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下列不属于教学目标的选择标准的是（）A、低耗性标准B、可能性标准C、价值性标准D、细致性标准

题目

下列不属于教学目标的选择标准的是（）

  • A、低耗性标准
  • B、可能性标准
  • C、价值性标准
  • D、细致性标准
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1.下列不属于教学目标的选择标准的是【 】A．低耗性标准B．可能性标准C．价值性标准D．细致性标准

2.教学方法选择的标准:()A、根据教学目标选择教学方法B、根据学生的特征选择教学方法C、根据不同的教学内容选择教学方法D、依据教师的特点选择教学方法

3.简析教学目标的选择标准。

4.简述教学目标的选择标准。

更多“下列不属于教学目标的选择标准的是（）”相关问题

  • 第1题：

    教学目标的不同会影响教学媒体的选择。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    下列不属于选择方案的标准的是（ ）。

    A．决策目标的要求

    B．方案实施所具有的风险程度

    C．方案所达到的效益值

    D．方案制订者的整体素质


    正确答案：D
    一般来说，选择方案的标准由以下三个要素组成：①决策目标的要求；②方案所达到的效益值；③方案实施所具有的风险程度。

  • 第3题：

    确定教学目标的依据是( )


    A.课程标准
    B.教学原则
    C.教学大纲
    D.教师教学水平

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    下列哪项不属于教学目标的功能（）

    • A、标准功能
    • B、整合功能
    • C、评价功能
    • D、沟通功能
    • E、导向功能

    正确答案:C

  • 第5题：

    培训教学设计的基本内容有（）。

    • A、培训教师的选择
    • B、教学目标的确定
    • C、教学场所的安排
    • D、培训教材的选择

    正确答案:C

  • 第6题：

    《标准》以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列不属于教学目标的选择标准的是（）

    • A、低耗性标准
    • B、可能性标准
    • C、价值性标准
    • D、细致性标准

    正确答案:D

  • 第8题：

    教学设计的前提工作、教学设计的基础工作是（）。

    • A、教学目标的确定
    • B、板书设计
    • C、教学方法的选择
    • D、教学内容的处理

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    培训教学设计的基本内容有（）
    A

    培训教师的选择

    B

    教学目标的确定

    C

    教学评价的实施

    D

    教学进度的安排

    E

    教学策略和教学媒体的选择


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    《标准》以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项不属于教学目标设计？（）
    A

    教学对象分析

    B

    教学内容分析

    C

    教学与学法的设计

    D

    教学目标的编制


    正确答案： A
    解析： 本题考查教学设计的内容。教学设计包括三个方面：教学目标设计、教学策略设计、教学评价设计；其中A、B、D三个选项的内容都属于教学目标设计，而C项的内容是涉及如何教、如何学，属于教学策略的设计。

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不属于教学目标的功能（）
    A

    标准功能

    B

    整合功能

    C

    评价功能

    D

    沟通功能

    E

    导向功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪项不属于教学目标的功能?()

    A、导向

    B、激励

    C、调控

    D、标准


    参考答案：C

  • 第14题：

    有关教师资格考试简述题:简述教学目标的选择标准。

    简述教学目标的选择标准。


    ①价值性标准：指目标对于需要满足的意义;②可能性标准;③低耗性标准;④丰富性标准;⑤就高性标准。

  • 第15题：

    教学评价的指标是对于教学目标的分类目标的细化编目，具有标准（）性和（）性。
    准则；系统
    略

  • 第16题：

    培训教学设计的基本内容有（）

    • A、培训教师的选择
    • B、教学目标的确定
    • C、教学评价的实施
    • D、教学进度的安排
    • E、教学策略和教学媒体的选择

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    下列不属于薄囊蕨纲的目是（）

    • A、水龙骨目
    • B、苹目
    • C、槐叶萍目
    • D、瓶尔小草目

    正确答案:C

  • 第18题：

    学习目初中阶段教学内容的选择要以《体育与健康课程标准》（2011年版）中那个水平阶段的标和内容标准为依据（）。

    • A、水平一
    • B、水平二
    • C、水平三
    • D、水平四

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列哪项不属于教学目标设计？（）

    • A、教学对象分析
    • B、教学内容分析
    • C、教学与学法的设计
    • D、教学目标的编制

    正确答案:C

  • 第20题：

    衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么？


    正确答案: 课堂教学的总的目标，就是根据教学大纲的要求和教材中的具体内容，全面完成教学任务，使学生全面掌握必须掌握的内容；阶段性的教学目标就是根据教学大纲所规定的这一阶段的教学内容和要求以及教材中相应的具体内容，全面完成这一阶段的教学任务，使学生全面掌握这一阶段必须掌握的教学内容；每一堂课的教学目标就是全面完成教师事先计划好的任务，使学生全面掌握这一堂课必须掌握的教学内容。
    教师是否全面完成教学任务、学生是否全面掌握必须掌握的教学内容，可以用下面的标准来衡量：
    （1）教师是否全面展示和传授计划内的教学内容。
    （2）是否使学生全面理解所学的内容。
    （3）学生是否能正确地模仿。
    （4）学生是否记住了所学的内容。
    （5）学生是否能正确地运用所受的语言进行交际。使学生正确地运用所学的语言进行交际是语言教学的最高目标，也是课堂教学的最高目标。

  • 第21题：

    单选题
    教学设计的前提工作、教学设计的基础工作是（）。
    A

    教学目标的确定

    B

    板书设计

    C

    教学方法的选择

    D

    教学内容的处理


    正确答案： A
    解析： 教学目标是预期的学习活动和结果所要达到的标准。教学目标大体说来具有指导教学策略的运用、指引学生学习和指导测量与评价三大功能。因此，教学目标的确定对于教学设计来说是前提性的工作、是教学设计的基础。

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于货币政策中介目标和操作目标的选择标准的是（  ）。
    A

    可控性

    B

    可测性

    C

    流动性

    D

    相关性


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    教学评价的指标是对于教学目标的分类目标的细化编目，具有标准（）性和（）性。

    正确答案： 准则,系统
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    (2014广西)确定教学目标的依据是()。
    A

    课程标准

    B

    教学原则

    C

    教学大纲

    D

    教师教学水平


    正确答案： C
    解析：

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