    进行操作技能教学时，应促进：（）

    • A、负迁移
    • B、正迁移
    • C、前摄迁移
    • D、倒摄迁移
    • E、零迁移

    正确答案:B

  • 第14题：

    阅读技能的掌握有助于写作技能的形成是（）

    • A、水平迁移
    • B、正迁移
    • C、负迁移
    • D、一般迁移

    正确答案:B

  • 第15题：

    贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是（）

    • A、智力技能中规则的迁移
    • B、陈述性知识的迁移
    • C、动作技能的迁移
    • D、认知策略的迁移

    正确答案:A

  • 第16题：

    从动作的特点及其关系来划分，可以吧动作技能的迁移划分为以下几种迁移形式（）

    • A、双侧性迁移
    • B、语言-动作迁移
    • C、动作-动作的迁移
    • D、单侧性迁移
    • E、顺向迁移

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    同一层次上并列的知识技能的迁移是（）。

    • A、纵向迁移
    • B、横向迁移
    • C、正迁移
    • D、负迁移

    正确答案:B

  • 第18题：

    从迁移的时间顺序来看，迁移可以分为（）。

    • A、顺向迁移和逆向迁移
    • B、正迁移和负迁移
    • C、特殊迁移和非特殊迁移
    • D、知识迁移和技能迁移

    正确答案:A

  • 第19题：

    已掌握的技能对新技能的学习产生影响，这一现象叫（）。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、迁移
    • D、干扰

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    动作技能的迁移方式包括（）。
    A

    言语-言语迁移

    B

    言语-动作迁移

    C

    动作-动作迁移

    D

    两侧性迁移


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下关于动作技能的表述，正确的是（  ）
    A

    复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短

    B

    动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的

    C

    动作技能的学习不存在迁移现象

    D

    技能学习过程中出现练习高原现象


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    将学习迁移分为正迁移和负迁移的依据是（）
    A

    迁移的性质

    B

    迁移的方向

    C

    迁移的内容

    D

    技能再现和技能推广


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    什么是动作技能的正迁移？关于动作技能的正迁移，有哪些理论解释？

    正确答案： 已经形成的动作技能，对其他新技能的形成发生积极的影响是正迁移。关于动作技能正迁移的理论解释有：（1）共同因素说：（2）概括化迁移理论：（3）关系的迁移理论。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学生在学习完网球以后再去学习乒乓球，动作技能迟迟没有形成，这种情况属于动作技能迁移的哪一种（）
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    反迁移

    D

    逆迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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