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()就是以线为主,其线条粗,细,柔,挺,可以产生不通趣味的画面效果,训练重点可以加强对形体、结构的重点分析。线面结合表现法除了用线表现,还对表现对象的层次、明暗、虚实等进行描绘,重点(),并能够体现(),在训练中提高审美能力。

题目

()就是以线为主,其线条粗,细,柔,挺,可以产生不通趣味的画面效果,训练重点可以加强对形体、结构的重点分析。线面结合表现法除了用线表现,还对表现对象的层次、明暗、虚实等进行描绘,重点(),并能够体现(),在训练中提高审美能力。


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  • 第1题:

    用丰富的排线、重叠等,表现光照下的物体结构、质感、空间、表情等的画法为()。

    • A、明暗画法
    • B、明亮画法
    • C、线画法
    • D、线面结合画法

    正确答案:A

  • 第2题:

    ()是一种特殊的效果照明,在展示过程中,为了创造气氛,可以采用把展示空间分成几个层次设计照明的方式,有层次、虚实、先后、主次的变化。

    • A、基本照明
    • B、层次照明
    • C、装饰照明
    • D、重点照明

    正确答案:B

  • 第3题:

    同场格斗类项目体能训练有那些特点?在训练中要重点发展哪些身体能力?


    正确答案: 这些项目特点是重视全名发展的技能和体能,一对手的身体为攻击点,强调相持能力和积极进攻,运动量和运动强度较大,由于运动员在比赛中很少有喘息之机,对体能的要求极高,特别是绝对力量和力量耐力,爆发力,反应速度,和灵敏柔韧能力有着很高的要求。
    在体能训练中,也要根据项目特点,采取与专项技术相一致或者、类似的训练发发和手段,比如拳击,散手,跆拳道的连续击打指标的能力;摔跤和柔道的连续“背包”能力;击剑运动员的快速前跨和后撤移动能力等。每个练习手段方法以间歇法为主,负荷强度和量必须达到运动员的无氧阈程度,休息间歇时间以运动员还没有完全恢复就开始下一组的练习。

  • 第4题:

    下列选项中,属于线条的作用的是()。

    • A、线条可以表现明暗
    • B、线条可以表现空间
    • C、线条可以表现体积
    • D、线条可以表现结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    说课时,培训中的几个重点环节,如课题培训、常规训练、重点训练、()等应重点说清楚。

    • A、教师特点;
    • B、课堂练习;
    • C、作业安排;
    • D、板书设计。

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    对线描形式特征分析正确的是()

    • A、单线形式就是描绘对象的外部轮廓。
    • B、单线描形式特点是清晰、简明扼要。
    • C、线面结合形式是以表示灰度的排线为主,适当配以线条。
    • D、线面结合形式特点是对比强烈、紧凑、工整。

    正确答案:B

  • 第7题:

    形体训练以身体训练为()

    • A、核心
    • B、前提
    • C、手段
    • D、重点

    正确答案:C

  • 第8题:

    在大周期训练准备阶段的初期,运动负荷安排的重点应以提高练习的()

    • A、密度为主
    • B、强度为主
    • C、难度为主
    • D、数量为主

    正确答案:D

  • 第9题:

    在训练周期的准备阶段的初期,运动负荷安排的重点应以提高练习()

    • A、密度为主
    • B、强度为主
    • C、难度为主
    • D、数量为主

    正确答案:D

  • 第10题:

    素描中,用单纯线条,简练、扼要地把对象描绘出来的方法称为()。

    • A、彩色画法
    • B、线画法
    • C、线面画法
    • D、明暗画法

    正确答案:B

  • 第11题:

    多选题
    下列选项中,属于线条的作用的是()。
    A

    线条可以表现明暗

    B

    线条可以表现空间

    C

    线条可以表现体积

    D

    线条可以表现结构


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列选项中,适合作为《篆刻刀法分析及训练》一课教学重点的是(  )。
    A

    掌握篆刻艺术的发展轨迹

    B

    掌握篆刻线条的审美趣味

    C

    掌握篆刻刀法的基本动作要领

    D

    掌握篆书特点及印章结构


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    实地演练可以在部队营地,训练基地或重点单位展开,也可以在()进行。

    • A、图上
    • B、网上
    • C、沙盘上
    • D、桌面上

    正确答案:B

  • 第14题:

    在素描训练中,要注意培养和树立体积观念,学会从明暗关系及色彩去认识和表现对象。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    (),可以得到所要设计空间与器物形体的准确位置和比例,而透视规律的了解有助于我们正确的理解空间物体,从而更好的表现事物。学习素描和结构素描可以训练,提高空间造型能力,从而更好的把握画面的明暗关系和整体分量感。速写训练可以帮助我们(),增加归纳和搜集素材资料的能力。学习和掌握色彩知识可以科学的了解、分析和运用色彩的个性及规律,使感性和理性相结合,通过(),加强画面的组织概括能力和记忆力的培养。


    正确答案:学习透视;快速的表达设计构思;写生训练和默写能力的培养

  • 第16题:

    线描是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画,线条中的线条可以有哪些变化?()

    • A、长短
    • B、粗细
    • C、曲直
    • D、疏密

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    设计速写最常用的表现技法包括()

    • A、线描法
    • B、明暗块面法
    • C、线面结合
    • D、线描法与明暗块面法

    正确答案:A

  • 第18题:

    速写的表现形式主要有:以线条为主的速写、以明暗为主的速写和()。

    • A、线面结合的速写
    • B、构成速写
    • C、慢写
    • D、快写

    正确答案:A

  • 第19题:

    形体训练、重点强调收腹、立腰、挺胸、沉肩的站立姿态要求。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    步行训练的训练原则不包括()

    • A、以步态分析为依据
    • B、适当使用矫形器和步行辅助具
    • C、以异常步态的关键环节为训练重点
    • D、以正常步态的关键环节为训练重点
    • E、同时注重关节、肌肉、平衡能力等训练

    正确答案:D

  • 第21题:

    线条整体统一有变化,线和面自然结合的表现方法为()

    • A、用线表现的画法
    • B、用明暗块面的画法
    • C、用线面结合明暗的画法
    • D、色彩表现

    正确答案:C

  • 第22题:

    眼影立体晕染法可以通过()变化来表现立体结构。

    • A、色彩的明暗
    • B、光的明暗
    • C、线条的虚实
    • D、线条的深浅

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    形体训练以身体训练为()
    A

    核心

    B

    前提

    C

    手段

    D

    重点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析