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以下不属于创设情境的作用的一项是（）。A、营造学习氛围B、提供认知的背景C、提供认知的“停靠点”D、提供知识本身

题目

以下不属于创设情境的作用的一项是（）。

  • A、营造学习氛围
  • B、提供认知的背景
  • C、提供认知的“停靠点”
  • D、提供知识本身
相似考题

1.幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。A、用实物创设情境B、以语言创设谈话情境C、以游戏的形式进行创设D、用直观教具创设情境E、用动作创设情境

2.下列选项中，不属于现代教育技术使用技能作用的一项是（　　）。A.活跃课堂气氛 B.有利于教学情境的创设 C.提示教学内容 D.加大教学信息的容量．扩大教学空间

3.教学情境是课堂教学的（），创设教学情境也是教师的一项（）教学工作，创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。 A、基本要素B、常规C、基本要求D、必备

4.创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。A、用实物创设情境和用语言创设情境B、用游戏创设情境和用语言创设情境C、用实物创设情境和用游戏创设情境D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

更多“以下不属于创设情境的作用的一项是（）。”相关问题

  • 第1题：

    教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（）

    • A、创设情境
    • B、授递内容
    • C、代替教师
    • D、支持协作

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。

    • A、借助问题创设情境
    • B、借助“背景”创设情境
    • C、借助实物图像创设情境
    • D、借助语言创设情境

    正确答案:B

  • 第3题：

    以下不属于“非指导性”教学模式操作程序的是（）。

    • A、创设情境
    • B、分析测试结果
    • C、开放性探索
    • D、个人或小组鉴别

    正确答案:B

  • 第4题：

    以下不属于创设情境的作用的一项是（）。

    • A、营造学习氛围
    • B、提供认知的背景
    • C、提供认知的“停靠点”
    • D、提供知识本身

    正确答案:D

  • 第5题：

    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第6题：

    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:B

  • 第7题：

    在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、光线创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第8题：

    自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。

    • A、语言创设情境
    • B、光线创设情境
    • C、美术创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。
    A

    从学科与生活的结合点入手，创设情境

    B

    从学科与社会的结合点入手.创设情境

    C

    根据教师的设计喜好，创设情境

    D

    利用认知矛盾创设情境


    正确答案： A
    解析： 教学情境不能仅根据教师的设计喜好来创设。

  • 第10题：

    单选题
    打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（）。
    A

    语言创设情境

    B

    光线创设情境

    C

    美术创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案： B
    解析： 不仅美术讲究光线，音乐同样存在着光线与明暗。恰当地使用光线，不仅仅是增加明暗效果，更主要的是创设教学情境，烘托教学气氛，帮助学生感受音乐，更准确地体验音乐表达的情感。因此，这属于创设音乐情境中的光线创设情境。

  • 第11题：

    单选题
    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    光线创设情境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。
    A

    用实物创设情境和用语言创设情境

    B

    用游戏创设情境和用语言创设情境

    C

    用实物创设情境和用游戏创设情境

    D

    用图画创设情境和用诗歌创设情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    选出不属于谈话活动情境创设方式的一项（）。

    • A、用实物创设
    • B、用语言创设
    • C、用表演形式创设
    • D、用实验调查创设

    正确答案:D

  • 第14题：

    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。

    • A、从学科与生活的结合点入手，创设情境
    • B、从学科与社会的结合点入手.创设情境
    • C、根据教师的设计喜好，创设情境
    • D、利用认知矛盾创设情境

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是（）。

    • A、形式化的情境
    • B、假问题的情境
    • C、缺乏真情的情境
    • D、“猜谜式”的情境
    • E、“电灌”的情境

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。

    • A、借助实物和图像创设情境
    • B、借助活动创设情境
    • C、借助语言创设情境
    • D、借助问题创设情境

    正确答案:C

  • 第17题：

    高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、游戏创设情境

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于导入与情境创设，错误的说法是（）。

    • A、导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程
    • B、导入方式有情境化的，也有非情境化的
    • C、现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则
    • D、导入的方式虽多，但都属于情境创设

    正确答案:D

  • 第19题：

    通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情境的是（）

    • A、借助多媒体展示图片、播放声音和视频
    • B、借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
    • C、利用多媒体设备呈现文字材料
    • D、借助适合的APP为学生创设需要的情境

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    游戏创设情境


    正确答案： D
    解析： 游戏创设情境适用于义务教育阶段的学生，不符合高中学生的学情。

  • 第21题：

    单选题
    关于导入与情境创设，错误的说法是（）。
    A

    导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程

    B

    导入方式有情境化的，也有非情境化的

    C

    现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则

    D

    导入的方式虽多，但都属于情境创设


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下不属于创设情境的作用的一项是（）。
    A

    营造学习氛围

    B

    提供认知的背景

    C

    提供认知的“停靠点”

    D

    提供知识本身


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。
    A

    借助问题创设情境

    B

    借助“背景”创设情境

    C

    借助实物图像创设情境

    D

    借助语言创设情境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。
    A

    借助实物和图像创设情境

    B

    借助活动创设情境

    C

    借助语言创设情境

    D

    借助问题创设情境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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