团队成员为实现团队目标做出共同的承诺,各成员之间应该互相支持、互相配合。该特点为创新团队目标的()
第1题:
第2题:
第3题:
下列属于团队发展震荡阶段的特点是()
第4题:
培养创新团队的共同创新目标的步骤可以分为()
第5题:
团队学习是发展团队成员整体合作与实现共同目标能力的过程。
第6题:
投资人看重管理团队的要素包括()
第7题:
高效团队具备()特点。
第8题:
团队成员都拥有一个共同的目标
团队成员之间会互相聆听和配合
团队成员之间能力互补,各有所长
团队成员各有千秋,特立独行
第9题:
团队成员以个体为思考,尚未形成与他人合作协商的意愿
团队成员对自己的角色和任务感到忐忑不安
可能有成员退出团队
团队对实现目标的最佳方案存在分歧,甚至对总目标本身也有不同看法
第10题:
团队成员具有共同的兴趣与爱好
团队成员之间具有互补性
团队成员之间不为利益斤斤计较
团队成员之间具有合作精神
第11题:
全面了解团队的基本情况以及团队成员对总体目标的意见。
与团队成员讨论目标的表述,注重成员参与,获得其对目标的承诺。
在前面的基础上确定团队共同目标。
分解共同目标,讲总体目标转化为个体目标,从而达到总体目标与个体目标共享的目的。
第12题:
一致性
具体性
责任性
合作性
第13题:
第14题:
关于优秀团队成员特点,下列说法错误的是()。
第15题:
有效的创新团队目标具有以下特点()
第16题:
培养团队和成员的共同目标有以下步骤()
第17题:
团队形成的基本要素有:() ①成员们有着共同的理想; ②成员们有着共同的目标; ③各成员之间相互依赖; ④各成员具有团队意识; ⑤成员具有责任心。
第18题:
哪一项不属于优秀创业团队的特征()
第19题:
专业技术人员创新团队目标具有哪些特征()
第20题:
团队成员具体实现目标所必需的技术和能力
团队成员相互之间有能够良好合作的个性品质,从而能够出色完成任务
团队成员必须有各自性格,并且性格互补
团队成员之间为了完成共同的目标彼此合作
第21题:
①②③④⑤
①②③⑤
①③④⑤
①②④⑤
第22题:
一致性
具体性
责任性
合作性
第23题:
一致性
具体性
责任性
合作性