在一个相对集中的时期内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为()。
第1题:
在技能学习的最初阶段,( )对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识B.能力C.练习D.活动
第2题:
第3题:
王筠在《教童子法》中对语文学习理论要求:()分阶段进行。
识字解字
略
第4题:
单纯通过练习曲线对运动技能学习进行评价,可能会夸大或低估学习的效果。
第5题:
上课开始时,教师明确告诉学生学习目标,将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息,对所教内容()。
第6题:
在小组协作学习过程中,一般都要经过学习、设计阶段;实践练习阶段;观摩评价阶段。
第7题:
在一个相对集中的时期内,对某个练习内容进行()或()的教学方法称之为单元教学
第8题:
学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现,需要从长时记忆中将这些内容提取出来,这是个搜索或检索的过程,这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
A.学习的内容
B.学习的地点
C.学员对学习的反应
D.学习对员工的工作或行为造成的影响
第14题:
在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()
A观察导入
B回忆导入
C基本动作复习或练习导入
D队形复习或学习导入
第15题:
智诚公司上个月组织了几次集中学习,现在需要对学习的效果进行评估,评估内容一般不包括()。
第16题:
学习的阶段特性中,动机阶段主要表现为()。
第17题:
在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是()。
第18题:
某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关()
第19题:
在技能学习的最初阶段,( )对技能学习有非常明显的促进作用。
第20题:
学习者进入学习状态,对学习内容引起注意,通过感官感知——思维理解,尽可能地接受知识
学习者对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪
学习者通过重复练习(复习)方法,把学过的知识巩固起来
学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储
第21题:
对
错
第22题:
回忆阶段
反馈阶段
概括阶段
领会阶段
第23题:
学员对学习的反应
学习对员工的工作或行为造成的影响
学习的内容
学习的地点