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简述几种有代表性的婴儿情绪获得的理论模式。
题目
简述几种有代表性的婴儿情绪获得的理论模式。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）布里奇斯的儿童情绪发育理论：加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察，提出了关于情绪分化的较完整的理论和o～2岁儿童情绪分化模式。她认为，新生儿在3个月时，初生时的情绪分化为两种矛盾的状态，即痛苦和快乐；6个月后，痛苦又进一步分化为愤怒、厌恶和恐惧；12个月后快乐的情绪分化为高兴和喜爱；18个月后分化出喜悦和妒忌；到24个月时，可以在快乐的热情中区分出较稳定的欢乐来。该理论是早期比较著名的理论。
（2）伊扎德的儿童情绪发育理论：美国心理学家伊扎德的情绪分化理论在当代情绪研究中颇有影响。他认为，新生儿具有5种以特定面部表情为标志的相当独立、具体的情绪。它们包括惊奇、痛苦、厌恶、最初的微笑和兴趣。这些情绪反应对新生儿适应母体外环境和生存具有决定性影响。同时，他科学、明确地提出了与自我意识、交往发展有关的情感，部分阐释了婴儿情绪发展的机制，伊扎德较之前人的研究，在其科学性和可测性上都大大提高了一步。
（3）孟昭兰的儿童情绪发育理论：我国心理学家孟昭兰基于其一系列婴儿情绪发展实验研究和对前人有关研究的概括、总结，提出了其关于婴儿情绪分化的理论。孟昭兰指出，人类婴儿从种族进化中获得的情绪大约有8～10种，称为基本情绪，如愉快、兴趣、惊奇、厌恶、痛苦、愤怒、惧怕、悲伤等。这些情绪在个体发展中随着婴儿的成熟、生长而逐步出现。她提出了个体情绪发生的次序、时间，并具体指出引发各种情绪的诱因。
（2）伊扎德的儿童情绪发育理论：美国心理学家伊扎德的情绪分化理论在当代情绪研究中颇有影响。他认为，新生儿具有5种以特定面部表情为标志的相当独立、具体的情绪。它们包括惊奇、痛苦、厌恶、最初的微笑和兴趣。这些情绪反应对新生儿适应母体外环境和生存具有决定性影响。同时，他科学、明确地提出了与自我意识、交往发展有关的情感，部分阐释了婴儿情绪发展的机制，伊扎德较之前人的研究，在其科学性和可测性上都大大提高了一步。
（3）孟昭兰的儿童情绪发育理论：我国心理学家孟昭兰基于其一系列婴儿情绪发展实验研究和对前人有关研究的概括、总结，提出了其关于婴儿情绪分化的理论。孟昭兰指出，人类婴儿从种族进化中获得的情绪大约有8～10种，称为基本情绪，如愉快、兴趣、惊奇、厌恶、痛苦、愤怒、惧怕、悲伤等。这些情绪在个体发展中随着婴儿的成熟、生长而逐步出现。她提出了个体情绪发生的次序、时间，并具体指出引发各种情绪的诱因。
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第1题：
文学创作的几种有代表性的理论观点是什么？
①感物说
②养气说
③“胸有成竹”说
④“镜子”说
⑤深层心理说
略 -
第2题：
简述学习模式有哪几种
正确答案: 具体有序型：该学习模式明显之人最关注和擅长的是事实。
抽象有序型：这种学习模式明显的人最关注和擅长的是根本原则。
抽象随意型：这种学习模式明显的人最关注和重视的是个人关系。 -
第3题：
零售业态发展演变理论有哪几种代表性学说？
正确答案:1、零售转轮理论
2、零售生命周期假说
3、手风琴理论
4、零售正反合理论
5、真空地带假说
6、调整理论
7、生态零售理论
8、环境与周期综合理论
9、零售开放系统理论 -
第4题：
评述情绪的几种主要理论。
正确答案: （一）詹姆斯—兰格的外周情绪理论
心理学上最早对情绪提出系统理论解释者，是19世纪末美国先驱心理学家詹姆斯。差不多在同一时期，丹麦生理学家兰格提出了与詹姆斯类似的情绪理论。后来合称为詹姆斯—兰格情绪理论。
1.詹姆斯（James，1884）认为：人们觉得难过是因为我们哭泣；发怒是因为人们打人；害怕是因为人们发抖。而并不是因为人们难过、发怒或害怕，所以才哭、打人或发抖。没有随着知觉的生理状态，则知觉便纯粹是认知性的，是苍白无彩色的，缺少情绪温度的。在詹姆斯看来，情绪就是对外周机体变化的觉知。
2.兰格（Lange，1885）认为，血管运动的混乱，血管宽度的改变，以及与此同时各个器官中血液量的改变，乃是激情的真正的最初的原因。他认为，随意神经支配加强和血管扩张的结果，就产生愉快，而随意神经支配减弱，血管收缩和气管肌肉痉挛的结果，就产生恐惧。与詹姆斯看重骨骼肌肉系统的活动不同，兰格看重的是血液及内脏系统的变化。
3.詹姆斯—兰格的情绪理论引起了一系列的实验研究，因为这一理论起码有三方面的含义需要实验证明：
（1）如果对外周生理反应的知觉就是情绪，那么每一种情绪都应有不同的生理唤醒模式。对于这方面，西方心理学家曾做过许多实验，但无法得出明确的结论。
（2）如果对外周生理反应的知觉就是情绪，那么剥夺身体的外周生理反馈就不应该体验到情绪。实验表明，没有外周的生理反应的广泛反馈，情绪照样出现，但反馈量与情绪强度密切相关。
（3）如果对外周生理反应的知觉就是情绪，那么倘若有人有意识地控制外周生理反应的出现，则与这种反应相联系的情绪也应该出现。关于面部反馈（facialfeedback）的研究对这一问题作了某种回答。但是，面部表情总是和以往的情绪体验相联系的，这些结果很可能是通过记忆的激活来唤醒与此表情相联系的情绪的。
（二）坎农—巴德的丘脑情绪理论
最先对詹姆斯—兰格理论提出批评的是坎农（Cannon，1927）及其弟子巴德（P.Bard），他们的有关理论被称为坎农—巴德情绪理论。他们认为：
1.内脏是相对不敏感的器官，其反馈很差，仅依靠内部器官的反馈我们不可能区分所体验到的多种情绪；
2.在非常不同的情绪状态下会出现相同的内脏变化；
3.人为地引起某种强烈情绪的典型内脏变化，并不产生相应的情绪；
4.内脏变化太慢，因此不能成为情绪体验的来源，因为情绪变化毕竟是爆发性的；
5.使内脏完全脱离中枢神经系统并不改变情绪行为。
坎农—巴德理论强调大脑皮质解除丘脑抑制的机制，对将情绪的外周性研究推向中枢机制的研究具有积极意义。
（三）沙赫特—辛格的激活归因情绪理论
沙赫特（S.Schachter）和辛格（J.E.Singer）提出的情绪归因论认为，情绪既来自生理反应的反馈，也来自对导致这些反应情境的认知评价。因此，认知解释起两次作用：第一次是当人知觉到导致内脏反应的情境时，第二次是当人接受到这些反应的反馈时把它标记为一种特定的情绪。
（四）阿诺德—拉扎鲁斯的认知评价情绪理论
情绪认知评价理论是20世纪50年代美国心理学家阿诺德（M.B.Arnold）提出的，后又为拉扎鲁斯（R.S.Lazarus）进一步扩展。该理论也称认知—评估理论、情绪评估—兴奋学说，强调认知评价在情绪中的作用。
1.阿诺德（Arnold，1950）认为，人们总是直接地、自动地并且几乎是不由自主地评价着遇到的任何事物，情绪就是一种朝向评价为好（喜欢）的东西或离开评价为坏（不喜欢）的东西的感受倾向。
2.拉扎鲁斯（Lazarus，1968）进一步把阿诺德的评价扩展为评价、再评价过程。这一过程包括筛选信息、评价、应付冲动、交替活动、身体反应的反馈、对活动后果的知觉等成分。
阿诺德—拉扎鲁斯的认知评价情绪理论既承认情绪的生物因素，具有进化适应的价值，也承认情绪受社会文化情境的制约，受个体经验和人格特征的制约，而这一切又随时发生在对任何事物的认知评价中。这种理论把现象学的研究、认知理论和情绪生理学的研究结合起来考虑，这是较为合理的，有助于推进情绪及情绪与认知关系的研究。 -
第5题：
劳动力市场上有哪几种有代表性的歧视理论？
正确答案: 个人偏见歧视理论、垄断歧视理论、就业隔离或排挤理论、双重劳动力市场歧视理论、搜寻成本歧视理论 -
第6题：
简述有几种代表性的传播模式名称？
正确答案: （1）拉斯威尔传播模式（2）香农-韦弗传播模式（3）贝罗传播模式（4）海曼-弗朗传播模式。 -
第7题：
简述领导行为连续统一体理论的七种有代表性的领导模式。
正确答案:领导行为连续统一体理论的七种有代表性的领导模式具体为：
（1）经理作出决定并宣布这是最极权的模式。经理发现一个问题后，考虑了各种可供选择的解决办法并从中选定一个，决定后就径直向下属宣布，要求执行。这里不给下级以任何参与决策的机会。
（2）经理说服下级接受决定这种模式同前一种相似，，由经理作出决策并向下级宣布。但增加了一个步骤：在宣布时说服下级来接受这个决策，这样做，表明经理认识到下级中可能有某些反对意见，因而企图通过阐明这种决策的必要性（包括给下级将带来哪些利益）以消除反对意见。
（3）经理提出计划，但征求意见经理作出决策并期望下级接受这个决策，但他向下级提供一个有关他的想来法和意图的详细说明，并征求大家对计划的意见。这样，既可以使下级更好地了解他的意图和计划，也可以使经理更深入探讨这个决策的意义和影响。
（4）经理提出初步的决策方案，同下级交换意见在这种模式中，允许下级对决策发挥某些影响作用。经理先提出一个初步的计划，然后同下级交换意见，并在最后确定计划时考虑下级提出的意见和建议，但经理仍保留着对问题的决定权，他可以按下级的意见修改计划，也可以不接受这些建议和意见。
（5）经理提出问题，征求意见，然后作出决定这种模式同前几种不同之处在于，前几种都是经理先提出自己的解决办法，然后再去征求下级的意见。这一种则是先提出需要解决的的问题，然后听取下级关于解决这一问题的意见和办法。最后，才由经理作出决策。这样做的目的是为了更充分地吸收下级人员的知识和经验。
（6）经理规定界限，请小组作决定在这种模式中，经理先解释清楚需要解决的问题，并给要作出的决策规定了必要的界限，然后把决策权交给下级全体人员。
（7）经理允许下级在上级规定的界限内行使职权。这是给下级最多自由和民主的模式。问题的提出和决策，都由下级自主决定，惟一界限是要遵守上级的有关原则规定。在这个决策的过程中，经理也可能参与，但这时他是为组织的一员而平等地参与的，同其他组织成员享有同样的权力。 -
第8题：
围岩压力按其形成机理分为哪几种？具有代表性的围岩压力理论有哪些？
正确答案: （1）2种，形变压力和松动压力
（2）古典山岩压力理论，塌落体理论，弹塑性平衡理论，与时间有关的变形控制理论 -
第9题：
问答题零售业态发展演变理论有哪几种代表性学说？正确答案： 1、零售转轮理论
2、零售生命周期假说
3、手风琴理论
4、零售正反合理论
5、真空地带假说
6、调整理论
7、生态零售理论
8、环境与周期综合理论
9、零售开放系统理论解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题文学创作的几种有代表性的理论观点是什么？正确答案： ①感物说
②养气说
③“胸有成竹”说
④“镜子”说
⑤深层心理说解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述有哪几种重要的情绪理论？正确答案： 一.詹姆士—兰格理论
詹姆士认为，情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉，情绪是对这些身体变化的知觉。在他看来，悲伤由哭泣引起，而愤怒由打斗而致。兰格特别强调情绪与血管变化的关系。在该理论中，情绪的产生方式是刺激情境—机体反应----情绪。詹姆士—兰格理论认为情绪体验在生理反应之后。
二.坎农-巴德理论。坎农和巴德认为，由外界刺激引起感觉器官的神经冲动通过内导神经，再由丘脑同时向上和向下发出神经冲动，向下传至交感神经引起机体的生理变化，向上传至大脑产生情绪的主观体验。该理论认为情绪体验和生理反应同时发生。
三.阿诺德—拉扎鲁斯的认知评价情绪理论。该理论强调认知评价在情绪体验中的作用。情绪产生的基本过程是：刺激—评估—情绪。在情绪活动中，个体需要不断评价刺激与自己的关系，这种评价有初评价、次评价和再评价三个层次。初评价即对个人所处刺激情境进行评价；次评价即对个人可能采取什么措施进行评价；再评价对个人所采取的措施的结果进行评价。
四.沙赫特—辛格的激活归因情绪理论。该理论认为，情绪来自生理唤醒和认知标签两个因素。人们对同一生理唤醒可以作出不同的归因，产生不同的情绪，这取决于可能得到的有关情境的信息。
五.汤姆金斯和伊扎德情绪的动机分化理论。情绪是人格系统的核心动力，情绪具有动力性，它组织并驱动认知和行为，为认知和行为提供活动线索。情绪包含着神经生理、神经肌肉的表情行为、情感体验等三个子系统。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述国外有代表性的几种课程设计模式？正确答案： （1）目标模式
（2）过程模式
（3）自然设计模式。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述有哪几种重要的情绪理论？
正确答案: 一.詹姆士—兰格理论
詹姆士认为，情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉，情绪是对这些身体变化的知觉。在他看来，悲伤由哭泣引起，而愤怒由打斗而致。兰格特别强调情绪与血管变化的关系。在该理论中，情绪的产生方式是刺激情境—机体反应----情绪。詹姆士—兰格理论认为情绪体验在生理反应之后。
二.坎农-巴德理论。坎农和巴德认为，由外界刺激引起感觉器官的神经冲动通过内导神经，再由丘脑同时向上和向下发出神经冲动，向下传至交感神经引起机体的生理变化，向上传至大脑产生情绪的主观体验。该理论认为情绪体验和生理反应同时发生。
三.阿诺德—拉扎鲁斯的认知评价情绪理论。该理论强调认知评价在情绪体验中的作用。情绪产生的基本过程是：刺激—评估—情绪。在情绪活动中，个体需要不断评价刺激与自己的关系，这种评价有初评价、次评价和再评价三个层次。初评价即对个人所处刺激情境进行评价；次评价即对个人可能采取什么措施进行评价；再评价对个人所采取的措施的结果进行评价。
四.沙赫特—辛格的激活归因情绪理论。该理论认为，情绪来自生理唤醒和认知标签两个因素。人们对同一生理唤醒可以作出不同的归因，产生不同的情绪，这取决于可能得到的有关情境的信息。
五.汤姆金斯和伊扎德情绪的动机分化理论。情绪是人格系统的核心动力，情绪具有动力性，它组织并驱动认知和行为，为认知和行为提供活动线索。情绪包含着神经生理、神经肌肉的表情行为、情感体验等三个子系统。 -
第14题：
简述乌龙茶有哪几种有代表性的冲泡方法？
正确答案:传统泡法、安溪泡法、潮州泡法、宜兴泡法、诏安泡法、台湾泡法 -
第15题：
简述儿童情绪获得的理论假设。
正确答案: ①学习理论；
②知觉再认理论；
③社会认知理论。 -
第16题：
简述目标市场的模式有哪几种？
正确答案: 目标市场的模式有以下五种：
（1）密集单一市场；
（2）有选择的专门化；
（3）产品专门化；
（4）市场专门化；
（5）完全市场覆盖。 -
第17题：
简述风机有哪几种运行模式？
正确答案: 风机有四种运行模式：
1、RUN运行模式；
2、PAUSE暂停模式；
3、STOP停止模式；
4、EMERGENCY STOP急停模式。 -
第18题：
土地退化的评价理论主要包括哪些方面？目前有代表性的有哪几种？
正确答案: 评价理论包括退化程度、总体退化状态、危险度以及相对应的指标体系多方面，而理论的核心体现在退化程度和状态的评价上。
目前的评价理论有三种，分别是全球人为作用下的土壤退化（GLASOD）、南亚及东南亚人为作用下土壤退化（ASSOD）和俄罗斯科学院提出的评价方法（RUSSIA）。 -
第19题：
较有代表性的领导行为理论有（）
- A、四分图理论
- B、领导系统模式
- C、领导方格理论
- D、PM型领导模式
- E、领导作风理论
正确答案:A,B,C,D,E -
第20题：
问答题土地退化的评价理论主要包括哪些方面？目前有代表性的有哪几种？正确答案： 评价理论包括退化程度、总体退化状态、危险度以及相对应的指标体系多方面，而理论的核心体现在退化程度和状态的评价上。
目前的评价理论有三种，分别是全球人为作用下的土壤退化（GLASOD）、南亚及东南亚人为作用下土壤退化（ASSOD）和俄罗斯科学院提出的评价方法（RUSSIA）。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述几种有代表性的婴儿情绪获得的理论模式。正确答案： （1）布里奇斯的儿童情绪发育理论：加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察，提出了关于情绪分化的较完整的理论和o～2岁儿童情绪分化模式。她认为，新生儿在3个月时，初生时的情绪分化为两种矛盾的状态，即痛苦和快乐；6个月后，痛苦又进一步分化为愤怒、厌恶和恐惧；12个月后快乐的情绪分化为高兴和喜爱；18个月后分化出喜悦和妒忌；到24个月时，可以在快乐的热情中区分出较稳定的欢乐来。该理论是早期比较著名的理论。
（2）伊扎德的儿童情绪发育理论：美国心理学家伊扎德的情绪分化理论在当代情绪研究中颇有影响。他认为，新生儿具有5种以特定面部表情为标志的相当独立、具体的情绪。它们包括惊奇、痛苦、厌恶、最初的微笑和兴趣。这些情绪反应对新生儿适应母体外环境和生存具有决定性影响。同时，他科学、明确地提出了与自我意识、交往发展有关的情感，部分阐释了婴儿情绪发展的机制，伊扎德较之前人的研究，在其科学性和可测性上都大大提高了一步。
（3）孟昭兰的儿童情绪发育理论：我国心理学家孟昭兰基于其一系列婴儿情绪发展实验研究和对前人有关研究的概括、总结，提出了其关于婴儿情绪分化的理论。孟昭兰指出，人类婴儿从种族进化中获得的情绪大约有8～10种，称为基本情绪，如愉快、兴趣、惊奇、厌恶、痛苦、愤怒、惧怕、悲伤等。这些情绪在个体发展中随着婴儿的成熟、生长而逐步出现。她提出了个体情绪发生的次序、时间，并具体指出引发各种情绪的诱因。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题较有代表性的领导行为理论有（）。A领导作风理论
B领导系统模式
CPM型领导模式
D四分图理论
E领导方格理论
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述儿童情绪获得的理论假设。正确答案： ①学习理论；
②知觉再认理论；
③社会认知理论。解析： 暂无解析