为了开展素质教育,你认为现在还有什么困难?
第1题:
有人认为素质教育就是要培养各方面都优秀的“全才”,而“全才”在目前社会条件下是很难有的,因而素质教育无法贯彻实施。你认为这个观点正确吗?为什么?
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的,经过实施素质教育、进行课程改革,学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化?还有什么问题和建议?
第6题:
单位为了让职工过个祥和的春节,在春节前夕,组织对困难职工进行补助,领导让你负责,你认为工作的重点和难点是什么?
第7题:
为了检查学校实施素质教育的情况,市教育局检查组上午9时来到某学校。检查组长说明来意后,校长说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展的丰富多彩,有科技小组、美术小组、音乐小组……。但现在学生正在上课。下午课外活动时,请你们指导。”试分析上面这则案例,你认为该校对素质教育的理解正确吗?为什么?
第8题:
对现在语言文字信息处理成果,你认为还有怎样的发展空间。
第9题:
奋斗为了什么,有53.3%的人认为是车子和房子,还有一批人认为是人人平等、社会和谐和国家富强,你是怎么看的?
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
u 你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?
第14题:
第15题:
第16题:
联系实际,你认为开展政府公共关系的意义是什么?
建立良好的政府关系的目的就是争取政府对组织或企业的了解、信任与支持,为组织的生存和发展争取良好的政策环境、法律环境、行政支持和社会政治支持。其重要意义主要表现在:
①政府的认可和支持是最具权威性和影响力。政府掌握着制定政策、执行法律、管理社会的权利职能,具有强大的宏观调控力量,代表着公众的意志来协调各种社会关系。一个组织的政策、行为和产品如果能够得到政府官方的认可和支持,无疑将对社会各个方面产生重大影响,甚至使组织的各种渠道畅通无阻。因此,组织应该把握一切有利时机,扩大组织在政府部门中的信誉和影响,使政府了解本组织或企业对社会、国家的贡献和成就。
②建立良好的政府关系能够为组织赢得好的发展环境。建立良好的政府关系能够为组织形成有利的政策、法律和社会管理环境。政府的政策、法律和管理条例是一个组织决策和活动的依据和基本规范,组织的一切行为都必须保持在政策法令许可的范围之内。通过良好的政府关系,组织能够及时了解到有关政策的变动,能够较方便地争取到政策性的优惠和支持,能够在政府采购中争得较大份额,能够对有关本组织的问题在进入法律程序或管理程序之前参与意见,使之对组织的发展有利。因此,组织应该主动建立和加强自己与政府有关部门之间的双向沟通。社会组织要寻求政府公众的理解与支持,就必须充分认识到公众利益对于组织利益、社会责任对于组织责任的重要性。组织既要有报效国家之心,又要将其在行为上、决策过程中充分体现出来,做一个社会公益事业的热心倡导者和积极拥护者,以此作为对政府工作的一种支持,以行动赢得政府公众的高度认同与厚爱。
略
第17题:
你认为如何对学生进行心理素质教育?
第18题:
素质教育在我国已推行多年,现在国家又实施新课程改革以推行素质教育,有人认为应试教育要升学率,素质教育也要升学率,两者没有什么区别,你有什么看法?
第19题:
除了以上标准,你认为家乐福在具体选址中还有考虑其他什么因素?
第20题:
公司开展“三节约”活动,领导让你来组织,你认为活动的重点是什么?难点是什么?你会怎么组织落实?
第21题:
第22题:
第23题: