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新的认知和新的运用是（）阶段的产物。A、把握B、认知C、引领D、创新

题目

新的认知和新的运用是（）阶段的产物。

  • A、把握
  • B、认知
  • C、引领
  • D、创新
相似考题

1.适应、把握、引领经济发展新常态，要加快实施创新驱动发展战略。此题为判断题(对，错)。

2.“认知心理学”是一种不同于传统认知学派和认知研究的新的研究角度和方法。()

3.要主动（）经济发展新常态，不断提高党领导经济社会发展的能力。A、适应B、把握C、引领D、创新

4.“十三五”时期我国经济发展的大逻辑是什么?A.认识新常态B.适应新常态C.把握新常态D.引领新常态

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  • 第1题：

    （）是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。

    • A、认识新常态
    • B、适应新常态
    • C、把握新常态
    • D、引领新常态

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    辩论的内涵就是要（）属于自己的势。

    • A、认知、创造、引领、把握
    • B、把握、认知、引领、创造
    • C、认知、把握、引领、创造
    • D、认知、引领、把握、创造

    正确答案:C

  • 第3题：

    （）是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，这是我们综合分析世界经济长周期和我国发展阶段性特征及相互作用做出的重大判断

    • A、认识新常态
    • B、把握新常态
    • C、引领新常态
    • D、适应新常态

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    儿童认知发展过程的几个阶段（）？

    • A、感知运动阶段
    • B、前运演阶段
    • C、具体运演阶段
    • D、形式运演阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    新的认知和新的运用一般发生在（）阶段。

    • A、认知
    • B、引领
    • C、创新
    • D、把握

    正确答案:C

  • 第6题：

    各国应该坚持创新引领，加快新旧动能转换。各国要共同推动科技创新、培育新的增长点，共享创新成果；应该把握新一轮科技革命和产业变革带来的机遇，共同打造（）、新模式。

    • A、新技术
    • B、新产业
    • C、新概念
    • D、新业态

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    单选题
    新的认知和新的运用一般发生在（）阶段。
    A

    认知

    B

    引领

    C

    创新

    D

    把握


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    创新优化供给侧动力结构，应重点把握（）。
    A

    注重培育新的创新主体，推动科技创新

    B

    利用创新消化结构性过剩产能

    C

    限制政府对企业经营决策的干预，减少行政审批事项

    D

    清理和规范涉企行政事业性收费

    E

    引领创新形成新的供给和需求


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我国对自然景观的认识可以分为（  ）个阶段。
    A

    物质认知、美学认知两个阶段

    B

    物质认知、美学认知和生态认知三个阶段

    C

    物质认知、美学认知、情境认知和生态认知四个阶段

    D

    物质认知、美学认知、情境认知、理性认知和生态认知五个阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    新的认知和新的运用是（）阶段的产物。
    A

    把握

    B

    认知

    C

    引领

    D

    创新


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    各国应该坚持创新引领，加快新旧动能转换。各国要共同推动科技创新、培育新的增长点，共享创新成果；应该把握新一轮科技革命和产业变革带来的机遇，共同打造（）、新模式。
    A

    新技术

    B

    新产业

    C

    新概念

    D

    新业态


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    要主动（）经济发展新常态，不断提高党领导经济社会发展的能力。
    A

    适应

    B

    把握

    C

    引领

    D

    创新


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    辩论中，对对方动机、关键的有益解释是要（）体现出认知的准确性。

    • A、把握
    • B、引领
    • C、创造
    • D、认知

    正确答案:A

  • 第14题：

    （）属于自己的势，是辩论的内涵。

    • A、认知、引领、把握、创造
    • B、认知、创造、引领、把握
    • C、把握、认知、引领、创造
    • D、认知、把握、引领、创造

    正确答案:D

  • 第15题：

    习近平总书记指出，“要把（）作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑”，这是做好经济工作的出发点。

    • A、迎接新常态
    • B、适应新常态
    • C、把握新常态
    • D、引领新常态

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）体现出认知的准确性，是对对方动机、关键的有益解释。

    • A、认知
    • B、把握
    • C、引领
    • D、创造

    正确答案:B

  • 第18题：

    创新优化供给侧动力结构，应重点把握（）。

    • A、注重培育新的创新主体，推动科技创新
    • B、利用创新消化结构性过剩产能
    • C、限制政府对企业经营决策的干预，减少行政审批事项
    • D、清理和规范涉企行政事业性收费
    • E、引领创新形成新的供给和需求

    正确答案:A,B,E

  • 第19题：

    单选题
    （）属于自己的势，是辩论的内涵。
    A

    认知、引领、把握、创造

    B

    认知、创造、引领、把握

    C

    把握、认知、引领、创造

    D

    认知、把握、引领、创造


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    辩论中，对对方动机、关键的有益解释是要（）体现出认知的准确性。
    A

    把握

    B

    引领

    C

    创造

    D

    认知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    （）是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，这是我们综合分析世界经济长周期和我国发展阶段性特征及相互作用做出的重大判断
    A

    认识新常态

    B

    把握新常态

    C

    引领新常态

    D

    适应新常态


    正确答案： A,B
    解析： 2015年中央经济工作会议中指出，认识新常态、适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。故本题选ACD。

  • 第22题：

    多选题
    （）是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。
    A

    认识新常态

    B

    适应新常态

    C

    把握新常态

    D

    引领新常态


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    辩论的内涵就是要（）属于自己的势。
    A

    认知、创造、引领、把握

    B

    把握、认知、引领、创造

    C

    认知、把握、引领、创造

    D

    认知、引领、把握、创造


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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