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简述脑瘫儿童构音障碍的治疗。

题目

简述脑瘫儿童构音障碍的治疗。


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  • 第1题:

    学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()

    • A、换音
    • B、拖音
    • C、混音
    • D、迟疑发音

    正确答案:A

  • 第2题:

    所有的脑瘫儿童都伴有智力障碍。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法。


    正确答案: 1,治疗原则:⑴按评定结果,分析与言语产生的关系,选择治疗顺序:呼吸→喉→腭→腭咽区→舌体→舌尖→唇→下颌
    ⑵首先是运动功能和知觉方面的训练,然后在此基础上作构音训练与表达训练。
    ⑶发音的顺序应由易到难。
    2,训练方法包括:⑴构音运动的训练;⑵发音训练;⑶口腔知觉的训练;⑷克服鼻音化训练;⑸韵律训练;⑹交流辅助系统的应用。

  • 第4题:

    不是脑瘫患儿言语治疗的项目为()

    • A、日常生活交流能力的训练
    • B、构音训练
    • C、发音内训练
    • D、认知训练
    • E、语言交流辅助器具

    正确答案:D

  • 第5题:

    共济失调型脑瘫的典型临床表现包括()

    • A、运动笨拙不协调
    • B、眼球震颤
    • C、肌张力呈现铅管状增高
    • D、平衡功能障碍
    • E、构音与发音障碍

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    对构音障碍的描述错误的是()

    • A、分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型
    • B、脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍
    • C、多见于儿童
    • D、构音障碍患儿语言理解可正常
    • E、器质性构音障碍手术后仍需康复训练

    正确答案:B

  • 第7题:

    问答题
    简述脑瘫儿童构音障碍的治疗。

    正确答案: 治疗原则:
    ⑴按评定结果,分析与言语产生的关系,选择治疗顺序:呼吸→喉→腭→腭咽区→舌体→舌尖→唇→下颌
    ⑵首先是运动功能和知觉方面的训练,然后在此基础上作构音训练与表达训练。
    ⑶发音的顺序应由易到难。
    训练方法包括:
    ⑴构音运动的训练;
    ⑵发音训练;
    ⑶口腔知觉的训练;
    ⑷克服鼻音化训练;
    ⑸韵律训练;
    ⑹交流辅助系统的应用。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述脑瘫儿童的概念。

    正确答案: 脑瘫,全称脑性瘫痪或脑性麻痹,是一种大脑发育成熟前受到损伤而到致的神经症候。脑瘫的主要问题表现为运动障碍和动作协调困难,多发生在儿童出生时,但也可能由于出生后脑伤或传染病所致。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法。

    正确答案: 1,治疗原则:⑴按评定结果,分析与言语产生的关系,选择治疗顺序:呼吸→喉→腭→腭咽区→舌体→舌尖→唇→下颌
    ⑵首先是运动功能和知觉方面的训练,然后在此基础上作构音训练与表达训练。
    ⑶发音的顺序应由易到难。
    2,训练方法包括:⑴构音运动的训练;⑵发音训练;⑶口腔知觉的训练;⑷克服鼻音化训练;⑸韵律训练;⑹交流辅助系统的应用。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    共济失调型脑瘫的典型临床表现包括()
    A

    运动笨拙不协调

    B

    眼球震颤

    C

    肌张力呈现铅管状增高

    D

    平衡功能障碍

    E

    构音与发音障碍


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    脑瘫引起的语言障碍包括()
    A

    构音障碍

    B

    失语症

    C

    听觉障碍

    D

    语言发育迟缓

    E

    癫痫


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    简述轻度到中度构音障碍的治疗方法。


    正确答案: 1)构音改善的训练:⑴舌唇改善的训练;⑵发音的训练;⑶减慢言语速度;⑷辨别训练;⑸利用患者的视觉途径。
    2)克服鼻音化的训练:⑴“推撑”疗法;⑵引导气流法;⑶使用腭托。
    3)克服费力音的训练;
    4)克服气息音的训练;
    5)语调训练;
    6)音量训练。

  • 第13题:

    学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。

    • A、口吃
    • B、拖音
    • C、错音
    • D、迟疑发音

    正确答案:C

  • 第14题:

    构音障碍治疗不包括()

    • A、发音训练
    • B、语言节奏训练
    • C、构音器官训练
    • D、物理治疗
    • E、言语代偿方法训练

    正确答案:D

  • 第15题:

    脑瘫引起的语言障碍包括()

    • A、构音障碍
    • B、失语症
    • C、听觉障碍
    • D、语言发育迟缓
    • E、癫痫

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    下列属于器质性构音障碍的是()

    • A、脑瘫引起的构音障碍
    • B、唇裂引起的构音障碍
    • C、舌系带过短引起的构音障碍
    • D、口吃
    • E、腭裂引起的构音障碍

    正确答案:B,C,E

  • 第17题:

    简述构音性语言障碍的种类。


    正确答案:1.弛缓性构音障碍(如进行性延髓麻痹)。
    2.痉挛性构音障碍,又称上运动神经元性构音障碍,多见于进行性核上性麻痹和帕金森氏综合征。
    3.运动过多性构音障碍,发音响度、速度、字词间隔、口语韵律发生改变,如小舞蹈病性构音障碍。
    4.运动失调性构音障碍,有爆发性言语、吟诗状言语等,如急性小脑疾病。
    5.混合性构音障碍,如肌萎缩性侧索硬化症引起痉挛性和弛缓性两种混合性构音困难。

  • 第18题:

    单选题
    学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()
    A

    换音

    B

    拖音

    C

    混音

    D

    迟疑发音


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。
    A

    口吃

    B

    拖音

    C

    错音

    D

    迟疑发音


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列属于器质性构音障碍的是()
    A

    脑瘫引起的构音障碍

    B

    唇裂引起的构音障碍

    C

    舌系带过短引起的构音障碍

    D

    口吃

    E

    腭裂引起的构音障碍


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    对构音障碍的描述错误的是()
    A

    分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型

    B

    脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍

    C

    多见于儿童

    D

    构音障碍患儿语言理解可正常

    E

    器质性构音障碍手术后仍需康复训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析