感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第1题:
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
第2题:
根据皮亚杰的理论,婴儿期的思维处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第3题:
第4题:
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于()。
A感知运动阶段
B具体运算阶段
C前运算阶段
D形式运算阶段
第5题:
当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算思维阶段(2~7岁),具体运算思维阶段(7~12岁)和形式运算思维阶段(12~15岁)。在皮亚杰的理论中,青少年阶段是形式运算思维发展的阶段,在这一时期,青少年的思维有以下几个特点()。
第6题:
根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在()
第7题:
根据皮亚杰的发展理论,青春期思维处于()。
第8题:
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()
第9题:
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()
第10题:
感知运动阶段(0~2)
前运演阶段(2~7)
具体运演阶段(7~12)
形式运演阶段
第11题:
青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西,主要的东西和次要的东西
青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证
青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
第12题:
感知运动阶段
具体运算阶段
前运算阶段
形式运算阶段
第13题:
根据皮亚杰理论,小学儿童的思维处于( )。
A.具体运算阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
第14题:
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于( )。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
第15题:
第16题:
根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()
感知运动阶段
略
第17题:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童处于具体运算阶段,他的思维具有哪些特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒()
第18题:
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
第19题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,前道德阶段的儿童处于()
第20题:
孩子开始学会“说谎、察言观色”,根据皮亚杰的理论,在思维上处于()。
第21题:
根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()
第22题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第23题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第24题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段