单选题中等职业技术教育改革中，美国的“生计教育”和（）的“职业基础教育年”，是两项值得注意的尝试。A法国B德国C日本D英国

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。

A对

B错

对
略

第6题：

“恢复基础教育运动”是20世纪70年代（）所发生的一场教育改革运动。

• A、英国。
• B、法国。
• C、德国。
• D、美国。

正确答案:D

第7题：

何谓双元制职业教育？德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义？

正确答案:双元制职业教育是指学生一边在企业里接受实际操作的训练，一边在职业学校里传授理论知识，企业训练与学校教育相结合，以企业训练为主，学校教育为辅的职工培训制度。在德国，按照这种制度接受训练的青年占各类职业技术学校的大多数。在双元制训练中，不是所有企业都有资格培训学生，必须具备培训工厂和培训师傅等条件，经国家批准后才能进行培训。在双元制训练中，职业学校其配合作用，在大城市，职业学校是按职业种类分别设置的。
经过双元制学习的学生能够较快的适应企业的工作，使学校学习与技术工作的实际落差减少。

第8题：

20世纪初美国教育改革的主要任务时（）。

• A、中等教育改革
• B、高等教育改革
• C、职业技术教育
• D、初等教育改革

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

70年代的美国教育改革主要内容是围绕着（）进行的。

• A、生计教育
• B、基础教育
• C、教育公平
• D、教育质量

正确答案:A,B

第18题：

日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。

正确答案: 1.不断完善教师资格制度体系，优化教师培训课程，加强教师培养和培训，建立一支高素质的教师队伍。
目前，我国有关教师资格的法律、法规的建设还不够完善，这就在一定程度上影响了教师资格制度的实施效果，对此我国可借鉴日本在这方面的改革措施，在结合我国实际情况的同时，试着建立由专家、教师和学生共同构成的教师资格认定机构和评审监督检查机构。此外，我国应该从合理设置教师教育的课程着手，加强教师在职期间的教育，为在职的教师提供一系列的培训机会，如在职进修、脱产进修、培训班等。建立一支高素质教师队伍的目的。
2.高度重视基础教育，制定合理的教师流动政策，促进教育公平。
我国东西部地区差异明显，城乡两极化现象严重，民族众多且差距甚大，所以重点学校和薄弱学校间的教育资源分布不均。因此我国应高度重视基础教育，增加对其在人力物力方面的投入，平衡教育资源。在这方面日本的教师定期流动制值得我们参考，首先要以法规的形式制定出合理的教师定期流动制度，如规定教师定期流动的义务性、流动的时间长短、流动的待遇等。要特别重视加强发达地区与落后地区间的教师流动，以保证教育资源的均衡，实现教育公平。

第19题：

中等职业技术教育改革中，美国的“生计教育”和（）的“职业基础教育年”，是两项值得注意的尝试。

• A、 法国
• B、 德国
• C、 日本
• D、 英国

正确答案:B

第20题：

20世纪初美国教育改革的主要任务是（）。

• A、初等教育改革
• B、中等教育改革
• C、高等教育改革
• D、职业技术教育

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：