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单选题一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。根据以上陈述，可作出的判断是（ ）。A 这个人一定是该市场的管理人员B 这个人一定是上级派来的检查人员C 这个人一定是来买东西的市场管理人员D 这个人可能是其他市场的管理人员
题目
这个人一定是该市场的管理人员
这个人一定是上级派来的检查人员
这个人一定是来买东西的市场管理人员
这个人可能是其他市场的管理人员
相似考题
参考答案和解析
题干给出的信息，只有“穿着工商行政管理制服的人从集贸市场走出来”，根据这一信息，不能准确判断这个人是来集贸市场做什么的。
更多“一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。根据以上陈述，可作出的判断是（ ）。”相关问题
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第1题：
单选题暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是( )。A王某
B李某监护人
C王某监护人
D学校
正确答案： C解析： -
第2题：
单选题西汉刘向编纂《战国策》，其中名篇《荆轲刺秦王》等广为流传，那么《战国策》属于()史书。A纪传体
B国别体
C自传体
D编年体
正确答案： D解析： -
第3题：
问答题松花小学四年级的“读书角”里存放了30本各类图书供同学翻阅，可是某一天，班主任张老师发现“读书角”的书少了6本，就问班干部是怎么回事，但大家都说不上来书到哪里去了，这时班长主张严肃查处，可是张老师却不以为然，他写了几句话贴出去：“作为班主任的首要责任是，要使全班同学明白，人格是无价的，然而同学们，你信吗？‘读书角’的书少了6本。”第二天有人送回了1本。张老师又公开写道：“你送回的不仅是1本书，你送回了人格，送回了咱们班良好的班风。”第三天，其他5本书也都送回来了。根据案例说明这位班主任的做法。正确答案： 这位班主任的做法是情感育人。案例中的班主任，面对该事件，不是严肃查处，而是晓之以理，动之以情，写了几句话贴出去。这几句话语重心长，激起了学生积极情感的反映，于是这位学生就放回了书籍。在这里，班主任既严，又爱，既有集体荣誉性的教育，又有人格尊严的启发。班主任的情感很有感染力，渗透力，表现出对教育的忠诚，对学生的爱护。解析： 暂无解析 -
第4题：
单选题顺从，是指互动中的一方自愿或主动地调整自己的行为，按另一方的要求行事，即一方服从另一方。顺应的含义比顺从更广泛，除了有顺从的含义外，它还指互动的双方或各方都调整自己的行为，以实现互相适应。根据上述定义，下列行为属于顺应的是（ ）。A王某经常将垃圾堆放在家门口，影响了居民楼内的环境卫生，邻居们向他提出意见后，王某家门口变得干净起来
B小燕经常出色地完成各项工作，经理根据小燕的表现在员工大会上表扬了她，并给予奖励
C某食品厂因存在不正当竞争行为，被工商部门处以20万元罚款，该厂以罚款过重为由提起行政复议，上级工商部门作出罚款10万元的决定
D强盛公司与荣发公司有意进行合作，经过多轮激烈地磋商，双方都降低了自己的条件，从而实现了合作目标
正确答案： C解析：
顺应的关键要点是：①互动双方都调整自己的行为；②实现互相适应。A项只是王某调整了行为；B项没有调整行为的发生；C项只有上级工商部门调整；D项中强盛公司与荣发公司两公司有意进行合作，经过多伦激烈的磋商，双方都作出了调整，从而实现了合作目标。 -
第5题：
单选题在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是（ ）。A《彼得·潘》
B《大林和小林》
正确答案： A解析：
“唧唧王国”来源于张天翼的《大林和小林》，这本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手。很容易被它深深吸引。 -
第6题：
单选题刘老师热衷国学，鼓励学生进行课外阅读，并引导学生多读书，爱读书，告诉大家不要把时间浪费在课外活动上。刘老师的做法（ ）。A合理，有效利用了自己的学识作为课程资源
B合理，有利于学生增加文学知识
C不合理，不利于学生的全面发展
D不合理，加重了学生的学习负担
正确答案： C解析： -
第7题：
单选题下列选项中，不属于西洋乐器的是( )。A吉他
B三弦
C提琴
D竖琴
正确答案： B解析： -
第8题：
单选题教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）。A公正性
B稳定性
C内隐性
D广泛性
正确答案： C解析： 教师良心具有内隐性，深深地隐藏在教师的内心，当遇到教育事件的时候，就会内在地发生作用。 -
第9题：
单选题根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A全社会
B学校
C家庭
D教师
正确答案： B解析： -
第10题：
多选题年度师德考核确定为不合格等次具备的条件有（）A思想政治素质有待加强，组织纪律意识薄弱，
B工作责任心不强，无正当理由拒绝履行岗位职责，
C不能完成教育教学任务
D师德考核满意率低
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是()。A《最后的晚餐》、雕塑《思想者》、雕塑《大卫》
B胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙
C《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》
D《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》
正确答案： D解析： -
第12题：
单选题如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。A只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练
B如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练
C如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军
D如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练
正确答案： C解析： 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就能否定前件，可知"没有获得过奥运会体操冠军，就不是国家体操队教练"，B项正确：转化为必要条件假言命题可知A项正确：C项可以转化为与题干相同的命题，故正确；根据肯定后件不能肯定前件，D项属于无效推理。故选D。 -
第13题：
单选题“普及教育”口号的最先提出是在（ ）时期。A奴隶社会
B封建社会
C资本主义社会
D社会主义社会
正确答案： A解析：
随着资本主义工业生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，对工人文化程度的要求也越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的蓬勃发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。 -
第14题：
单选题要给某人通过E-mail发送某个小文件时，可以()。A在主题上含有小文件
B把这个小文件复制一下，粘贴在邮件内容里
C无法办到
D使用粘贴附件功能，通过粘贴上传附件完成
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第15题：
单选题下列童话出自《格林童话》的是（）。A《灰姑娘》
B《木偶奇遇记》
C《丑小鸭》
D《绿野仙踪》
正确答案： A解析： 《木偶奇遇记》的作者是意大利的卡洛·科罗狄，《丑小鸭》的作者是安徒生，《绿野仙踪》的作者是美国的莱曼·弗兰克。 -
第16题：
单选题学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门( )所收费用。A责令退还
B双倍退还
C没收
D追缴
正确答案： C解析： -
第17题：
单选题一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢？”落款是：“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。A向学生诉苦
B不予理睬，继续课堂教学
C稍作停顿，批评训斥学生
D在班上宣读信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题加强教师职业道德关系到（），是不正确的一项。A关系到国家的前途命运和民族的未来
B关系到中小学德育工作的状况
C关系到亿万青少年的健康成长
D关系到自己工作的稳定
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。下列说法正确的一项是（）A上补习班并非解决学习问题的根本
B孩子必需要上各种辅导班，才能真正提高学习成绩
C补习班可以很好的培养学生的学习习惯，培养学生的意志力
D端正学习动机和培养学习兴趣才是提高学习成绩的关键
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题某小学组织春游，老师事先已反复提醒注意事项和春游纪律，六年级某学生却对此置若罔闻，以致他在攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山时摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定，应该由()负责。A学生本人
B学校
C公园相关负责人
D学校和学生本人
正确答案： A解析： -
第21题：
单选题终身教育概念的提出者是（）。A赫尔巴特
B杜威
C布鲁纳
D保罗·朗格朗
正确答案： A解析： 保罗·朗格朗当代法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。于1970年写成并出版了《终身教育引论》。《学会生存》发表之后，终身教育的概念更为全面、清晰、具体，促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。 -
第22题：
单选题亭是中国传统建筑中一种周围开敞的小型建筑，常设在园林中或风景名胜处，供人们观赏和休息。下列中国名亭中，得名于杜牧《山行》诗句的是（）。A醉翁亭
B陶然亭
C爱晚亭
D沧浪亭
正确答案： B解析： -
第23题：
问答题一位教师在布置课堂上书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，×××趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业之前是要进行认真思考的，可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起笔开始做作业。请从教师观的角度评析这位教师的做法。正确答案： 由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样或那样的问题。这如何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来重大影响的问题，是一个教师不可回避的职责。在该材料中，这位教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生，而是巧设台阶，留给学生充分的余地，不仅体现出了高超的教学技巧，而且表现出了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动，却能极大地触动孩子的心灵，激发学生积极学习、努力向上的干劲，从而取得良好的教学效果。教育有法，教无定法，处置之妙，存乎一心。面对课堂意外情况，教师要不慌张，冷静处理，可巧借他山之石达到最终所期望的教学效果。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题发电机的发明与蒸汽机的改进主要的不同是()。A有科学理论做基础
B发明者具有丰富的实践经验
C社会生产发展的需要
D有较长时间完善过程
正确答案： D解析： A项是二者本质的不同。