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在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。

题目

在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。

相似考题

1.小学体育《向前投掷实心球、武术撩掌、跳绳游戏》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 我们学习过影响投掷远度的因素有哪些还记得吗?对，包括出手速度，出手角度，出手高度，同学们你们觉得投掷的远度真的是有这些因素决定的吗?通过今天的学习来验证一下，让我们走进今天的学习—双手前掷实心球 2.队列队形练习：进行原地转法练习 组织教学：四列横队。 要求：队列整齐，步伐一致。 (二)准备部分 1.小小保龄球 方法：学生分成4个小组，再距5米设计2条线，一端放上塑料瓶，同学依次在另一端采用地滚球的形式进行击球，小组击球个数做多获胜。 规则：学生不能踩线，按教师要求进行。 2.专项练习：体转运动、腹背运动、背弓拉伸、压指练习、俯身抓球练习、全身运动、跳跃运动。 组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示注意事项，语言激励学生，及时表扬鼓励。 要求：动作到位，舒展大方。 (三)基本部分 1.教师示范技术动作，启发学生思考要点 提问：注意观察老师掷实心球的时候，身体姿态是怎样的?出手点在哪里? 学生回答：身体成反弓，出手点在前上方。 组织教学：呈八字式站立 2.教师总结讲解技术动作 动作要点：上体稍向后仰，后腿蹬伸，迅速收腹，用力挥臂，协调用力。 3.学生根据教师讲解示范进行分解练习 (1)原地徒手模仿练习，体会用力顺序(10次/人)。 组织教学：在教师口令下进行，①准备，②投掷。 要求：动作舒展大方，用力协调 (2)对墙做投掷小足球和接住反弹球练习，体会出手速度(5次/人)。 纠错：在刚刚的练习中老师发现很多同学在做投掷动作时，没有用到下肢的力量，出手速度不够，同学们再练习时相互指导纠错。 组织教学：四列纵队依次进行。 (3)面对沙坑投掷实心球的练习(5次/人)。 纠错：在刚刚的练习中老师发现很多同学在投掷时出手角度过低。 (4)学生在前上方拉橡皮经的投掷练习(限制性练习纠正出手角度过低)。 4.教师选出优生进行展示师生进行自评、互评。 5.游戏——看谁投的准 方法：学生分成4组，在场地上预先设计不同远度的3个投掷得分区，学生依次进行投掷，每个小组总计得分最高获胜。 要求：注意安全，按要求完成。 (四)结束部分 1.放松活动—大雨小雨 组织教学：四列横队体操队形 要求：放松活动，身心充分放松。 2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。 【答辩题目解析】 1.向前投掷实心球动作重难点是什么? 2.武术抱拳礼的意义。

2.影响投掷铅球远度的主要因素是( ) A．出手速度和出手角度 B．出手角度和出手高度 C．出手速度和出手高度 D．出手高度和出手力量

3.决定投掷器械远度因素不包含下列哪一项？（ ）A.关节面积和关节灵活性 B.肌肉的力量和爆发力 C.器械的出手初速度 D.器械的出手角度和出手高度

4.影响投掷铅球远度的主要因素是（　　）。A.出手初速度和出手角度 B.出手角度和出手高度 C.出手初速度和出手高度 D.出手高度和出手力量

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园投掷活动指导要点包括（）。

    A投掷活动以上肢练习为主，运动强度不够，多结合跑跳进行

    B肩上投掷是大班教学重点，侧重全身动作；小、中班以练习挥臂动作为重点

    C注意投掷物和投掷目标能否引起幼儿活动兴趣

    D投掷活动中的安全教育


    A,B,C,D
    略

  • 第2题：

    投掷练习者器械出手的速度称为（）。

    • A、反应速度
    • B、动作速度
    • C、位移速度
    • D、运动速度

    正确答案:B

  • 第3题：

    中班幼儿中班跳跃练习的难点是“（）”和“助跑跨跳”动作；投掷练习的重点是“肩上挥臂”投掷。

    • A、落地
    • B、跳跃
    • C、投掷
    • D、奔跑

    正确答案:A

  • 第4题：

    在田径投掷项目中，最后用力时，人体对器械的工作距离，运动时间、与出手初速度是投掷技术训练的重要内容，下列对投掷远度的有效措施是（） ①增加工作距离 ②缩短工作距离 ③缩短出手时间 ④增长出手时间 ⑤加快出手初速度

    • A、①②④
    • B、②④⑤
    • C、①④⑤
    • D、①③⑤

    正确答案:D

  • 第5题：

    （投掷的）出手角度


    正确答案:出手初速度与水平面的夹角。

  • 第6题：

    （投掷的）出手高度


    正确答案:器械出手瞬间出手点到地面的高度。

  • 第7题：

    填空题
    根据斜抛运动公式，影响投掷成绩的主要因素是（）和出手角度

    正确答案： 初速度、出手高度
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    决定铁饼投掷远度的因素有三个：出手初速度，出手角度，出手高度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    （投掷的）出手角度

    正确答案： 出手初速度与水平面的夹角。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    投掷器械落在投掷区角度线上成绩有效。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    投掷项目器械出手的角度分别为：标枪（），铁饼（），铅球（），链球（）。

    正确答案： 280-330、300-360、380-420、420-440
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    影响投掷远度因素：出手（）、出手（）、出手（）等因素。


    正确答案:高度；角度；初速度

  • 第15题：

    投掷器械落在投掷区角度线上成绩有效


    正确答案:错误

  • 第16题：

    投掷器械的远度主要决定于（）和（）以及器械的出手初速度，出手角度和出手高度。


    正确答案:肌肉的力量；爆发力

  • 第17题：

    决定投掷项目远度的因素为出手的速度、（）、角度。


    正确答案:力量

  • 第18题：

    单选题
    在顺风状态下投掷标枪时，对出手角度的要求是（）
    A

    适当增加出手角度

    B

    减少出手角度

    C

    保持与无风状态的出手角度不变

    D

    无法确定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    所有不同的投掷项目都有自己的最佳投掷角度，铅球的投掷角度一般为（）
    A

    30～35度

    B

    38～42度

    C

    42～44度

    D

    45度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    决定投掷项目成绩的最主要因素是（）
    A

    出手角度

    B

    出手初速度

    C

    用力时间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿园投掷活动指导要点包括（）。
    A

    投掷活动以上肢练习为主，运动强度不够，多结合跑跳进行。

    B

    肩上投掷是大班教学重点，侧重全身动作；小、中班以练习挥臂动作为重点。

    C

    注意投掷物和投掷目标能否引起幼儿活动兴趣。

    D

    投掷活动中的安全教育。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    投掷器械的远度主要决定于（）和（）以及器械的出手初速度，出手角度和出手高度。

    正确答案： 肌肉的力量,爆发力
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    决定投掷项目远度的因素为出手的速度、（）、角度。

    正确答案： 力量
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在逆风状态下投掷铁饼时，对出手角度的要求是：（）
    A

    适当增加出手角度

    B

    适当减小出手角度

    C

    保持与无风状态的出手角度不变

    D

    无法确定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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