促进心理健康的途径应包括()
第1题:
个体的个性化与个体的社会化是统一的,教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。
第2题:
增进心理健康途径包括()
第3题:
促进心理健康原则包括()
第4题:
结合实际情况,分析学校心理健康教育的内容、方式与途径。
第5题:
正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()
第6题:
第7题:
明确政府职能,制定社区健康教育与健康促进政策
建立健全社区健康教育与健康促进组织网络
开发利用社区资源,动员群众广泛参与
开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识和技能
调整与改善社区健康服务
第8题:
个体与社会的结合
领导层观念的转变
身心统一的结合
社区资源的开发
广泛健康教育
第9题:
明确政府职责,制定社区健康教育和健康促进政策
开发利用社区资源,动员群众广泛参与
建立健全社区健康教育与健康促进网络
开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识技能
以上都是
第10题:
生理与心理的统一
个体与群体的统一
理论与实践的结合
防治与发展的并重
校内与校外的并重
第11题:
生理与心理的统一
个体与群体的统一
理论与实践的结合
防治与发展的并重
第12题:
保持人与环境和谐一致
适应与改造相结合
严于律己的原则
个体与群体相结合
第13题:
促进心理健康的原则包括()
第14题:
促进心理健康的原则不包括()
第15题:
保持身体健康,可以促进心理健康,这符合()
第16题:
促进心理健康的原则主要有()。
第17题:
下列有关个体健康和身心健康的说法中,不正确的一项是()
第18题:
广泛的健康教育
实现医学模式的转化
领导层观念的转变
心身统一的结合
第19题:
个体与群体相结合
身心统一的原则
严于律己的原则
自知自爱相结合
宽以待人的原则
第20题:
遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则
以“自我”为中心,努力实现自我的原则
身心统一的原则
个体和群体相结合的原则
第21题:
遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则
以“自我”为中心,努力实现自我的原则
身心统一的原则
个体和群体相结合的原则
第22题:
实现医学模式的转变
身心统一的结合
社区资源的开发
创造良好外部环境
广泛开展健康教育
第23题:
人和环境和谐统一的原则
满足人们的安全需求的原则
身心统一的原则
个体和群体相结合的原则
适应与改造相结合的原则