教学评价的依据是教学目标。
第1题:
A.教学设计
B.教学目标
C.教学评价
D.教学反思
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
教学评价中的绝对评价,评价基准制定的依据是()。
第7题:
教学目标是预期的教学效果,是组织、设计、评价一堂课的基本出发点和依据。请简要说明教学目标的确立依据及教学目标的特征。
第8题:
教学设计的三要素()。
第9题:
教学目标编写的目的是()。
第10题:
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
第11题:
教学目标为教师的教学提供了方向性指导
教学目标是教学评价的依据
教学目标可以引导学生的学习活动
教学目标只对教学过程起指导作用,与教学评价关系不大
第12题:
对
错
第13题:
A教学目标
B教学方案
C教学设计
D教学评价
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的?()
第19题:
教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。
第20题:
教学评价的特征有()。
第21题:
下列说法不正确的是()。
第22题:
第23题:
教学评价的依据是教学目标
教学评价常常通过测量收集资料
教学评价不可以通过一些非测量的方法
教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量