课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪,缩短了蝌蚪发育成蛙的时间。请问该饲料中所含的激素是()
第1题:
第2题:
影响神经系统发育最重要的激素是()
第3题:
人体中,碘是合成下列哪种激素的主要原料之一?()
第4题:
当人体缺乏某激素时,可以通过“口服”或“注射”对该激素进行补充。下列各项中,可通过“口服”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素
第5题:
由同一器官分泌,但作用相反的一组激素是()
第6题:
列激素中可影响婴、幼儿脑发育的是()
第7题:
具有亲脂特性的激素是()
第8题:
15只同种共同时孵化的体长约15mm的蝗以,随机分成三个组(每组5只),饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素,B组加入甲状腺抑制剂,C组不加入药剂。饲养10~12天,定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。依据实验的“假设→预期→验证”的原理,该实验的“假设”是()。
第9题:
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙;②在饲差缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。这两个实验可证明()
第10题:
性激素
甲状腺激素
糖皮质激素
胰岛素
生长激素
第11题:
生长激素
胰岛素
甲状腺激素
性激素
第12题:
第13题:
人在幼年期由于某种激素的分泌量过少而患侏儒症。这种激素是()。
第14题:
政府规定在食盐中添加KIO3,碘是合成下列哪种激素的重要原料之一?()
第15题:
人类的侏儒症是由于少年时下列某种激素分泌过少引起的,该激素是()
第16题:
蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是()
第17题:
请回答下列有关人体生物活动调节的问题: 当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中,可以通过“饲喂法”补充的有()。
第18题:
课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪,缩短了蝌蚪发育成蛙的时间。请问该饲料中所含的激素是()
第19题:
15只同种共同时孵化的体长约15mm的蝗以,随机分成三个组(每组5只),饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素,B组加入甲状腺抑制剂,C组不加入药剂。饲养10~12天,定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。该实验的“预期”(或推断)是()。
第20题:
下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育()
第21题:
性激素
生长激素
胰岛素
甲状腺激素
第22题:
生长激素
甲状腺激素
糖皮质激素
胰岛素
性激素
第23题:
胰岛素
甲状腺激素
生长激素
雄性激素
第24题:
生长激素
甲状腺激素
糖皮质激素
胰岛素
性激素