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从（）看，服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。A、社会角度B、技术角度C、经济角度D、方法论角度

题目

从（）看，服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。

  • A、社会角度
  • B、技术角度
  • C、经济角度
  • D、方法论角度
相似考题

1.保险是一种合同行为,这是从()角度看保险。A.经济角度B.社会角度C.风险角度D.法律角度

2.从价值链分析的角度看，( )是企业竞争优势的源泉。A．价值活动B．价值活动之间的联系C．价值创造D．价值增值

3.将电子政务看做是应用现代化的信息技术和管理理论,是侧重下面哪种角度的认识()A.从民主、透明的角度B.从技术角度C.从改革政务活动工作方式的角度D.从管理和服务集成的角度

4.无论从宏观角度还是从企业微观角度看,保险保障的根本是()A、有利于国际贸易B、有利于经济发展

参考答案和解析
正确答案:A
更多“从（）看，服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。A、社会角度B、技术角度C、经济角度D、方法论角度”相关问题

  • 第1题：

    经济耐用年限，是指从（ ）衡量建筑物的具有合理性的可使用年限。

    A．使用角度

    B．技术角度

    C．功能角度

    D．经济角度


    正确答案：D

  • 第2题：

    从（）看，服务创新是创造和开发人类自身价值，提高和完善生存质量，改善社会生态环境的活动。

    • A、社会角度
    • B、技术角度
    • C、经济角度
    • D、方法论角度

    正确答案:A

  • 第3题：

    从经济增长理论学派的角度来看，经济增长的源泉是（）。

    • A、技术创新
    • B、技术开发
    • C、技术扩散
    • D、技术发明

    正确答案:A

  • 第4题：

    从社会生活的角度看文学创造是一种（）


    正确答案:生产

  • 第5题：

    物流从（）角度可划分为社会物流与企业物流。

    • A、物流在经济中的运行角度
    • B、物流服务对象角度
    • C、物流活动空间范围角度
    • D、物流活动的动作主体

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列说法不正确的是（）

    • A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值，提高和完善生存质量，改善社会生态环境的活动
    • B、服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动
    • C、服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动
    • D、服务创新是以实现持续盈利为目标的活动

    正确答案:D

  • 第7题：

    从（）角度看，服务创新是以满足人类需求为目的的软技术的创新活动。

    • A、社会角度
    • B、技术角度
    • C、经济角度
    • D、方法论角度

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    从经济增长理论学派的角度来看，经济增长的源泉是（）。
    A

    技术创新

    B

    技术开发

    C

    技术扩散

    D

    技术发明


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从（）看，服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。
    A

    社会角度

    B

    技术角度

    C

    经济角度

    D

    方法论角度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从经济角度看，徽州在传统农业之外，还有闻名遐迩的商业；从社会角度看，徽州是一个宗族社会；从文化角度看，徽州理学昌盛，有（）之称。
    A

    海滨邹鲁

    B

    东南邹鲁

    C

    岭海名邦

    D

    文献名邦


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。

    正确答案： 有意识的教育影响,教师
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列说法不正确的是（）
    A

    服务创新是创造和开发人民群众自身价值，提高和完善生存质量，改善社会生态环境的活动

    B

    服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动

    C

    服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动

    D

    服务创新是以实现持续盈利为目标的活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    商业物业管理的基本共性中保障性是从()角度对比分析得出。

    A:从物业角度看
    B:从客户角度看
    C:从物业角度看
    D:从业主角度看

    答案：D
    解析：
    了解商业物业管理的共性特征可以从商业、物业以及业主等不同角度进行对比分析：①附随性——从商业角度看，②潜隐性——从物业角度看，③保障性——从业主角度看。

  • 第14题：

    发展观是从（）对发展问题的诠释

    • A、哲学角度
    • B、经济角度
    • C、文化角度
    • D、社会角度

    正确答案:A

  • 第15题：

    从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。


    正确答案:有意识的教育影响；教师

  • 第16题：

    物流从（）角度可划分为宏观物流与微观物流。

    • A、物流在经济中的运行角度
    • B、物流服务对象角度
    • C、物流活动空间范围角度
    • D、物流活动的动作主体

    正确答案:A

  • 第17题：

    服务化是指从技术角度（人与自然关系角度）提高多样性价值和降低复杂性的成本


    正确答案:错误

  • 第18题：

    从（）看，服务创新是指通过非物质制造手段所进行的增加有形或无形“产品”之附加价值的经济活动。

    • A、社会角度
    • B、技术角度
    • C、经济角度
    • D、方法论角度

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    从（）看，服务创新是指通过非物质制造手段所进行的增加有形或无形“产品”之附加价值的经济活动。
    A

    社会角度

    B

    技术角度

    C

    经济角度

    D

    方法论角度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    从（）角度看，服务创新是以满足人类需求为目的的软技术的创新活动。
    A

    社会角度

    B

    技术角度

    C

    经济角度

    D

    方法论角度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    物流从（）角度可划分为社会物流与企业物流。
    A

    物流在经济中的运行角度

    B

    物流服务对象角度

    C

    物流活动空间范围角度

    D

    物流活动的动作主体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    服务化是指从技术角度（人与自然关系角度）提高多样性价值和降低复杂性的成本
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从（）看，服务创新是创造和开发人类自身价值，提高和完善生存质量，改善社会生态环境的活动。
    A

    社会角度

    B

    技术角度

    C

    经济角度

    D

    方法论角度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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