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更多“怎样分析宰相制度设置与政治治乱的关系?”相关问题
  • 第1题:

    请简要阐述教育与政治制度是怎样的一种相互关系。


    答案:
    解析:
    教育与政治制度是一种相互作用的关系: 首先,政治制度决定教育的性质。
    (1)政治制度决定教育的领导权。
    (2)政治制度决定教育的对象及其权利。
    (3)政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容。
    其次,教育对政治制度的反作用,也就是教育的政治功能。
    (1)教育是社会政治关系再生产的重要手段。
    (2)教育能为政治、经济培养所需要的人才。
    (3)教育通过传播思想,形成舆论来作用于政治。

  • 第2题:

    怎样正确理解政治与体育的关系?


    正确答案: 政治是经济的集中表现。长期以来,人类从事着三种基本的生产活动,即人类自身的人口生产、物质生产和精神生产。社会对这三种生产活动和人际关系要实行各种控制与调节,其中最基本的、最宏观的控制系统就是政治。在社会学中,政治往往指的是在社会生活中哪股社会力量被承认、被利用,而哪股社会力量被否定、被排斥的过程。体育与政治之间的关系,始终是国际体育界关心的一个问题。有人主张体育与政治无关,提出“当你把一只脚跨进奥林匹克大门的时候,就把政治留在了门外”。
    将体育和政治二者完全分离的想法是非常幼稚的。体育是无法在一种社会政治“真空”中生存的。体育是人类社会中不可缺少的成份,它们被社会的、政治的、经济的力量不断影响着。人们的生存居住和人际关系,至少部分地与政治权力的问题相联系。因此,体育与政治有着紧密的联系。但是过分地强调和夸张体育对政治的依附关系,也是不恰当的。

  • 第3题:

    有位学者指出:“中国政治传统中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是()

    • A、汉武帝为削弱丞相的职权,任用亲信朝臣,在内廷处理国政形成所谓的“中朝”
    • B、唐代三省的长官都是宰相
    • C、宋代设置枢密院为副相,分割宰相的财权

    正确答案:C

  • 第4题:

    邓小平是怎样理解文艺与政治的关系的?


    正确答案:邓小平指出:“不能继续提文艺从属于政治这个口号,这当然不是说文艺可以脱离政治。文艺是不可能脱离政治的。任何进步的、革命的文艺工作者都不能不考虑作品的社会影响,不能不考虑人民的利益、国家的利益、党的利益。”邓小平从文艺作品的社会效果和进步的、革命的文艺工作者神圣使命出发,把文艺同政治的关系提到了党的利益、人民的利益和国家的利益的高度,既纠正了文艺从属于政治、为政治服务的左的偏颇,有反对了文艺脱离政治、远离政治的右的倾向,这就闪烁出马克思主义唯物辩证法的光辉。

  • 第5题:

    政治文化与政治制度的关系?


    正确答案: 政治文化的性质和内容对于政治制度的维系或变革,具有深刻的影响。
    1)政治文化对于确立政治制度的结构具有重大影响;
    2)政治文化对于维持政治关系的稳定有着重要意义;
    3)每一场政治文化的变革,都于政治制度的变革密切相关。政治制度是以一定的政治文化为背景。

  • 第6题:

    政治思想与政治制度的关系是什么?


    正确答案: 政治制度是指在一定历史条件下,一个国家所形成的包括国家政权性质、政权组织形式、国家结构形式、国家权力分配与实际运作方面的各种规范的总和。所谓的政治思想就是社会成员在政治思考中所形成的观点、想法和见解的总称,它是人们对社会生活中各种政治活动、政治现象以及隐藏在其后的各种政治关系及其矛盾运动的自觉和系统的反映,是政治文化的一种表现形态。政治思想缘起于政治制度实践,同时对政治制度起着能动的反作用,两者相辅相成,互相促进。

  • 第7题:

    下列古代政治人物与专制制度的组合,错误的一项是()

    • A、秦始皇——皇帝制度
    • B、明太祖——宰相制度
    • C、明成祖——内阁制度
    • D、雍正帝——军机处

    正确答案:B

  • 第8题:

    《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系,是儒家最有系统的政治哲学经典。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    问答题
    怎样分析宰相制度设置与政治治乱的关系?

    正确答案: 宰相设置的合理与否,当然与国家政治运转状况有直接的关联。秦汉时的独相制,权力集中于个人,若宰相是外戚或世家大族成员,便更容易出现相权,严重时会危及皇权。两汉时外戚干政严重,于独相制容易造就“权相”有一定关系。从东汉时相权出现的变化,到魏晋南北朝逐渐形成三省制,到隋唐时三省制形成了完善的运行机制,相权由个人占有转变为由政事堂会议集体行使,在一定程度上抑制了宰相权力个人化倾向,也有利于分散相权。北宋时期,相权被一分为三,到明代甚至干脆废除宰相,这些当然都有有利于抑制权臣的产生。从北宋到明清,虽然也偶或出现权臣弄权的现象,但始终没出现象两汉那样的权臣。但相权的分割或废除,却不利于政府体制的正常运转。明代的内阁制不足以解决这一难题,不得不通过扩大宦官权力来弥补体制上的缺陷。清代除提高内阁地位外,其军机处的设置也有利于填补宰相废除后留下的体制缺陷。但清代的体制运转比明代有了相当的改善,到底是因体制的改善,还是因清代皇帝大多比明代皇帝精明、勤政,或者两者都有,是一个值得探讨的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列古代政治人物与专制制度的组合,错误的一项是()
    A

    秦始皇——皇帝制度

    B

    明太祖——宰相制度

    C

    明成祖——内阁制度

    D

    雍正帝——军机处


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述政治制度与政治文化的关系

    正确答案: (1)政治制度变迁与政治文化的关系1.政治文化的相对独立性
    政治文化的历史继承性
    政治文化与政治社会的交互作用
    政治文化相对独立性与政治制度变迁的关系
    新的政治文化对新的政治制度的产生和巩固将起到“正”的、积极的推动作用,而旧的政治文化则在一定程度上会阻碍新的政治制度的发展。
    2.新的政治文化推动新的政治制度产生,旧的政治文化在新的政治制度中传承新的政治文化有助于政治制度顺利实施变革
    新的政治文化有助于弥合制度变革造成的社会心理创伤新的政治文化有助于新的政治制度获得稳定的政治认同
    3.新旧政治制度的斗争与交替是新旧政治文化斗争与交替的过程新的政权通常会采取以下两条途径加速新旧政治文化的交替:
    依靠新兴政权的强制力,对原有的政治文化进行大规模的扫荡,并采取思想灌输的方式强行实现新的政治文化的社会化;
    利用文化的特性及其自身规律,通过营造新的符号、新的象征、新的叙事,遮蔽人们对旧的政治文化的习惯和依恋。
    4.创造新的政治文化是巩固新的政治制度的重要保证。
    (2)政治制度过程与政治文化的关系
    1、政治文化对政治制度目标的功能性作用
    政治文化影响政治制度目标的形成
    政治文化影响政治制度目标的转化
    2、政治文化对政治制度运作的功能性作用
    3、政治文化对政治制度结果的功能性作用
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    政治制度间的差异表现在()。
    A

    政治机构的设置

    B

    政治机构在政治体系中的地位及相互关系

    C

    政治元首的设置

    D

    政治体系的变革方式


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    怎样理解体育与政治的关系?体育的政治功能有哪些方面的表现?


    正确答案: 关系:体育与政治的关系是客观存在的,这是因为体育一旦置身于社会大系统中,它就自然而然的具有政治功能。对于体育,人们既要承认体育要受到政治的影响和制约,同时也要看到体育为政治服务。另外,体育作为一种特殊的身体文化具有世界性,它可以打破种族、社会制度、宗教信仰等限制,为全世界各阶层的人所接受。
    表现:提高国家威望,振奋民族精神;表明国家政治立场,为外交服务;呈现安定祥和的社会环境。

  • 第14题:

    政治文化与政治制度的关系是什么?


    正确答案: 1、形成政治制度的外在环境
    2、构成政治制度的内在精神

  • 第15题:

    有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是()

    • A、秦代宰相作为百官之首,帮助皇帝处理政事
    • B、唐代三省的长官都是宰相
    • C、宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权
    • D、明代初年,明太祖废宰相,皇权、相权矛盾终结,君主专制进一步强化

    正确答案:C

  • 第16题:

    政治制度间的差异表现在()。

    • A、政治机构的设置
    • B、政治机构在政治体系中的地位及相互关系
    • C、政治元首的设置
    • D、政治体系的变革方式

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    唐代宰相制度的演变过程是怎样的?


    正确答案: 唐初――实行三省制,三省的长官中书令、门下侍中、尚书左、右仆射为正式宰相。高宗时,加上“同中书门下三品”和“同中书门下平章事”头衔的也是宰相。中期――玄宗以翰林学士起草机密诏令,权力很大,称为内相。代宗以宦官为内枢密使,掌传达诏令和机密诏章。中书省的决策权被削弱。后期――以节度使兼任宰相,称为“使相”,但是并不真正过问宰相事。

  • 第18题:

    简述政治制度与政治文化的关系


    正确答案: (1)政治制度变迁与政治文化的关系1.政治文化的相对独立性
    政治文化的历史继承性
    政治文化与政治社会的交互作用
    政治文化相对独立性与政治制度变迁的关系
    新的政治文化对新的政治制度的产生和巩固将起到“正”的、积极的推动作用,而旧的政治文化则在一定程度上会阻碍新的政治制度的发展。
    2.新的政治文化推动新的政治制度产生,旧的政治文化在新的政治制度中传承新的政治文化有助于政治制度顺利实施变革
    新的政治文化有助于弥合制度变革造成的社会心理创伤新的政治文化有助于新的政治制度获得稳定的政治认同
    3.新旧政治制度的斗争与交替是新旧政治文化斗争与交替的过程新的政权通常会采取以下两条途径加速新旧政治文化的交替:
    依靠新兴政权的强制力,对原有的政治文化进行大规模的扫荡,并采取思想灌输的方式强行实现新的政治文化的社会化;
    利用文化的特性及其自身规律,通过营造新的符号、新的象征、新的叙事,遮蔽人们对旧的政治文化的习惯和依恋。
    4.创造新的政治文化是巩固新的政治制度的重要保证。
    (2)政治制度过程与政治文化的关系
    1、政治文化对政治制度目标的功能性作用
    政治文化影响政治制度目标的形成
    政治文化影响政治制度目标的转化
    2、政治文化对政治制度运作的功能性作用
    3、政治文化对政治制度结果的功能性作用

  • 第19题:

    ()着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系,是儒家最有系统的政治哲学经典。

    • A、尔雅
    • B、论语
    • C、中庸
    • D、大学

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    请简要阐述教育与政治制度是怎样的一种相互关系。

    正确答案: 教育与政治制度是一种相互作用的关系:首先,政治制度决定教育的性质。(1)政治制度决定教育的领导权。(2)政治制度决定教育的对象及其权利。(3)政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容。其次,教育对政治制度的反作用,也就是教育的政治功能。(1)教育是社会政治关系再生产的重要手段。(2)教育能为政治、经济培养所需要的人才。(3)教育通过传播思想,形成舆论来作用于政治。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    唐代宰相制度的演变过程是怎样的?

    正确答案: 唐初――实行三省制,三省的长官中书令、门下侍中、尚书左、右仆射为正式宰相。高宗时,加上“同中书门下三品”和“同中书门下平章事”头衔的也是宰相。中期――玄宗以翰林学士起草机密诏令,权力很大,称为内相。代宗以宦官为内枢密使,掌传达诏令和机密诏章。中书省的决策权被削弱。后期――以节度使兼任宰相,称为“使相”,但是并不真正过问宰相事。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系,是儒家最有系统的政治哲学经典。
    A

    尔雅

    B

    论语

    C

    中庸

    D

    大学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    邓小平是怎样理解文艺与政治的关系的?

    正确答案: 邓小平指出:“不能继续提文艺从属于政治这个口号,这当然不是说文艺可以脱离政治。文艺是不可能脱离政治的。任何进步的、革命的文艺工作者都不能不考虑作品的社会影响,不能不考虑人民的利益、国家的利益、党的利益。”邓小平从文艺作品的社会效果和进步的、革命的文艺工作者神圣使命出发,把文艺同政治的关系提到了党的利益、人民的利益和国家的利益的高度,既纠正了文艺从属于政治、为政治服务的左的偏颇,有反对了文艺脱离政治、远离政治的右的倾向,这就闪烁出马克思主义唯物辩证法的光辉。
    解析: 暂无解析