《反不正当竞争法》第八条的学习内容是什么？

第1题：

第2题：

内容家的核心价值是什么（）

• A、社群化学习氛围
• B、有效成员信息反馈途径
• C、持续驱动成员学习
• D、丰富的课件库

正确答案:A,B,C

第3题：

《反不正当竞争法》的立法宗旨是什么？

正确答案: 《反不正当竞争法》的立法宗旨体现在该法第一条，即“为保障社会主义市场经济健康发展，鼓励和保护公平竞争，制止不正当竞争行为，保护经营者和消费者的合法权益”。

第4题：

《反不正当竞争法》第十三条的学习内容是什么？

正确答案: 经营者不得从事下列有奖销售：
（一）采用谎称有奖或者故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售；
（二）利用有奖销售的手段推销质次价高的商品；
（三）抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不超过五千元

第5题：

《指南》中指出幼儿社会学习的主要内容是什么？

正确答案: 幼儿社会学习的主要内容是人际交往和社会适应

第6题：

学习心理指导的五方面内容是什么？

正确答案: ①学习方法指导。它是指学习者在学习过程中形成的适合自身特点的一系列手段、方式和途径。是顺利完成学习任务和提高学习效率的基础与前提。
②学习动机指导。学习动机是引起、维持和推动学生进行学习活动的内部力量。
③学习兴趣指导。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。学习兴趣与学习动机既有联系，又有区别。
④学习习惯指导。学习习惯是指学生在一定情境下自动地进行学习活动的特殊倾向。
⑤应试心理指导。

第7题：

行为主义学习理论的基本观点和内容是什么？

正确答案:行为主义学派的主要代表人物有伊凡·巴甫洛夫、爱德华·桑代克、约翰·沃森、埃德温·格思里、克拉克·赫尔、和斯金纳等。行为主义学派将学习看作是刺激与反应的联结；关注学习引起的行为变化；重视环境对学习的影响，认为学习是环境的产物等。
行为主义学习理论的基础是经验主义。经验主义认为经验是知识的主要来源。这就是说，有机体生来好比一张白纸，任何知识都是来自于同环境的互动及联系。从亚里斯多德开始，经验论者信奉知识来源于感觉印象。这种印象，随着时间和空间上的不断联系，能够结合成复杂的观念。
对于学习是如何发生的，行为主义学派认为，当一个具体的环境刺激呈现之后，一个人能够表现出一个恰当的反应，学习就算是发生了，因此学习是刺激与反应之间的联结。在这里，学习的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系。行为主义认为，只是认知的改变，而没有行为的变化就不能称为学习。行为主义非常看重业绩的后果，认为得到强化的反应在未来发生的可能性更大。行为主义不注重学习者的知识结构或某种心理过程对他们运用知识的必要性。学习者被看成是对环境中的条件做出反应的人，而不需要在环境中担负起积极主动的责任。
行为主义学派认为，虽然学习者个人对学习和绩效有重要影响，但外部环境起到了核心作用。人们所需要考虑的是如何在刺激和反应之间形成联系，并使之得到强化与维持。行为主义者力图作出策略性规定，该策略对建立与增强刺激-反应之间的联结是至关重要的，如运用教学提示、练习和强化等。通常情况下，这些策略已被证明对促进以下任务的学习是有效的，即：辨别（回忆事实）、概括（下定义、举例说明和理解概念）、建立联系（应用性外推）和链索（自动完成某一特定程序）。
行为主义学派对人力资源开发与培训设计提供了理论基础。行为主义曾经作为设计早期的视听教学基础，提出了不少相关的教学策略，诸如斯金纳的教学机器和程序教材，以及当前的计算机辅助教学（CAI）等。
行为主义者的教学目标是，已经给予学习者的刺激是否能引发并获得预期的行为。为了达到这一目标，学习者必须知道如何去作出适当的反应，以及在什么条件下去作出这个反应。因此，教学主要是围绕着给予适当的刺激和提供恰当的机会让学习者练习并作出反应。为了在刺激与反应之间建立联系，通常在教学中要安排线索（作出什么反应的最初提示）和强化（增强在呈现预期刺激时的正确反应）。
行为主义学派也受到严厉的批评，批评者主要是成人教育学家，他们更偏好人本主义和建构主义的观点。主要的批评意见是行为主义学派把学习者看作是被动的和依赖性的，没有考虑个人的见解和领悟在学习中的作用。此外，行为主义学习原理无法适当地解释如何获得高层次技能及理解深层次问题的过程（例如，语言发展、问题解决、做出推测和批判性思维）。但行为主义学派为以技能为取向的培训和开发活动提供了很好的理论指导。

第8题：

保险代理机构管理规定》第一百四十四条的学习内容是什么？

正确答案: 保险公司有下列情形之一的，由中国保监会处以1万元以上3万元以下罚款；对该保险公司直接负责的高级管理人员和其他直接责任人员，给予警告，并处1万元以上3万元以下罚款：
（一）未按规定设立保险代理机构、保险代理分支机构登记簿或者保险代理业务账簿的；
（二）未按规定对保险代理机构及其分支机构进行培训和管理，唆使、诱导保险代理机构或者保险代理分支机构从事保险违法行为的；
（三）向未取得许可证的机构支付保险代理手续费、佣金或者类似费用的；
（四）发现保险代理机构或者保险代理分支机构违法、违规，不及时制止和纠正的；
（五）有本规定第八十四条所列行为之一的。

第9题：

社区矫正对象参加学习、教育的内容是什么？

正确答案: 组织社区矫正对象参加学习、教育是社区矫正工作的重要内容。主要有以下四个方面：
一是认罪悔罪教育。着重提高矫正对象对自己所犯罪行危害性的认识，增强他们接受社区矫正的自觉性。
二是法律常识教育。重点是组织矫正对象学习《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》等法律法规，增强他们遵纪守法的自觉性。
三是公民道德教育。重点是组织矫正对象学习社会主义道德规范、村规民约等内容，着重帮助矫正对象提高遵守社会公德的意识，改正不良恶习、养成良好的行为习惯。
四是职业技术教育。协调有关部门对社区矫正对象开展职业技术教育，重点是对有劳动能力、有就业愿望的社区矫正对象进行职业技能培训，帮助他们掌握一定的职业技术技能，提高就业竞争能力，实现自食其力。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

建设学习型党组织学习的主要内容是什么？

正确答案:①坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。
②深入学习实践科学发展观。
③学习践行社会主义核心价值体系。
④学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。
⑤学习总结实践中的成功经验。

第14题：

道路运输条例第八条所规定的“明确的线路和站点方案”主要包括哪些内容？

正确答案: （1）申请的客运班线的起讫站点、途经站点；
（2）拟投入的运输车辆数量、车型；
（3）承诺的运输服务质量；
（4）申请从事班线客运的可行性方案等。

第15题：

《反不正当竞争法》第二十二条的学习内容是什么？

正确答案:经营者采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；不构成犯罪的，监督检查部门可以根据情节处以一万元以上二十万元以下的罚款，有违法所得的，予以没收。

第16题：

经营者违反新《反不正当竞争法》第八条规定，构成虚假宣传，但同时属于发布虚假广告的，依照《中华人民共和国广告法》的规定处罚。

正确答案:正确

第17题：

反不正当竞争法的基本原则是什么？

正确答案: 1.自愿、平等、公平的原则；
2.诚实信用的原则；
3.参照国际惯例与国际条约的原则。

第18题：

《3--6岁儿童学习与发展指南》的内容结构由哪几部分构成？每一部分具体内容是什么？并谈谈你学习《指南》的感受。

正确答案:《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
学习与发展目标部分又分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，以及大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，这样细致地纵向深入，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为2-3个方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
总之，《指南》的学习让我意识到，作为一名幼儿老师，一切从有利于孩子的发展角度出发，反思我们过去的做法，删减不利于孩子发展的因素，蹲下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱。为孩子提供操作的机会，让孩子通过与环境，材料相互作用来获得经验，引导孩子主动学习、探索、成为生活，学习、游戏的主人。

第19题：

《反不正当竞争法》第条第十一条的学习内容是什么？

正确答案: 经营者不得以排挤对手为目的，以低于成本的价格销售商品。有下列情形之一的，不属于不正当行为：
（一）销售鲜活商品：
（二）处理有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品；
（三）季节性降价；
（四）因清偿债务、转产、歇业降价销售商品。

第20题：

《保险代理机构管理规定》第八十四条的学习内容是什么？

正确答案: 保险公司及其工作人员不得有下列行为：
（一）与所委托的保险代理机构或者保险代理分支机构串通，截留、侵吞保费或者收取该保险代理机构、保险代理分支机构及其工作人员的回扣；
（二）与所委托的保险代理机构或者保险代理分支机构串通，侵占、挪用、骗取保险赔款；
（三）对直接承保业务提取手续费、佣金或者类似费用；
（四）通过所委托的保险代理机构或者保险代理分支机构，向投保人、被保险人以及未取得许可证的单位或者个人支付保险代理手续费、佣金或者其他非法利益；
（五）利用保险代理业务进行弄虚作假的其他行为。

第21题：

各单位车辆管理部门应组织准驾人员每月进行一次交通安全培训学习，学习的主要内容是什么？

正确答案: 交通安全法律、法规；交通事故案例；应急处理常识；常见故障及异常的检查处理。

第22题：

第23题：