德育内容
德育途径
德育方法
德育目的
第1题:
制定德育目标的依据是什么?
第2题:
A、创造良好条件给予相应的人、财、物保障
B、把德育目标变为受教育者的自我要求
C、通过强化措施和机制把德育纳入学校的各项工作之中
D、将德育目标层次化、系列化、具体化
E、让家长和学生对德育目标产生认同感
第3题:
第4题:
德育目的具体化的首要任务是()。
A实现德育目标的序列化过程
B实现由德育目的向德育目标的转化
C实现目标分类的过程
D实现德育目标的分解操作化过程
第5题:
德育目标是什么
第6题:
实现德育目标,应注重采用哪些基本策略?()
第7题:
实现自然循环的基本条件是什么?
第8题:
简述什么是德育目标?
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
重视德育目标的具体化
争取各方面对德育目标的认同感
形成强有力的监督机制、激励机制
保证人、财、物的必要投入
第12题:
实现德育目标的序列化过程
实现由德育目的向德育目标的转化
实现目标分类的过程
实现德育目标的分解操作化过程
第13题:
德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求,对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程,目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()
第14题:
小学德育的目标是什么?
第15题:
第16题:
什么是熔浸?实现熔浸的基本条件是什么?
第17题:
把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价,有利于准确了解德育总体目标实现的程度。
第18题:
什么是德育目标实现的基本条件()
第19题:
确立德育目标的依据是什么?
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
对
错